WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2 8 В Форуме «Исследователь и объект исследования» приняли участие:

Сергей Абашин (Институт этнологии и антропологии, Москва) Левон Абрамян (Институт археологии и этнографии, Ереван) Дмитрий Баранов (Российский этнографический музей, Санкт Петербург) Татьяна Володина (Институт искусствоведения, этнографии и фольклора национальной Академии наук Белоруссии, Минск) Валентин Выдрин (Музей антропологии и этнографии, Санкт Петербург) Эльза Баир Гучинова (Институт этнологии и антропологии, Москва) Маргарита Жуйкова (Волынский государственный университет, Луцк, Украина) Жанна Кормина (Государственный университет — Высшая школа экономики, Санкт Петербург) Владислав Кулемзин (Томский государственный университет) Хироказу Миязаки (Корнельский университет, США) Сергей Неклюдов (Российский государственный гуманитарный университет, Москва) Серафима Никитина (Институт языкознания, Москва) Михаил Родионов (Музей антропологии и этнографии, Санкт Петербург) Марк Стайнберг (Иллинойский университет, Урбана Шампейн, США) Наталья Тучкова (Томский государственный педагогический университет) Сергей Ушакин (Колумбийский университет, Нью Йорк, США) Майкл Фишер (Массачусетский технологический институт, США) Нанси Шепер Хьюз (Калифорнийский университет, Беркли, США) Татьяна Щепанская (Музей антропологии и этнографии, Санкт Петербург) 9 Ф О Р У М Исследователь и объект исследования.

.

.

.

.

Рубрика «Форум» — центральная в нашем журнале, поскольку его главной целью является обмен идеями между.

представителями разных научных дисциплин:

антропологами, историка ми, фольклористами,..

лингвистами и др. В этой рубрике публикуются материалы обсуждений наиболее значимых проблем социальных наук.

АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Потебня А.А. Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка. Харьков, 1894. C. 30.

См. материалы дискуссии, состоявшейся в первом номере «Антропологического форума» (СПб., 2004).

11 Ф О Р У М.

..

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

13 Ф О Р У М.

.

..

.

.

Сергей Николаевич.

Абашин Институт этнологии и антропологии РАН, Москва Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

..

.

.

..

.

.

.

.

.

15 Ф О Р У М.

..

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

..

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

17 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

19 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Левон Амаякович Абрамян Институт археологии и.

этнографии Национальной Академии наук Армении Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

….

.

.

.

.

.

.

.

.

.

21 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Ср. [Айрапетян 2001: д584;

Зеркало понимающего и автопортрет непонимающего].

23 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

...

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

....

.

.....

.

.

.

.

Дмитрий Александрович.

Баранов Российский этнографический музей, Санкт Петербург 25 Ф О Р У М.

.

.

..

..

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

27 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

..

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

..

.

.

.

.

.

...

.

.

..

.

.

.

.

.

29 Ф О Р У М..

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

....

....

..

.

...

.

..

. ….

..

.

.

..

.

.

.

.

. … 31 Ф О Р У М.. … ….

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.....

..

...

.....

.....

....

...

..

...

.

.......

....

..

...

..

....

33 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Татьяна Васильевна Володина.

Институт искусствоведения, этнографии и фольклора.

национальной Академии наук Белоруссии Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

l l.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

..

35 Ф О Р У М.......

....

..

.

.

...

..

.

..

.

.

..

.

.

..

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

37 Ф О Р У М.

.

.....

.....

. l l..

. l... l l l...

...

.

Валентин Феодосьевич Выдрин Музей антропологии и этнографии им. Петра.

Великого (Кунсткамера) РАН, Санкт Петербург Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

39 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Так, работая с одним из словарей языка бамана, в котором многочисленные иллюстратив ные примеры взяты почти исключительно из спонтанной устной или письменной речи, я столкнулся с ситуацией, когда носители языка бамана отрицали нормативность многих из них (в частности, некоторых пассажей, взятых из устной эпической традиции). Очевидно, речь шла об авторских окказионализмах и о случайных речевых ошибках.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

41 Ф О Р У М.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

43 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Следует особенно подчеркнуть тот факт, что излагаемые здесь мысли основываются на опыте африканских экспедиций. Несомненно, аналогичные экспедиции, скажем, в Тыве или на Кавказе выявили бы какую то иную специфику, существенно отличающуюся в своих деталях.

Следует иметь в виду еще одно обстоятельство: в нашей практике информантам выплачива ется определенное денежное вознаграждение, которое, по деревенским (но не городским!) меркам, оказывается достаточно привлекательным. Это создает зону конкуренции и серьезно влияет на мотивировку информантов.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

...

.

.

.

.

….

...

.

.

.

.

.

...

.

45 Ф О Р У М.

..

.

.

...

.

.

.

.

..

….

….

..

..

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

..

47 Ф О Р У М.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

Исключение составляют случаи, когда информант учился в СССР и русским языком владеет.

Впрочем, даже такой информант, как правило, лучше владеет английским или французским языком, нежели русским. Поэтому исследователь, стремясь облегчить свою задачу использо ванием русского языка в качестве посредника, рискует увеличить количество «информаци онного шума».

49 Ф О Р У М..

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

..

...

...

......

.

Эльза Баир Мацаковна Гучинова Институт этнологии и антропологии, Москва Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

l.

. l.

.

l.

.

.

.

.

.

.

.

51 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

53 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2..

.

l.

l l.

.

.

l.

.

.

55 Ф О Р У М.

....

..

.

.

.

.

.

.

.

Маргарита Васильевна Жуйкова.

Волынский государственный университет им. Леси Украинки, Луцк, Украина Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

57 Ф О Р У М...

.

.

..

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

..

.

.

..

.

.

.

..

59 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Жанна Владимировна Кормина.

Государственный университет — Высшая школа экономики (Санкт Петербургский филиал) 61 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

...

.

..

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Владислав Михайлович.

Кулемзин Томский государственный университет 63 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

… ….

.

.

..

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

........

.

.

.

.

Хироказу Миязаки (Hirokazu Miyazaki) Корнельский университет, США.

65 Ф О Р У М l.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

Я благодарен Метью Энгелку, обратившему мое внимание на это высказывание.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

l.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

67 Ф О Р У М.

..

.

..

.

.

.

.

.

....

.

.

.

.

Теренс Тернер описал видеозапись кайапоской церемонии, сделанную самими кайапосцами, в качестве воспроизведения «репликативной структуры самой церемонии» [Turner 2002:

83]. Внимание Тернера направлено на «культурную ценность воспроизведения [рассматри ваемую внутри кайапоского общества] как проявление красоты» [Там же: 83], тогда как меня интересуют следствия воспроизводства как более общей операции, существенные для проблемы того, как не дать умереть надежде [см. Miyazaki 2004;

Miyazaki, in press].

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

l l l.

.

l l l.

.

..

.

..

.

69 Ф О Р У М. l l l l l l l... l.

..

. l. l. l..

..

. l l l l l l......

. l l l l l l l l.. l..

....

... ll ll l l ll.. l....

..

. l l.

..

.......

l l.. l.....

. l. l.

.... l l l l l l l l l l l... ll l....

.. l.

. l l l l l l l l l.. l......

. l l.

. l......

. l l l..

.

l.. l..

.. l l l l l l l l l.

.. ll l....

...

. l l l l l l.. l....

..

... l l l l...

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2. l l l l l l l....

.. l...

.

..

l......

. l..

. l....

...

.

.

.

.

.

Сергей Юрьевич Неклюдов Институт высших гуманитарных исследований РГГУ,.

Москва 71 Ф О Р У М.

.

.

.

.

..

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

73 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

Серафима Евгеньевна Никитина Институт языкознания РАН, Москва.

75 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

77 Ф О Р У М.

.

.

..

.

..

.

.

.

.

..

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

79 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

Михаил Анатольевич Родионов Музей антропологии и этнографии им. Петра.

Великого (Кунсткамера) РАН, Санкт Петербург Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

...

.

.

81 Ф О Р У М.

.

.

l l...

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

..

..

.

.

.

.

.

.

83 Ф О Р У М.

.

.

.

l.

.

.

.

.. l l. l l.

. l l......

...

...

. l. l l..

. l l....

......

..

. l l l.

.... l....

. ll. l l. l l.

. l....

..

. l....

. l....

. l l..

.

.. l. l..

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

Марк Стайнберг (Mark Steinberg) Иллинойский университет, Урбана Шампейн, США 85 Ф О Р У М.

...

.

..

.

.

.

.

.

.

.

l l.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

87 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

...

.

.

.

...

.

.

.. …..

.

Наталья Анатольевна Тучкова Томский государственный педагогический университет..

89 Ф О Р У М.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

… Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

. l.

Сергей Александрович Ушакин Колумбийский университет, Нью Йорк, США 91 Ф О Р У М.

...

.

.

.

.

.

.

.

.

.

...

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

93 Ф О Р У М...

....

..

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

.

..

.

.

.

.

.

.

.

…..

.

См., например, недавнюю дискуссию о качественных и количественных методах в журнале «Неприкосновенный запас», № 35. URL: . См.

также: [Бикбов, Гавриленко 2002, 2003;

Шпакова 2003].

95 Ф О Р У М … ….

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Хорошим примером сочетания обоих подходов (феминистского и «туземного») является [Seremetakis 1991].

97 Ф О Р У М.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

..

.....

.. l. l...

.... l. l.

......

...

.....

...

.......

.......

.

...

...

...

.....

...

...

.

..

....

..

...

...... l.

.

. l....

99 Ф О Р У М. l..

l......

. l l l l....

.... l. l. l.

.. ll l l... ll.

.

... l. l.

..... l l....

.

...

.. l...

... l l l l....

.... l l l.

l..

. l l. l.

... l....

..

. l l.. l.. l.

..

..

l.

.

Майкл Фишер (Michael Fischer) Массачусетский технологический институт Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

. l.

101 Ф О Р У М l.

.

.

..

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

Тест Роршаха — методология визуального проективного тестирования, при которой обследуемому предлагается дать толкование чернильным пятнам неопределенных очерта ний. Тест предназначен для диагностики личности, установления предполагаемых личност ных особенностей и психопатологических структур (Психологический словарь / Под. ред.

В.В. Давыдова и др. М., 1983. С. 371;

Психология: Биографический библиографический словарь / Под. ред. Н. Шихи и др. СПб., 1999. С. 541–542). — Прим. ред.

103 Ф О Р У М.

.

..

.

..

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Во всяком случае, это верно в отношении англо американского мира, где интервьюер становится знаменитым прежде всего за счет своего умения заставить интервьюируемого отказаться от своих слов, признать свою вину или заставить его сказать то, что он не намеревался говорить.

105 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

l.

.

l.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

..

.

l l l l.

.

.

См. выступление принявшей участие в данной дискуссии Нанси Шепер Хьюз (ред.).

«Direct to consumer marketing» включает продажу товаров через каталоги, рекламирующие лекарства и медицинские услуги, рассылаемые по почте непосредственно потребителю без обращения к такой инстанции, как врач. Подобная система, прибегающая к телевизионной и печатной рекламе, а также прямой рассылке предложений по почте и Интернету, стала отличительной чертой американского здравоохранения и все больше и больше начала приобретать глобальный характер. «Informercial» — слово, составленное из «information» (информация) и «commercial» (рекламный ролик) и обозначающее разновидность телевизи онной рекламы, представленной как нейтральное сообщение, посвященное проблемам здоровья и гигиены (и которое непросто распознать в качестве «рекламы» в обычном смысле). «Exploitative popular culture» включает, например, порнографию или массовый рыночный медийный продукт, нацеленный на порождение потребительской зависимости (MTV и тому подобное).

107 Ф О Р У М.

.

.

.

....

l l l l....

... l l.

.

... l l l l..

. l l l.

.

. l.. l...

.

. l. l...

.... l..

...

Нанси Шепер Хьюз (Nancy Scheper Hughes) Калифорнийский университет в Беркли, США.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Некоторые из этих антропологических полемик рассмотрены в: [Mohanty 1998;

Rationality and Relativism 1982;

Rationality 1985;

Tambiah 1990].

109 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

l.

См. классическую работу [Evans Pritchard 1976].

Когда жертве надевают на шею резиновую шину, которую затем поджигают.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

111 Ф О Р У М.

.

. ll.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

113 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

l.

.

115 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

117 Ф О Р У М.

...

.

...

l.

.

.

l.

ll.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

....

...

..

.

...

.

.

.

.

119 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

l.

.

Companheira (множ. ч. companheiras) — португ., спутница, компаньонка, подруга. Автор употребляет данное слово в женском роде (муж. p. ед. ч. companheiro), чтобы подчеркнуть ту «женскую логику заботы», которая, по ее мнению, должна стать определяющей для позиции антрополога. — Прим. пер.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

. l l.

......

.....

. l. l l..

.

l.....

. l l l l l....

..

... l l.

.....

.. l.

.

. l l. l.

. l.

l.

. l.

.

. l l l...

. l l l l l l. l l.....

.

. l l.........

121 Ф О Р У М. l....

. l. l.

. l..

.. l l l l l l......

.....

.....

. l..

.. ll...

.

. l l..

.. l l l..

. l l. l.

. ll l l...

...

. ll l l l l l l......

.

l l l l...

...

. l l......

. l l l l l...

l...

. l l.

.

...

Татьяна Борисовна Щепанская Музей антропологии и этнографии им. Петра.

Великого (Кунсткамера) РАН, Санкт Петербург Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2 l l.

.

.

..

.

..

.

..

..

.

.

.

.

...

.

123 Ф О Р У М....

l l l.

ll ll.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

...

.

.

.

..

.

.

.

125 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2..

.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

.

Первые результаты этих опытов были изложены в статье и докладе [Щепанская 2003а;

2003b].

127 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

..

.

l.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

..

.

.

..

.

....

.

.

.

.

...

129 Ф О Р У М.

.

.

.

.

.

..

.

..

..

.

. l ll.

..

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

..

.

.

131 Ф О Р У М.

.

.

..

.

.

.

.

..

.

.

.

.

.

.

.

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.

.

.

..

..

.

.

.

.

.

..

..

.

.

.

133 Ф О Р У М.

.....

..

........

..

.......

..

........

.. l..

....

. l l l l... l......

.. ll l... l......

. l l.

.

. l l. l..

..

.. l l l..

....

. l l l l l.. ll...

...

. l l l l l...

.. l......

. l l..

. l..

....

. l l......

... l l l l l..

l....

. l l l l.

l........

......

...

Исследователь и объект исследования АНТ РОПОЛОГ ИЧЕ С КИЙ ФОРУМ №2.. l. l.....

....

. l l l l l..

. l......

. l l.

.........




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.