WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2011. Т. 1. № 2. С. 105–107 КОНФЕРЕНЦИИ 11-я европейская конференция по психологической оценке ОРЕЛ Екатерина Алексеевна Кандидат психологических наук, старший преподаватель,

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (Москва) E-mail: eorel С 31 августа по 3 сентября 2011 г. в Риге прошла 11-я европейская конференция по психологической оценке (11th European Conference on Psychological Assessment1), организо ванная Европейской ассоциацией психологической оценки. Это крупное международное мероприятие охватывало все области психологии, в которых применяются диагностика и оценка, и организационная психология была представлена на нем достаточно широко.

С одним из ключевых докладов на конференции выступил Дейв Бартрам (Dave Bartram), представляющий консалтинговую группу SHL. Бартрам, который на протяже нии долгого времени являлся руководителем направления разработки и исследований в SHL, представил доклад, обобщающий опыт многолетних международных исследований в области оценки компетенций, – «Вклад личностных черт в конкурентоспособность и экономическое благополучие наций»2. В этом докладе были обобщены результаты более миллиона оценок по пятифакторной модели личности, которую консалтинговая группа SHL широко использует во всем мире. Результаты были представлены для 31 страны и 20 языков. На них Бартрам продемонстрировал сильную взаимосвязь между средними баллами по Большой пятерке с одной стороны, и двумя из четырех измерений националь ной культуры из модели Гирта Хофстеде – с другой. Бартрам показал, что, если добавить данные по личностным чертам к модели Хофстеде, способность предсказать конкурен тоспособность страны в целом существенно вырастет. Таким образом, доклад Бартрама переводил контекст психологической оценки с индивидуального и организационного уровня на уровень социально-экономический.

На конференции три дня работала секция по организационной психологии. Много докладов было посвящено исследованиям различных сторон эффективности профессио нальной деятельности: личностные черты и проактивное поведение как предиктор эффек тивности, условия эффективной работы проектных команд. Также несколько докладов было посвящено оценке потенциала лидеров в организации. Конечно, в связи со специфи кой конференции практически в каждом докладе были представлены либо оригинальная тестовая методика, либо результаты использования уже известного инструмента в органи зационном контексте.

1 http://www.ecpa11.lu.lv/ 2 http://www.ecpa11.lu.lv/files/Keynote%20Dave%20Bartram.pdf ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2011. Т. 1. № 2 www.orgpsyjournal.hse.ru Среди новых инструментов оценки, представленных на конференции, можно отметить методику, разработанную португальским исследователем Аристидисом Ферейрой: его шкала организационной оценки позволяет выявить распределение времени сотрудника между работой и внерабочей активностью в его рабочее время. Шкала, состоящая из две надцати пунктов, позволяет оценить, как в работе сотрудника проявляются различные типы развлекательной и прочей посторонней по отношению к работе активности в течение рабочего дня. Результаты по этой шкале связываются с показателями эффективности дея тельности, а также организационного стресса и с типами рабочих ролей.

Большое количество докладов на секции «Организационная психология» были посвящены оценке лидерского потенциала сотрудников, их проактивного поведения на рабочем месте, эмоционального интеллекта. Все эти вопросы были рассмотрены доклад чиками с точки зрения эффективности деятельности конкретных сотрудников и органи зации в целом.

На конференции работали и другие секции, содержание которых может заинтересо вать психолога, работающего в организации. Так, в секции, посвященной использованию интернет-технологий в тестировании (online assessment), был представлен ряд интерес ных докладов, касающихся грамотного применения интернет-технологий в психологи ческом тестировании. Интернет предоставляет широкие возможности для сбора данных как для исследователей, так для практиков. Однако и возможностей для разнообразных искажений в интернете гораздо больше, чем при обычном бланковом тестировании, где психолог может формировать мотивацию участников и контролировать процесс прохож дения теста. Именно контролю данных, собранных через интернет, в работе этой секции уделялось особое внимание.

Также стоит отметить секцию по измерению личностных свойств (Personality assessment) и когнитивных способностей (Cognitive abilities). В докладах, представленных на ней, в основном описывался опыт разработки и применения различных личностных тестов, большая часть которых вполне может быть использована и для целей организаци онного психолога. Так, Лииза Раудсеп из Университета Тарту описала опыт применения опросника Большая пятерка для изучения карьерных предпочтений студентов и взрослых, Марис Майорс из Академии образовательного менеджмента рассказал о разработке муль тифакторного опросника, оценивающего субъективное благополучие. На секции, посвя щенной оценке когнитивных способностей, большое внимание было уделено диагностике эмоционального интеллекта, в том числе в организационном контексте.

Из общих тенденций в современной психодиагностике, представленных на конферен ции, в первую очередь можно выделить популярность пятифакторной модели личности.

Несмотря на то что ее история насчитывает уже более 30 лет, она так или иначе использу ется в большинстве современных исследований. Пять личностных факторов используются в качестве эталона для сравнения и валидизации новых психодиагностических методов, разрабатываются новые методики их диагностики, с ними соотносятся критерии эффек тивности, скажем, в профессиональной деятельности. Подобный масштаб применения этой модели, на наш взгляд, может быть истолкован как жажда профессионального пси хологического сообщества найти некоторую универсальную и компактную меру, оцени вающую все многообразие проявлений личности в самых разных сферах ее деятельности.

Стоит отметить, что на конференции практически не были представлены качествен ные и проективные методы оценки. В силу своей сложности они, по-видимому, отпуги вают массовое психологическое сообщество и развиваются в рамках психотерапевтиче ских кругов.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2011. Т. 1. № 2 www.orgpsyjournal.hse.ru Конференция, организуемая Европейской ассоциацией психологической оценки, проходит регулярно – раз в два года. Следующая состоится в 2013 г. в Сан-Себастьяне (Испания). Следите за новостями!




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.