WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ Алексей Иваницкий сознание и мозг о з н и к н о в е н и е с о з н а н и я происходящих в мозге процессов, Сознание – одна из величайших тайн но его содержание в значительной человека

– это Вприроды, над разрешением мере определяется социа льным которой не одно тысячелетие бьют- опытом. Решение этой головолом жизнь, состоящая ся физики и писатели, философы ки могло бы перекинуть мост между из бесконечной и священнослужители, медики и двумя основными видами научного психологи. В последние годы нако- познания и способствовать созда смены впечатлений, пление знаний о работе мозга про- нию единой картины мироздания, мыслей и исходит очень быстро. Поэтому на- органично включающей человека ука вплотную подошла к решению с его духовным миром. Вероятно, воспоминаний.

загадки сознания. Каков же совре- такова высшая цель науки, дости менный взгляд на соотношение со- жение которой необходимо д л я знания и процессов, происходящих удовлетворения присущего челове в мозге? Ответить в своей статье на ку стремления к всеобъемлющему этот не только естественно–науч- знанию. Но велико и практическое ный, но и экзистенциальный и даже значение данной проблемы для ме метафизический вопрос попытал- дицины, образования, организации ся член-корреспондент РАН, доктор труда и отдыха.

медицинских наук, руководитель Интерес к взаимосвязям сознания Группы высшей нервной деятель- и мозга возник давно. Для русской ности человека Института высшей физиологии, начиная со времен нервной деятельности и нейрофи- И.М.Сеченова и И.П.Павлова, он в из зиологии РАН Алексей Михайлович вестной мере традиционен. Однако Иваницкий. долгое время решение столь слож Сознание человека – есть, по суще- ной проблемы считалось делом от ству, его жизнь, состоящая из беско- даленного будущего. Понимание нечной смены впечатлений, мыслей того, что исследование проблемы и воспоминаний. Загадка нашего сознания – насущная задача сегод мозга многопланова и затрагивает няшнего дня, пришло к физиологам интересы многих наук, исследую- сравнительно недавно: быстрый щим тайны бытия. Один из главных прогресс науки о мозге вывел дан вопросов – как сознание связано с ную тему на первые страницы жур мозгом? Данная проблема находит- налов по нейронаукам. Возникла ся на стыке естественнонаучного даже, по образному выражению ан и гуманитарного знания, посколь- глийского ученого Джона Тейлора, ку сознание возникает на основе «гонка за сознанием». Прорыв в в мире науkи ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ данной области бы л во многом мер кажется особенно убедитель- гипотеза была выдвинута нами в связан с появлением методов «изо- ным в устах одного из первооткры- 1970-х гг. в результате исследований бражения живого мозга», таких как вателей генетического кода. мозговых механизмов ощущений. В позитронно-эмиссионная томогра- Опыт научного познания пока- настоящее время ее разделяют мно фия, функциональный магнитный зывает, что сложное явление, как гие специалисты.

резонанс и многоканальная запись правило, не возникает из ничего, а Данная гипотеза была основа на электрических и магнитных полей развивается в процессе эволюции наших исследованиях механизма мозга. Новейшие приборы позволи- из более простых форм. То же в пол- ощущений. Мы изучали вызванные ли увидеть на экране дисплея, какие ной мере относится и к субъектив- потенциалы (ВП) мозга, то есть его зоны активизируются при выполне- ным переживаниям. Они проходят электрическую реакцию на вновь нии различных задач, требующих путь от элементарных проявлений, пос т у пивший сигна л. ВП пред умственного напряжения, а также таких как ощущения и эмоции, к ставляет собой сложное по форме с большой точность определять сознанию высшего порядка, свя- колебание, состоящее из ряда по локализацию поражения при забо- занному с абстрактным мышлени- следовательных компонентов, и леваниях нервной системы. Ученые ем и речью. Исходя из данных со- необходимо было понять, какие обрели возможность получать со- ображений, существует несколько информационные процессы мозга ответствующие изображения в виде подходов к изу чению сознания, они отражают. Анализ данных при красочных карт мозга. которые, однако, не иск лючают, вел к выводу, что ранние волны ВП связаны с поступлением импульсов в кору по сенсорным путям от орга Сознание тесно связано с вниманием:

нов чувств. Они отражают физиче ские параметры стимула. Поздние осознается только то, на что обращается волны, вызванные передачей воз внимание.

буждения от мотивационных цен тров, характеризуют значимость С фи лософской точк и зрени я а взаимно дополняют друг друга, сигнала. Далее возник вопрос, как можно задаться вопросом, насколь- объясняя феномены разной степе- данные информационные процес ко правомерно вообще пытаться ни сложности. При этом некоторые сы соотносятся с субъективным объяснить движением нервных им- базисные принципы организации опытом? Я обратился к директору пульсов то, что мы воспринимаем нервных процессов, обнаруженные Института психологии РАН – в те как цвет или звук. Ощущение – су- на ранних этапах эволюции психи- годы этот пост занимал член-кор губо личное чувство, «внутренний ки, постепенно приобретают более респондент АН СССР Б.Ф.Ломов. Его театр» каждого из нас, и задача на- сложные формы для обеспечения ответ был неожиданным и инте уки о мозге – понять, какие нервные их высших проявлений. ресным. Он сказал, что в психоло процессы приводят к возникнове- гии есть теория, близкая по своим нию субъективного образа. В то же Возврат возбуждения положениям к нашим взглядам. Речь время загадка человеческой пси- и механизм ощущений шла о теории обнаружения сигна хики по своей методологической Первый подход к пониманию прин- ла, рассматривающей восприятие сложности не уникальна и стоит в ципов действия психики основан как результат взаимодействия сен ряду других тайн природы. По су- на идее, что субъективный опыт сорного и мотивационного фак ществу, возникновение нового ка- возникает в результате определен- торов, которые называются соот чества происходит на каждом этапе ной организации происходящих в ветственно показателем сенсорной принципиального усложнения при- мозге процессов и сопоставления чувствительности и критерием ре родных процессов. Примером каче- в зонах коры новой информации с шения. Интересно, что данный под ственного перехода, сопоставимо- той, которая извлечена из памяти. ход позаимствован психологией из го по сложности с возникновением Сведения о внешних событиях как техники, в частности, из принципа сознания, американские у ченые бы проецируются на индивидуаль- устройства радаров, состоящих из как Ф.Крик и К.Кох считают зарож- ный опыт субъекта. Такое соотнесе- чувствительного приемника и си дение жизни в результате действия ние данных возникает в результате стемы опознания сигнала.

цепочек ДНК и ферментных белков. кольцевого движения возбуждения, В ходе дальнейших исследований Присущие живым объектам свой- которое после дополнительной об- предстояло сопоставить в одном ства не вытекают непосредствен- работки в других структурах мозга эксперименте две концепции: фи но из физико-химических свойств возвращается к местам первона- зиологическую и психологическую.

каждой из этих молекул. Такой при- чальных проекций. Впервые такая Трудность заключалась в том, что 4 в мире науkи ноябрь КРУГ ОЩУЩЕНИЙ Синтез информации о физических и сигнальных свойствах стимула на нейронах зрительной коры приводит к возникновению ощущения, которое затем опознается, категоризируется при участии лобной коры. Ощущения возникают в результате циклического движения нервных импульсов и синтеза в проекционной коре сенсорной информации со сведениями, извлекаемыми из памяти.

Числа в рамках – миллисекунды после предъявления стимула.

теория обнаружения работает в об- чувств) с обоими индексами вос- получены, когда в качестве маскиру ласти слабых сигналов, близких к приятия, то есть и с показателем ющего сигнала была использована порогу, так как определение значе- сенсорной чувствительности, и с прямая стимуляция коры коротким ния соответствующих индексов вос- критерием решения. Такая двойная магнитным импульсом, который приятия основано на соотношении корреляция отражает синтез ин- прикладывался к коже головы непо правильных и ошибочных реакций. формации о физических и сигналь- средственно над соответствующей В то же время запись ВП с его ран- ных свойствах стимула на нейронах областью коры мозга – полученные ними волнами требует достаточно проекционной коры. Эти волны воз- результаты практически совпали интенсивных раздражителей. Было никали в ВП через 150-180 мс. после с приведенными выше. Важно, что принято решение использовать не стимула. магнитный импульс вызывал ма абсолютный, а дифференциальный Принципиально важно, что это скирующий эффект только в том порог. Участник эксперимента дол- время достаточно точно совпало со случае, если он воздействовал на жен был различить интенсивность скоростью возникновения ощуще- затылочную кору, проекционную двух близких по силе раздражите- ний, полученных ранее в ходе пси- для зрительных стимулов, то есть лей (в одной серии – зрительных, в хофизических экспериментов. Еще только там, где наблюдалась опи другой – кожных), при этом запи- в 20–30-ые гг. прошлого века было санная выше двойная корреляция сывались ВП мозга на предъявляе- установлено, что ощущения появ- волн ВП с показателями восприя мые стимулы. Для получения коли- ляются только через 100 мс после тия. Интервал в 150 мс называется чественных параметров ощущений предъявления стимула. При этом «психологическим рефрактерным были использованы методы теории использовались методы, основан- периодом», и психическое пере обнаружения сигнала с вычислени- ные, главным образом, на феномене живание не может быть короче его.

ем двух упомянутых показателей. «обратной маскировки». Суть его та- Интересно сравнить приведенные Затем была получена корреляция кова: если после одного слабого сти- показатели с данными физиологии между физиологическими и психо- мула через короткий интервал сле- о продолжительности обработки логическими показателями, причем дует второй, более сильный, первый информации на одиночный стимул результаты, в принципе, оказались не воспринимается. Постепенно сходными для зрения и кожного увеличивая промежуток времени чувства. Как и ожидалось, было уста- между обоими сигналами, можно ОБ АВТОРЕ:

новлено соответствие ранних волн вычислить момент, когда маски ВП с сенсорным фактором психо- рующий эффект исчезает, так как Иваницкий Алексей Михайлович, физики, а поздних – с критерием успевает сформироваться ощуще- ч ле н - ко рреспо нден т РАН, п ро решения. Несколько неожиданной и ние первого раздражителя. Было ф е с с о р, д о к т о р м е д и ц и н с к и х поэтому наиболее интересной ока- установлено, что ощущение появ- наук. Руководитель Группы высшей залась взаимосвязь промежуточных ляется примерно через 150 мс по- нервной деятельности человека волн ВП проекционной коры (куда сле воздействия стимула. Наиболее Института высшей нервной деятель поступают импульсы от органов достоверные данные были, однако, ности и нейрофизиологии РАН.

в мире науkи ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ной информации, полу ченной в результате опроса структур мозга, связанных с функцией памяти и мотивацией.

П о м и м о и н ф о р м а ц и о н н о г о синтеза возврат возбуж дения по диффузным проек циям обеспе чивает и интеграцию отдельных признаков стимула в единый образ.

Исследования последних лет по казали, что при этом важную роль играет ритм электроэнцефалограм мы (ЭЭГ) с частотой около 40 Гц.

Именно синхронизации биопотен циалов мозга на определенном рит ме создает условия для объедине ния нейросетей в единую систему, что необходимо для поддержания сознания.

Ощущение относится к достаточ но простым психическим фено менам, которые некоторые ученые в зрительной коре, которая состав- составляет около150 мс, получил на- относят к так называемому «первич ляет около 200 мс. звание «круга ощущений». Суть его в ному сознанию», куда можно отне На основе данных о физиологи- том, что он обеспечивает сравнение сти и эмоции, в исследование ко ческом механизме волн вызванно- сенсорного сигнала со сведениями, торых выдающийся вклад внес П.В.

го потенциала и их связи отделами извлеченными из памяти, включая Симонов. Он впервые предложил мозга, нами был описан процесс, данные о значимости полученной формулу, согласно которой сила обеспечивающий синтез информа- информации, что, предположитель- эмоции пропорциональна потреб ции ( рис. 1), включающий кольце- но, и лежит в основе перехода физи- ности, умноженной на разность вое движение возбуждения по отде- ологического процесса на уровень между сведениями, имеющимися у лам мозга. Из проекционной коры, психического, субъективного пере- индивидуума, и теми, что необходи получающей сигналы от органов живания. В результате возникшее мы ему для удовлетворения данной чувств, возбуждение поступает в ас- ощущение не только точно переда- потребности:

социативную кору (нижневисочную ет физические характеристики сти для зрительных стимулов), где све- мула, но и эмоционально окрашено. Э = П (Инф. налич. – Инф. необх.) дения сравниваются с эталоном и Вышеприведенная концепция полу опознаются. Затем возбуждение пе- чила название гипотезы информа- Из этой формулы следует, что реходит на энторинальную кору, на- ционного синтеза. эмоции, так же как и ощущения, ходящуюся на внутренней поверх- В последующие годы ее подтвер- возникают в результате сравнения ности височной доли полушарий и дили результаты многих исследо- дву х информационных потоков.

имеющую отношение к памяти. Там ваний, в том числе данные о топо- Здесь действует, таким образом, не определяется значимость сигнала, графии отделов мозга, входящих в которая универсальная закономер его отношение к той или иной по- «круг ощущений», и использование ность.

требности организма. Потом им- самой идеи возврата возбуждения Интерес представляет вопрос, как пульсы возбуждения перемещаются для объяснения механизмов со- в ходе эволюции могла возникнуть в мотивационные центры промежу- знания. Среди наиболее значимых система возврата возбуж дения и точного мозга, откуда вновь возвра- можно назвать работы нобелевско- сравнения двух информационных щаются по системе диффузных про- го лауреата Дж. Эдельмана, который потоков. В соответствии с кон екций в кору, в том числе и в зоны использовал термин «повторный цепцией Н. Хамфри, психическое первичной проекции. Через 100 мс вход (re-entering)», обозначающий появилось в результате действия также возникают связи между про- не обратную связь, под которой ответвлений отходящих от коры екционной и лобной корой. Такой обычно понимают сигнал коррек- двигательных волокон к направ цикл, продолжительность которого ции, а поступление дополнитель- ляющимся к коре чувствительным 6 в мире науkи ноябрь ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ путям, что сделало возможным на- оказались заняты орудиями труда, организации психических функ правленную регуляцию поступа- движения рук стали соединяться с ций. С помощью «изображений жи ющей к коре информации. В более голосовыми сигналами, которые вого мозга» было установлено, что простых системах такой процесс постепенно превратились в глав- определенные поля коры отвечает мог происходить на периферии, ное средство общения. Поскольку за отдельные когнитивные, мысли однако постепенно развились вну- голосовые центры у многих живот- тельные операции. Однако высшие трикорковые способы фильтрации ных расположены слева, корковые психические функции возникают в исполнительными центрами наи- центры речи возникли также в ле- результате объединения специали более значимой для определения вом полушарии. Одновременно из- зированных полей за счет корковых поведения информации, которые менились и функции зоны Брока связей.

могли действовать и в отсутствие – двигательного центра речи, нахо- В исследовании связей – цен моторных команд. Н. Хамфри на- дящегося у человека в левой лобной тральной проблемы мозговой ин звал такой механизм «чувственной области. Аналогичные корковые теграции – особенно плодотворной петлей (sentient loop)», что даже тер- зоны у обезьян имеются в обоих по- оказалась выдвинутая российской минологически близко к нашему лушариях, но их функция несколь- нейрофизиологической школой «кругу ощущений». ко иная: там находятся «зеркальные идея, что нервная связь образует Говоря о механизмах ощущений, нейроны», которые управляют дей- ся на основе согласования ритмов уместно вспомнить слова, сказан- ствиями, повторяющими движения рабо т ы ней ронны х а нса мблей, ные некогда И.Гете: «Если бы я не но- другой особи («обезьянничанием»). расположенных в разных отделах сил в себе весь мир, я был бы слеп- Любопытно, что и у маленьких де- коры, что, в напоминает явление цом со здоровыми глазами». тей речевые двигательные центры резонанса. При этом нервные им также двусторонни, и повреждение пульсы от одной группы нейронов Сознание и речь. Лобная одного из них не приводит к поте- повторно подходят к другой в по кора ре речи, как это бывает у взрослых. вышенной фазе ее возбудимости, Более сложные психические фе- Говоря о механизмах высших пси- то есть возникает явление, до из номены, в первую очередь, связан- хических функций, особенно мыш- вестной степени сходное с «зеле ные с появлением речи, относят ления, необходимо сказать и о рабо- ной волной» при движении транс к сознанию высшего порядка. По тах Н.П.Бехтеревой и ее школы. порта. Исследования М.Н.Ливанова мнению П.В.Симонова, оно воз- Последние годы прошлого века, и В.С.Русинова установили, что по никло в результате общения между объявленные «десятилетием мозга», казателем связи является синхро людьми. Данный процесс так же ознаменовались быстрым накопле- низация ритмов ЭЭГ, включая и от связан со специализацией полу- нием знаний о принципах корковой дельные составляющие ее спектра.

шарий. Интересное мнение выска зал М.Корбаллис, он считает, что речь развилась из необходимости в передаче достаточно сложной информации, причем сначала на уровне обмена жестами. Лишь по том, когда передние конечности Корковые связи в двух поддиапазонах частот бета-ритма при решении пространственной (слева) и вербальной (справа) задачи. В первом случае исследуемый должен был определить, одинаковы или зеркально симметричны две показанные ему фигуры, во втором – найти слово, относящееся к иной смысловой категории, чем три остальных. Связи показаны по мере их появления в процессе решения задачи, в соответствии с приведенной временной шкалой.

в мире науkи ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВНИМАНИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВНИМАНИЯ КАК БЛОКАДА ЗАПОМИНАНИЯ НЕЗНАЧИМЫХ СЛОВ Механизм избирательного внимания к словесным сигналам.

При необходимости запоминать все слова – будь то прочитанные или услышанные, вызванные потенциалы различаются в поздней части ответа, относящейся к когнитивным компонентам ВП. Сдвиг отрезка вызванного потенциала в сторону позитивности при запоминании нужных слов (серая заливка) и в сторону негативности при торможении запоминания ненужных слов (черная заливка).

В наших работах по изучению запись ЭЭГ в период между поста- В фокусе, нейронные группы ко мышления с применением ново- новкой задачи и ее решением. торого соединены жесткими свя го метода картирования корковых В результате исследований было зями, происходит синтез поступа связей впервые был описан рисунок установлено, что симметричный ющих сведений, вследствие чего, связей, типичный для разных видов в состоянии покоя рисунок связей вероятно, и принимается решение.

мышления. Испытуемому на экране при решении задачи изменяется: В этих работах идея информацион монитора предлагались задания на связи начинают сходиться к опреде- ного синтеза была распространена образное, пространственное и аб- ленным полям коры, которые были и на мышление, так как оказалось, страктно-вербальное мышление, о обозначены как фокусы взаимо- что принцип организации нервных готовом ответе он сообщал словес- действия. При этом их топография процессов при ощущении и мыш но или движением джойстика. При различается в зависимости от вида лении в известной степени сходен.

этом проводилась многоканальная мыслительной деятельности. Так, Различие заключается в том, что в при образном мышлении (допустим, первом случае происходит сопо следует определить, какие эмоции ставление дву х потоков инфор выражают лица на фотографиях) мации, а во втором – нескольких.

фокусы локализовались в теменно- Кроме того, центры синтеза при височной коре. При абстрактно- мышлении находятся не в проек ПСИХИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ вербальном мышлении (решении ционной, как при возникновении Психическая функция анаграмм или категоризации слов) ощущений, а в ассоциативной коре.

возникает на основе синтеза они располагаются в лобной коре. Интересно, что при решении любых трех видов информации:

При пространственном мышлении, задач, даже не требующих словесно исходящей из внешней среды включающем элементы как образ- го ответа, на последнем этапе мыс (сенсорной), извлекаемой из памяти и приходящей из ного, так и абстрактного мышления, лительного процесса фокусы возни центров мотивации. Первая связи сходились к теменной и лоб- кают в левой височной области, где определяет связь сознания ной коре ( рис. 2). Было установлено расположен центр восприятия речи с внешним миром, вторая также, что информация поступает (так называемая зона Вернике), что связывает настоящее и прошлое, к фокусам из различных отделов говорит о том, что вербализация включая личный опыт субъекта, и обеспечивает конитиниум коры, имеющих свою специализа- – важный компонент человеческо сознания. Третья посылка цию, по связям, которые поддержи- го мышления. Итак, психическое связывает реальную ситуацию с ваются на разных частотах. В син- восприятие возникает на основе удовлетворением определенной тезе важную роль играет, также как определенной организации нерв потребности, что придает и при возникновении ощущений ных процессов, в ходе которых сознанию жизненный смысл и лежит в основе понимания, определенная мотивационная со- происходит возврат возбуждения которого нет у компьютера.

ставляющая. к местам первоначальных проек ций. При более сложных функциях 8 в мире науkи ноябрь ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ в этом процессе участвуют отделы за двигательные и другие навыки. блиотеке, а гиппокампальный ком лобной коры. Современная терминология имену- плекс можно сравнить с каталогом, Такой вывод нашел подтвержде- ет их соответственно декларатив- который показывает, где хранится ние и в наших исследованиях кор- ная и процедурная память. нужная книга. Различие между дву кового механизма вербальных ас- Последние десятилетия ознамено- мя структурами гиппокампального социаций, проведенных совместно вались прорывом в исследовании их комплекса заключается в том, что с лабораторией М.Познера в США. мозговых механизмов. Считается, энторинальная кора участвует в со Испытуемый должен был подобрать что долговременная память связана хранении сведений вне их связи с глагол, ассоциирующийся с предло- с ассоциативной корой. В адресации контекстом (процедурная, а для бо женным существительным (напри- памятных следов в определенные лее сложных сигналов – семантиче мер, молоток – ударить). Поскольку участки коры важную роль игра- ская память), а гиппокамп важен для такой поиск занимал менее одной ют медиальные отделы височной декларативной памяти. Для поясне секунды, нами был разработан ме- области полушарий, включающие ния различия между видами памяти тод, временное разрешение кото- энторинальную кору и гиппокамп можно привести простой пример.

рого составляло 100 мс, т.е. было (он представляет собой изогнутую Предположим, что вы встречаете близко к длительности отдельных полоску нейронов, напоминающую человека, лицо которого вам зна мыслительных операций. При по- по форме морского конька, откуда комо, но вы не можете понять, кто иске ассоциаций сначала возникала и название). Вышеназванные обра- он – это узнавание, или семанти диффузная система связей, которая зования имеют обширные связи как ческая память. Если же вы помните, захватывала достаточно обширные между собой, так и с проекционны- кто этот персонаж и при каких об области коры, затем образовыва- ми (теми, куда приходят сигналы от стоятельствах вы познакомились, лись более специализированные органов чувств) и ассоциативными речь идет о вспоминании, о декла связи между левой и правой лобной отделами коры. При запоминании ративной памяти. Оба вида памяти корой. Потом возникали мощные они направл яют сигна л в ассо- имеют определенное электрофизи связи меж ду лобной и левой ви- циативную кору для длительного ологическое выражение в рисунке сочно-теменной корой. Височная удержания в памяти, а при необхо- ВП в виде позитивного сдвига его кора, таким образом, активирова- димости вспомнить – указывают поздних «когнитивных» волн с ла лась дважды: в первые 100–150 мс адрес, где хранится связанная с по- тентностью около 400 мс для семан после предъявления слова и затем ступившим сигналом информация. тической и 500–700 мс для деклара в интервале 185–460 мс. Семантика, Для пояснения приведем простой тивной памяти, что было доказано, то есть значение слова определяет- пример. Долговременная память со- в частности, с помощью прямого ся главным образом в лобной, а не ответствует книгохранилищу в би- отведения ВП от гиппокампальных в височной коре. В то же время для определения смысла предложения – элементарной единицы вербаль ного мышления, необходимо вза имодействие лобной коры с зоной расположенной в левой височной коре Вернике, поражение которой приводит к нарушению понимания речи.

Запоминание последовательно сти событий. Дек ларативная па мять и гиппокамп. Избирательное внимание Ва ж н ы м свойс т вом созна н и я представляется способность удер живать в голове последовательность происходивших событий и произ вольно извлекать их из недр памя ти. Французский философ Анри Бергсон (1859-1944) называл данное свойство «памятью души», в отличие от «памяти тела», ответственной в мире науkи ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ структур через вживленные элек- свойств: belongings (принадлежно- минание и извлечение из памяти троды. Повреждение гиппокампа сти) и appointments (приурочения верба льной информации имеет приводит к нарушению дек лара- события ко времени). Интересно, определенное электрофизиологи тивной памяти. Такие больные мо- что данное заболевание проявляет- ческое выражение в «когнитивных» гут достаточно хорошо усваивать ся только с 5–6-летнего возраста, то компонентах ВП с латентностью новые сведения, в том числе язык, есть с того момента, когда здоровый от 400 до 700 мс. Было установле приобретать сложные двигательные человек начинает себя помнить. но, что ВП на значимый раздражи навыки, успешно учиться в школе и В сохранении в памяти последо- тель характеризовался позитивным иметь высокий интеллектуальный вательности событий важную роль, сдвигом, в то время как в ответ на коэффициент. В то же время они наряду с гиппокампом, играет лоб- игнорируемый сигнал имел место беспомощны в повседневной жизни, ная кора. В ней можно выделить три негативный сдвиг потенциала, то так как не помнят последовательно- группы нейронов: одни реагируют есть сдвиг, обратный по полярно сти событий, не ориентируются во на действующий сигнал, другие со- сти тому, который возникает при времени, не могут составить плана храняют его след до того момента, запоминании, что свидетельствует на будущее. Англоязычные авторы когда необходимо дать поведенче- об активном торможении процес говорят при этом о нарушении двух ский ответ, и, наконец, третьи вклю- сов запоминания ( рис. 3). Судя по чают ответную реакцию. Нейроны всему, избирательность внимания разряжаются последовательно и обеспечивается за счет того, что ЛИТЕРАТУРА: как бы передают эстафету от одной ненужная информация хотя и вос группы к другой). Можно заклю- принимается, (так как сохранены Иваницкий А.М., Стрелец В.Б., Корсаков чить, что «память души», та самая, компоненты ВП, ответственные за И.А. Информационные процессы мозга которую писатель Д.Гранин срав- данный процесс), но затем передача и психическая деятельность. М.: Наука. нил с прочитанной книгой, кото- сведений на структуры гиппокампа 1984. 200 с. рую можно листать, останавливаясь блокируется. Преимущества такой Иваницкий А.М. Главная загадка приро- на нужной странице, обеспечивает- организации вербального внима ды: как на основе процессов мозга воз- ся взаимодействием лобной коры и ния в том, что человек может отре никают субъективные переживания // гиппокампа. агировать на неожиданный сигнал, Психологический журнал. 1999. Т.20. В.3. Сознание тесно связано с внима- если потребует изменившаяся си С. 93-104. нием: осознается только то, на что туация (в нашем примере – важное Ливанов М.Н. Пространственная орга- обращается внимание. Наши ис- сообщение по радио). В обычных же низация процессов головного мозга. М.: следования показали, что память условиях лишняя информация про Наука. 1972. 181 с. играет важную роль в механизмах сто не сохраняется в сознании.

Пенроуз Р. Тени разума. В поисках науки избирательного восприятия словес- Та к им образом, м ыс ль о ва ж о сознании. Часть 1. Понимание разума и ных сигналов, когда человек должен ной роли памяти в возникновении новая физика. М., Ижевск: Институт ком- реагировать лишь на определенные субъективного опыта получает в ис пьютерных технологий. 2003. 368 с. слова, выделяя их из массы других. следованиях дополнительное под Симонов П.В. Лекции о работе головного Такая ситуация возникает, напри- тверждение. Полученные результа мозга. Потребностно-информационная мер, когда человек читает книгу ты дают основание с новых позиций теория высшей нервной деятельности. при включенном радио. Сложность подойти к пониманию природы М.: Наука. 2001. 96 с. заключается в том, что слово всегда некоторых детских и старческих Edelman G.M., Tononi G. Consciousness. имеет определенную значимость, болезней. К первым относится син How matter becomes imagination. London. несет смысловую нагрузку. В нашей дром двигательной гиперактивно Pinguin Books. 2000. 274 p. работе использовалась запись ВП сти и дефицита внимания у детей Ivanitsky A.M., Nikolaev A.R., Ivanitsky G.A. мозга на слова, одновременно появ- школьного возраста, ко вторым Cortical connectivity during word associat- лявшиеся на экране монитора и зву- – нарушения памяти при болезни ion search // Int. J. Psychophysiol. 2001. Vol. чавшие через компьютерные колон- Альцгеймера и церебральном ате 42. No 1. Pp. 35-53. ки. Задача испытуемого состояла в росклерозе. Можно предполагать, Mishkin M., Suzuki W., Gadian D.G., Varha- том, чтобы запомнить как можно что в последнем случае, особенно Khadem F. Hierarhical organization of cog- больше слов, поступавших по одно- на ранних этапах болезни, осла nitive memory // Phi. Trans. R. Soc. Lond. B. му из каналов, игнорируя другие. В блена не столько память, сколько 1997. V. 352. Pp. 1461-1467. следующей серии экспериментов способность сосредоточивать вни Posner M.I., Raichle M.E., 1997. Images of нужно было определить, означает мание на нужной информации (та Mind. New York: Scientific American Library. слово абстрактное или конкретное кие нарушения внимания известны 1997. 255 p. понятие. Как уже говорилось, запо- клиницистам). В таком случае для 10 в мире науkи ноябрь ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ борьбы с заболеванием может быть что обладает способностью к пони- добавляя в результате тех или иных рекомендован новый класс лекар- манию. На вопрос, что такое пони- действий к первому объекту (или ственных средств. Дело в том, что мание и каковы его мозговые меха- субъекту) второй (или вторую). При отделы мозга, регулирующие вни- низмы, ответ должен дать физиолог. этом понимание сущности удвоения мание, и структуры, ответственные Представляется, что понимание (или сложения вообще) возникает в за память, используют различные возникает в результате того, что, как эволюции раньше, чем умение счи медиаторы. В первом случае это до- уже говорилось, вновь поступившая тать. Описан, например, случай, ког фамин, во втором – ацетилхолин и информация все время сравнивает- да коренной житель севера не знал, глютамат. Имеющиеся клинические ся в мозге с накопленным опытом, сколько у него оленей, но легко мог наблюдения указывают на перспек- с тем, что хранится в памяти в ре- перечислить каждого по их призна тивность данного подхода. зультате обу чения. Важно, что в кам. Ребенок также может перебрать Подведем итог представлениям информационном синтезе весьма в памяти всех окружающих его лю о наиболее вероятных механиз- с у щественна роль мотивацион- дей или свои игрушки, хотя еще не мах сознания. Фундаментальным ной составляющей. Благодаря это- знает счета. Может быть, это пока принципом является возврат воз- му внешний стимул соотносится с жется парадоксальным, но понима буждения к местам первоначаль- прошлыми действиями субъекта ние как в эволюции, так и в процессе ных проекций, что обеспечивает и удовлетворением определенной индивидуального развития предше информационный синтез;

в фор- потребности. Понимание, таким ствует вычислению. Дело в том, что мировании абстрактных представ- образом, имеет глубокий жизнен- вычисление основано абстракции, лений и речи большую роль играет ный, приспособительный смысл. а эта функция более совершенного лобная кора;

медио-базальные от- Оно свойственно не только чело- мозга. Приспособительный эффект делы височной области полушарий веку, но и животным. Животное на- достигается, когда эти сложные важны для поддержания деклара- учается производить определенные функции сочетаются с более про тивной памяти и обеспечения про- действия, чтобы удовлетворить ту стыми.

цессов избирательного внимания. или иную потребность, то есть на- Сознание человека – результат Сопоставление вновь поступившей чинает понимать связь внешних со- долгой эволюции. По мере совер информации с прошлыми пережи- бытий, своего поведения и достиже- шенствования высших функций ваниями определяет содержание ние желаемого результата. На этом мозга становилось более полным сознания как постоянную коррек- же основана и дрессировка: чтобы и понимание, основанное на фун тировку личного опыта и того, что научить собаку выполнять, то есть даментальных принципах работы можно назвать чувством внутренне- понимать, определенные команды, мозга.

го «я». В основе сознания лежит идея дрессировщик использует подкре- Сказанное выше, конечно, являет обновления, придающего жизни ее пление в виде пищи или наказания. ся далеко не полным. Мы еще мно высший смысл и определяющего По существу, все это изначально гое не знаем о работе мозга, и осо постоянное стремление человека к относится и к человеку, начиная с бенно о том, что лежит в основе его новизне. раннего детства. Так, приобретая высших функций и человеческого жизненный опыт, ребенок начина- сознания. Тем не менее, прогресс в Сознание и искусственный ет понимать, «что такое хорошо и этой области в последние годы до интеллект что такое плохо». Хороший работ- статочно очевиден, и наука о мозге В заключение несколько слов еще об ник имеет более высокую зарплату, постепенно приближается к рас одной проблеме, которая в послед- а нерадивого работника штрафуют, крытию этой тайны природы.

нее время привлекает все большее герой получает награду, а преступ внимание: сравнению живого моз- ника сажают в тюрьму, чтобы он га с искусственным интеллектом. понял, что нельзя нарушать закон. Работа выполнена при Остановимся на том аспекте пробле- Практически все поведение осно- поддержке Российского мы, который в наибольшей степени вано на тех же принципах. гуманитарного научного связан с сознанием. По мнению из- Д ля обоснования своих взгля- фонда, Российского фонда вестного английского математика дов Р.Пенроуз использует теорему фундаментальных исследований, и физика Р.Пенроуза, сознание не Гёделя о том, что нельзя доказать программы Президиума РАН может быть сведено к вычислени- вычислением правильность основ- «Фундаментальные науки – ям, так как живой мозг отличается ных действий арифметики, напри- медицине» и программы от компьютера тем, что обладает мер, что 1+1=2. Но живое существо в ОБН РАН «Интегративные способностью к пониманию. живой этом убеждается, когда получает два механизмы регуляции функций мозг отличается от компьютера тем, банана, двух врагов или двух жен, и организмов».

в мире науkи




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.