WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |

«46.91 Д534 Художники О. Попов и М.Гудзен Дмитриева Ульяна 534 Избранные 600 практических советов. ...»

-- [ Страница 4 ] --

Затем гнезда обеих семей расширяют по мере потребности (для поддержания семей в рабочем настроении).

За семь—десять дней до зацветания растений позднелетнего медосбора отнимают старую матку и объединяют семьи, приподнимая, а затем уби­ рая разделительную доску.

397. Метод Корженевского можно порекомен­ довать для местностей с длительным лет­ ним медосбором, как непрерывным, так и с одно-двухнедельными безвзятковыми периодами, причем интенсивнее исполь­ зуется вторая половина медосбора.

Метод применим в лежаках с тремя летками. З и ­ муют семьи очень сильные, укрепленные в конце лета расплодом маток-помощниц. За неделю до начала летнего медосбора они должны занимать гнездо, состоящее из восемнадцати—двадцати соторамок. В это время у одного из боковых лет­ ков делается отводок с маткой, изъятой из гнез­ да. На отводок дается пространство, в котором в будущем можно будет поместить шесть-семь ра­ мок. Пока же в отводок переносят три соторамки печатного расплода, готового к выходу, и одну рамку вощины. Следует также обеспечить трех четырехкилограмовый запас меда, поскольку мат­ ка вскоре начнет интенсивную откладку яиц.

По мере развития отводка его расширяют вощи­ ной, а когда он будет полностью заполнен, выни­ мают печатный расплод и усиливают им главную семью.

Главной семье сразу после изъятия старой матки дают молодую неосемененную или же запечатан­ ный маточник. Когда молодая матка начнет откла­ дывать яйца (если медосбор прерывается — за семь-восемь дней до окончания безвзяткового пе­ риода), все соторамки и пчелы из отводка соеди­ няют с главной семьей, обеспечивая ей огромную силу и рабочее настроение. Старую матку перено _сят в двухрамочный отводок у противоположной стенки. Она будет использована в конце июля и в августе для производства расплода, который ук­ репит семью перед зимовкой.

Использование осеннего медосбора 398. Осенние медосборы — большое богатст­ во пасеки, поскольку дают товарный мед и положительно влияют на подготовку се­ мей к зиме и использование медосборов следующего года.

Однако пчеловод должен уметь подготовить семьи к осеннему медосбору и сочетать его развиваю­ щее и товарное значение. Прежде всего, следует позаботиться о том, чтобы в срок подготовить семьи (соответствующая сила и состав). Период оптимального развития семей для медосбора с первой декады августа начинается около 15— июня. Следовательно, в этот период нельзя огра­ ничивать матку в засеве. Если в период летних медосборов используется разделительная решет­ ка, то только для отделения медового магазина от гнезда, которое состоит из шести-семи сотора мок. После последнего летнего сбора меда нужно пополнить необходимый кормовой запас в гнезде, а в случае отсутствия развивающего медосбора подкармливать семьи «для расплода». Периоди­ ческая подкормка семей в безвзятковый период, который предваряет вересковый медосбор, имеет и другой, кроме стимулирования матки, аспект. А именно: позволяет поддерживать семьи в рабо­ чем настроении.

К концу летнего медосбора и сразу после него у работниц резко тормозится деятельность горло­ вых желез, выделения которых необходимы для переработки нектара. Чтобы снова активизиро­ вать их деятельность, нужно определенное время.

Если же поддерживать деятельность этих желез на уровне, близком к летнему, то осенний медос­ бор можно будет использовать с самого первого дня.

399. Пчел, находящихся в улье в июне и июле, используют в сентябрьских сборах только в небольшой степени. Постоянный и обильный взяток с осенних медосборов могут обеспечить только работницы, вос­ питанные специально к этому времени.

В преддверии медосбора семьи должны иметь полные гнезда молодых пчел и печатного распло­ да. Августовское размножение готовит семьи уже только к зимовке.

Вторым важным фактором полного использования осенних медосборов является соответствующая организация гнезд. Она должна обеспечить семье хорошее развитие, а также правильное располо­ жение товарного меда (чтобы не затруднялась последующая откачка). Еще до начала медосбора нужно уложить зимнее гнездо, в том числе шесть семь килограммов запасов, и хорошо утеплить его. Если гнездо будет слишком просторным и в нем не будет меда, то развитие семьи замедлит­ ся, а с началом медосбора пчелы будут склады­ вать взяток в гнездовых сотах. Соторамки для то­ варного меда дают за день до начала медосбора и в таких количествах, чтобы не переохладить гнездо, всегда под или над ним. Дальнейшее уве­ личение медового магазина зависит от интенсив­ ности взятков. Учитывая, что ночи уже холодны, расширение производят очень осторожно.

Строение гнезда особенно важно при использо­ вании падевого медосбора, а также при медосбо­ ре с пожнивных крестоцветных культур. Падевые меды и меды с крестоцветных культур не годятся для зимнего корма, а отбор их из гнездовых со­ тов, последующая откачка и замена в гнезде под­ ходящими медами — весьма хлопотное дело. Поэ­ тому перед осенними медосборами рекомендует­ ся увеличить гнездовые запасы до восьми—десяти килограммов, а после отбора меда — восполнить сотами с печатным медом, заготовленными за­ благовременно. Соты с печатным цветочным ме­ дом хранятся до окончания откачки меда в мас­ терской.

400. Поздние медосборы никогда не бывают единственными в сезоне. Они всегда предваряются по крайней мере одним (чаще несколькими) весенним или летним взятком. Поэтому способы их использо­ вания не могут рассматриваться в отрыве от методов, используемых на пасеке вес­ ной и летом.

Если структура медосборов в данной местности требует ежегодной послевзятковой замены маток, эту операцию нужно произвести во второй пол­ овине июня. Изъятых маток помещают в двух трехсотовые отводки, размещенные рядом с ис­ ходными семьями или же независимо от них (в зависимости от типа улья). В последнем случае улей с отводком необходимо разместить в непос­ редственном соседстве с материнским ульем, что облегчит последующее объединение семей.

Отводкам следует создать условия для хорошего развития (утепление, запасы, хорошие соторам ки) и ухаживать до времени, когда семьи вывозят­ ся на вереск или позднюю падь. За два-три дня перед вывозом пасеки из отводков изымают ма­ ток, а расплод и пчел объединяют с главной семьей.

Если между весенним и летним медосбором име­ ется перерыв, для образования отводков следует использовать семьи, готовящиеся к роению. Пос­ кольку эти отводки более ранние, их можно фор­ мировать с печатными маточниками или неплод­ ными матками. Такие отводки до первых дней ав­ густа могут воспитать около 2—2,5 тыс. пчел, спо­ собных использовать вересковый медосбор.

Таким же образом может быть использован засев маток-помощниц, которых предполагается ликви­ дировать после отбора липового или гречишного меда (по методу образования временных семей).

В этом случае объединение задерживают до вы­ езда на осенний медосбор.

401. Образование и содержание на пасеке от­ водков — трудоемкое, требующее затрат мероприятие.

Если медосборы невелики отводки могут соста­ вить серьезную конкуренцию производящим семь­ ям. Тем не менее в регионах с богатым вереско­ вым медосбором окупается даже периодическая подкормка отводков сахаром. Наиболее сильные семьи с молодыми матками могут использовать вереск самостоятельно, а подсиливать следует лишь среднесильные семьи.

Подкормка пчел 402. На пасеках чаще всего используется си­ роп с концентрацией сахара 1:1 или 3:2.

В этих пропорциях сахар полностью рас­ творим в воде, поэтому кипятить раствор необходимости нет.

Чтобы приготовить сироп, доводят до кипения воду, а затем засыпают сахар и размешивают до полного его растворения. Более густой сироп та­ ким образом приготовить нельзя, его приходится подогревать. Если колодезная вода в данной мес­ тности- содержит много кальция или железа, то сироп для восполнения зимних запасов лучше приготовить на дождевой, речной или отстояв­ шейся после кипячения воде. Недостающие запа­ сы восполняют из расчета один килограмм сахара на один килограмм запечатанных запасов. Однако сироп дают не в килограммах, а в литрах. Именно в этих единицах обычно измеряют емкость кор­ мушек.

Чтобы правильно провести расчет, следует знать, что из одного килограмма сахара и одного литра воды (сироп 1:1) получается 1,6 литра сиропа.

Сироп из трех килограммов сахара и двух литров воды имеет объем 3,8 литра. На основании этого легко подсчитать, сколько литров сиропа нужно дать каждой семье.

403. Для приготовления большого количества сиропа используют запарники. Очень удо­ бен электрический запарник, не требую­ щий никакого ухода, кроме включения в сеть.

Приготовленный сироп нужно охладить до темпе­ ратуры 30—35 " С. Если приготовление происходит на улице, обязательно позаботиться о том, чтобы к сиропу не имели доступа пчелы.

404. Тип кормушек зависит от типа улья. С а ­ мые удобные — гнездовые.

В лежаке кормушки помещают как можно дальше от летка, в стояках — вверху. Отверстия для вли­ вания сиропа закрывают пробками. Если отверс­ тия велики, на них можно набить куски резины из автомобильных камер, надрезанные в центре крест-накрест. Это позволяет свободно вставлять в отверстия воронку;

когда воронка вынута, рези­ на возвращается в исходное положение.

Для подкормки нужна большая воронка, мерная емкость, ведра для того, чтобы разносить сироп по пасеке. Черпать сироп из ведра емкостью, ко­ торой затем сироп вливают в кормушки, неудоб­ но, поскольку сироп проливается. Поэтому под емкость подставляют блюдо или миску (разлитый сироп может вызвать очень опасное воровство).

Принимая во внимание опасность воровства, си­ роп дают после прекращения полетов пчел. Если же сироп все же пролился на землю, его залива­ ют водой или засыпают песком.

405. Снимать и ставить на место крыши ульев тяжело, поэтому более удобны ульи с крышами на шарнирах. Однако лучший выход — кормление через воронку.

В одинарной стенке улья сверлится отверстие ди­ аметром 22—25 миллиметров, которое постоянно закрыто пробкой.

В многокорпусном улье это отверстие является запасным летком. Гнездовые кормушки также имеют отверстия на том же уровне и такого же диаметра. Для подкормки используется воронка с надетой на носик резиновой трубкой, которая при подкормке просовывается через отверстие в стен­ ке и в кормушке, пока не упрется в противополож­ ную стенку кормушки. После того, как сироп за­ лит, трубка вынимается, и отверстие снова закры­ вается затычкой.

Как заменить пчеломатку 406. Современный пчеловод должен контро­ лировано заменять маток, не допуская их стихийной замены.

В естественных условиях замена матки в пчели­ ной семье происходит или через роение, или пу­ тем воспитания молодой матки в присутствии ста­ рой (тихая смена матки). Это может привести к увеличению ройливости, которое неминуемо, если постоянно использовать маточники роящихся се­ мей. Тихая смена имеет место, если находящаяся в улье матка старая, изнуренная, больная или ис­ калеченная и не обеспечивает семье развития или сохранения до следующего сезона. У хорошего хозяина до тихой смены дело никогда не доходит, плохую матку своевременно заменяют молодой, воспитанной под руководством пчеловода.

407. Частота замены маток зависит от биоло­ гических особенностей пчел, качества ме­ досбора, климата и, наконец, методов па­ сечного хозяйства.

В естественных условиях матки живут от двух до шести лет, а иногда и дольше. Этот факт исполь­ зуется по отношению к сортовым маткам, после которых пчеловод хочет иметь как можно больше дочерних маток. Однако вообще в пасеке, произ­ водящей мед, не стоит содержать маток дольше, чем два года. Это имеет свое обоснование, как хозяйственное, так и биологическое. В течение жизни средняя пчеломатка может произвести око­ ло 500 тысяч яиц. Матка с максимальной не скостью 2000 яиц в день в течение сезона откла­ дывает 200 тысяч штук. Простой подсчет показы­ вает, что в третьем сезоне откладка яиц пониже­ на. Кроме того, молодые матки обеспечивают семье лучшее весеннее и осеннее развитие, силь­ нее реагируют на противороевые мероприятия, откладывают меньше трутневых яиц, влияют на л у ч ш у ю зимовку с е м ь и и с а м и л у ч ш е зимуют. С т а ­ рые матки производят м е н ь ш е яиц и маточного в е щ е с т в а, ч а щ е гибнут з и м о й или ранней в е с н о й, и н о г д а в с л е д с т в и е нехватки в с е м я п р и е м н и к е с п е р м а т о з о и д о в д а ю т к концу жизни некомпактно р а с п о л о ж е н н ы й, «горбатый» з а с е в.

408. М а т к а и з н а ш и в а е т с я т е м б ы с т р е е, ч е м и н ­ тенсивнее кладет яйца.

Е с л и м е д о с б о р б о г а т ы й и д л и т е л ь н ы й, или е с л и с т о и т н е б л а г о п р и я т н а я погода, п ч е л ы - с б о р щ и ц ы гибнут ч а щ е. П о э т о м у н е о б х о д и м о поддерживать высокий у р о в е н ь н е с к о с т и, ч т о б ы о б е с п е ч и т ь вос­ питание новых о т р я д о в пчел.. В п е р и о д м а к с и ­ м а л ь н о й я й ц е к л а д к и вес яиц б о л ь ш е в е с а т е л а матки. Э т о т период может длиться довольно д о ­ л г о, и м а т к а с т р е м и т е л ь н о и з н а ш и в а е т с я (исчер­ пывает с в о и биологические возможности). В о з н и ­ кает н е о б х о д и м о с т ь е ж е г о д н о й з а м е н ы м а т о к.

Ежегодно маток м е н я ю т в хозяйствах, интенсивно и с п о л ь з у ю щ и х м е д о с б о р и г д е нужно постоянно п о д д е р ж и в а т ь с и л у с е м е й на в ы с о к о м уровне.

В о з р а с т м а т к и влияет на п р о и з в о д с т в о м е д а : в с е м ь е с т р е х л е т н е й маткой м е д а п р о и з в о д и т с я почти на т р е т ь м е н ь ш е, ч е м в с е м ь е с м а т к о й однолеткой.

409. С р о к и з а м е н ы м а т о к могут о п р е д е л я т ь с я по различным параметрам:

1) по о п т и м а л ь н о м у сроку воспитания п о л н о ц е н ­ ных м а т о к ;

2) по сроку наилучшего п р и е м а п ч е л а м и новых маток;

3) по периоду, когда легче всего найти с т а р у ю матку, предназначенную д л я з а м е н ы ;

4) по сроку, с о о т н е с е н н о м у с м е д о с б о р н ы м и у с ­ л о в и я м и и м е т о д а м и хозяйствования.

Оптимальное время для воспитания маток — пе­ риод роевого настроения (биологическая зре­ лость семей), а также наличие умеренного медос­ бора (корма). Если этот период также подходит для данной операции с точки зрения используе­ мых методов хозяйствования, с заменой не стоит мешкать. В это время пчелы-работницы охотно принимают маток, поскольку в пике своего разви­ тия сами готовятся к их замене. Также благопри­ ятное для замены маток состояние семей отмеча­ ется во время хорошего медосбора. В обоих слу­ чаях в семье уже прошел период массового при­ бывания пчел, когда основное внимание было об­ ращено на матку. Кроме того, во время медосбо­ ра большинство летных пчел работает в поле, а молодые пчелы всегда принимают чужую матку более благожелательно.

Матки принимаются хуже, когда семья еще не закончила биологического развития, но уже силь­ ная. Весной и в конце августа—начале сентября, когда в семье преимущественно молодые пчелы, матки принимаются легко. Осенью, однако, заме­ на маток производится лишь в исключительных случаях;

большинство семей должны получить их как можно раньше, чтобы семьи готовили к зиме уже молодые матки.

410. Пчеловоды очень не любят отыскивать старых маток — очень уж это трудоемкое занятие.

Особенно много времени оно занимает в сильных семьях. Это, пожалуй, основная причина, из-за которой пчеловоды оттягивают замену маток до окончания медосбора и частичного ослабления семей. Однако матки в это время принимаются менее охотно, а если медосбор полностью отсут­ ствует, то требуются дополнительные о п е р а ц и и (подкормка, изоляция маток в клеточках и т. д.).

411. Чаще всего срок замены маток диктуется характером медосбора и методом его ис­ пользования.

Любая замена влечет за собой перерыв в отклад­ ке яиц на несколько (до десятков) дней. Следует стремиться, чтобы этот перерыв как можно менее затруднял медосбор. Если медосборы краткие (две-три недели), то молодую матку дают за семь восемь дней до его начала. При длительном ме­ досборе (пять-шесть недель), лучшее время для замены матки — через 2,5—3 недели после его начала. Если имеются несколько очередных взят­ ков, замену маток следует произвести в начале цветения последнего растения или несколько раньше. Сроки даны в расчете на неосемененных маток (или маточники), когда перерыв в яйцек­ ладке длится около двух недель. Если взамен ста­ рых давать плодные матки, то влияние операции на производительность пасеки будет меньше, пос­ кольку яиц в семье не будет только три-четыре дня. В этом случае срок замены «привязывают» к периоду, благоприятствующему воспитанию маток.

Помимо массовой замены маток на всей пасеке, по мере надобности в течение всего сезона про­ изводится замена (из числа запасных маток) боль­ ных, увечных, плохо откладывающих яйца маток.

412. Как правило, пчеловоды не покупают ма­ ток на специализированных пасеках, а воспитывают нужное в хозяйстве количес­ тво сами.

Племенными семьями называются семьи, в кото­ рых матки дают материал для воспитания дочер­ них маток и трутней. Племенные матки — самые лучшие, отобранные по результатам двух сезонов «работы» на пасеке (то есть по крайней мере двухлетние), очень ценные. Чтобы обеспечить им как можно более долгую жизнь, с третьего сезона их содержат в пяти—семирамочных отводках.

Здесь матка откладывает немного яиц и изнаши­ вается не так быстро. Чтобы воспрепятствовать роению столь тесно содержащейся семьи, улей в полдень ставят на другое место, всегда рядом с какой-либо семьей или отводком, чтобы вызвать отлет летных пчел (операция проводится, когда в отводке появляются роевые маточники).

413. Материал (личинки), изымаемый из пле­ менных семей для воспитания маток, до­ лжен быть одного возраста, поскольку пчеловод должен знать, когда маточники будут запечатаны, когда нужно изолиро­ вать одновременно выходящих маток, когда готовить отводки или нуклеусы.

Лучше всего сделать так: в специальный прово­ лочный изолятор помещают кусочек светлого сота и закрывают в изоляторе матку. На следующий день проверяют откладку яиц и выпускают матку или же оставляют ее еще на несколько часов, если яиц слишком мало. Кусочек сота в изоляторе оставляют в улье, пока из яиц не выйдут личинки и не достигнут соответствующего возраста.

Через 2,5—3 дня после выхода первых личинок его переносят в семью-воспитательницу. Возраст личинок оказывает сильное воздействие на качес­ тво воспитанных из них маток.

Решающим фактором формирования организма матки или пчелы-работницы является получаемый личинками корм. Поэтому чем дольше личинка остается в пчелиной ячейке, тем дольше получа ет несоответствующее формированию матки пи­ тание.

414. Помимо материнских семей в селекцион­ ной группе культивируются и семьи от Осенью рабочие пчелы изгоняют трутней на крайние соты, где они быстро ослабевают. На рисунке изображен момент, когда пчелы изгоняют трутня из улья цовские. Воспитание ценных трутней очень важно.

В семьях, ОТЛИЧАЮЩИХСЯ высокой медовой произ­ водительностью, трутней немного. В то же время для осеменения каждой матки требуется, в сред­ нем, десять трутней. Желая обеспечить опреде­ ленный их избыток (для селекции), на каждые сто маток следует предусмотреть одну-две соторамки трутневого расплода.

На развитие трутня (от яйца до половой зрелости) требуется не менее 33 дней. Кроме того, опреде­ ленное время требуется на засев трутневых со­ тов. Поэтому на воспитание большого числа трут­ ней следует отвести около шести недель. Пос­ кольку матки будут готовы к осеменению через 21—24 дня, к воспитанию трутней следует присту­ пить на десять—двенадцать дней раньше.

415. Семьи, которые ухаживают за отданным им племенным материалом, называются семьями-воспитательницами.

Если от селекционных семей требуется лишь обеспечение соответствующего происхождения маток и передачи им нужных черт, то семьи-вос­ питательницы призваны обеспечить будущим мат­ кам как можно лучший уход, дать им хорошее физическое развитие.

Поэтому семьи-воспитательницы должны быть очень сильными, в них должно быть много произ­ водящих молочко кормилиц в семье должны иметься большие запасы меда (семь-восемь ки­ лограммов) и пыльцы (две-три соторамки), кото­ рыми питаются молодые пчелы, выделяющие мо­ лочко. Семьи-воспитательницы должны находить­ ся в стадии полной биологической зрелости. Если медосбор отсутствует, их нужно постоянно подкармливать.

Перед тем, как давать личинок на воспитание, в семье-воспитательнице следует обеспечить нуж­ ную степень тесноты (пчелы не помещаются на рамках). В семье должен преобладать печатный расплод, которым эти семьи можно даже усили­ вать. В улье Дадана пчелы должны занимать две­ надцать—четырнадцать сотов (в том числе девять десять с расплодом), а в стояке — оба яруса.

Структура гнезд в семьях-воспитательницах зави­ сит от метода хозяйствования и типа улья. В гнез­ де всегда должно находиться несколько рамок от­ крытого расплода. Наличие открытого расплода — гарантия обильного кормления селекционных ли­ чинок с момента их поступления.

416. Пчелы отстраивают маточники, когда ощущают недостаток маточного вещест­ ва, информирующего семью о наличии матки. При искусственном выведении ма­ ток практикуется изъятие матки на четы ре-пять часов перед подачей в улей се­ лекционной рамки.

За это время семья ощутит сиротство, но еще не сумеет отстроить маточники и охотно заложит их на специально приготовленных ячейках. Селекци­ онную рамку (или две) с личинками помещают в середину гнезда, между сотами с открытым рас­ плодом, где скапливаются пчелы-кормилицы.

417. Наилучшие матки получаются в семьях, где матка не изымается, а изолируется от пчел, чтобы контакт пчел-работниц с ма­ точным веществом был затруднен. Э т о т метод можно применять только в очень сильных семьях и во время хорошего ме­ досбора.

Этот метод не способствует нормальному исполь­ зованию семьей медосбора. В случае возникнове Структура гнезд семей-воспитательниц в стояке и лежаке (без изъятия матки) мед открытый печатный перга расплод расплод Разделительная маточники матка решетка ния роевого настроения в части улья с маткой, следует временно отобрать матку или перенести запечатанные селекционные маточники в другую безматочную семью.

418. Самые простые методы — не требующие перекладывания личинок.

Рамки с трехдневными яйцами или с однодневны­ ми личинками из изолятора селекционной семьи дугообразно подрезают, а на половине высоты соторамки вырезают прямоугольник 4x20 см;

в сумме ото даст место примерно для двадцати ма­ точников. Чтобы избежать двойной отстройки ма­ точников, на верхнем краю надреза с одной сто­ роны сота оставляют каждую третью личинку, а на противоположной стороне удаляют все личинки на двух-трех рядах ячеек. Нужно также сделать ячейки наполовину мельче — тогда пчелам будет легче переделать их в маточники. В мастерской, где проводится эта операция, должна быть темпе­ ратура 25—30 "С и большая влажность воздуха.

Так подготовленную рамку помещают в середину гнезда семьи-воспитательницы. Через два дня нужно осмотреть все рамки, чтобы ликвидировать маточники, отстроенные на неселекционных ли­ чинках и провести отбор принятых на воспитание селекционных личинок. Спустя восемь-девять дней гнездо осматривается еще раз, нежелатель­ ные маточники ликвидируются, а селекционные — изолируются в клеточках или используются для замены маток.

419. Подобным образом можно давать личи­ нок на воспитание на полосках вощины, приклеенных воском к поперечным план­ кам пустых рамок, ячейками вниз.

При этом также оставляют только одну из трех личинок. Чтобы стимулировать отстройку пчелами маточников и подачу личинкам свойственного для откорма маток молочка, обратным концом каран­ даша несколько расширяют ячейки, в которых ос­ тались личинки. Для изоляции в обоих случаях используют маточные клеточки и колпачки.

Маточные клеточка и колпачки Ликвидация свищевых и изоляция племенных ма­ точников за два дня до выхода маток обязатель­ ны, так как первая вышедшая матка (свищевые могут быть заложены раньше) уничтожит всех ос­ тальных. Вырезка маточников из сота выполняет­ ся подогретым ножом. В клеточки помещают не­ много сахарно-медового теста и по три-четыре пчелы, которые помогут матке прогрызть маточ­ ник и выбраться наружу.

Улучшенная разновидность метода состоит в вы­ резании из засеянного сота единичных ячеек и наклейке их на пробки, прикрепленные воском к планкам рамки. Ячейки делают более мелкими и расширяют, как в предыдущем случае;

в окружаю­ щих (разрезанных) ячейках не должно быть ни личинок, ни яиц. Для изоляции пробку отламыва­ ют вместе с маточником и помещают в клеточку Зандера, куда, как и в предыдущем случае, по­ мещают также сахарно-медовое тесто и пчел-опе­ кунов.

420. Лучшим методом, обеспечивающим оби­ льное кормление помещенного в семью племенного материала, является воспи­ тание маток в искусственных маточниках с двойной перекладкой личинок.

Восковые мисочки изготавливают из разогретого чистого воска (без примеси оконной замазки). В воск несколько раз (с каждым разом мельче и мельче) погружают деревянную палочку диамет­ ром восемь-девять миллиметров. Перед первым погружением палочку всякий раз окунают в вазу, чтобы воск легче отставал от шаблона. В искус­ ственные заготовки маточников, которые крепятся к рамкам, помещают любых личинок (затем они будут убраны). Предварительно, однако, на дно каждой мисочки помещают капельку (величиной с просяное зерно) молочка, которое следует приго­ товить предварительно, временно осиротив ка­ кую-либо семью. Личинок переносят специальны­ ми металлическими ложечками, доставать их удобнее из наполовину укороченных ячеек. Конец ложки подводит под личинку со стороны спинки и поднимают с личинкой вверх. Затем обратным движением помещают личинки в мисочку, на кап­ лю молочка. Этой простой манипуляции следует научиться заранее, чтобы работа над племенным материалом длилась не более 20—25 минут. При этом в комнате должно быть тепло и влажно. Че­ рез день рамки вынимаются и переносятся в мас­ терскую, вынимаются положенные накануне ли­ чинки, и в мисочки, которые пчелы обильно снаб­ дили молочком, кладутся как можно более моло­ дые селекционные личинки.

Чтобы облегчить планирование работ, связанных с воспитанием маток и трутней, приведены сроки отдельных стадий развития матки и трутня (в табл. 4), а также примерный календарь воспита­ ния матки самым простым способом (табл. 5): в безматочной семье, среди открытого расплода, без перекладывания личинок. Если подобран цен­ ный селекционный материал, и хорошо подготов­ лена семья-воспитательница, то даже самым про­ стым методом можно получить больших, произво­ дительных маток.

421. Большая часть методов замены маток связывается с необходимостью предва­ рительного изъятия старой матки.

Отыскать матку легче в слабой семье, в то время, когда большая часть пчел находится вне улья;

легче найти ярко помеченную матку, хорошо от­ кладывающую яйца и медленно движущуюся по сотам.

Пчеловод должен вести себя правильно: эту рабо­ ту нужно проводить очень осторожно и почти без дыма. Матка чаще всего находится на сотах с расплодом, напротив летка. Поэтому лучше всего начинать осмотр не с медового магазина, а с крайнего сота с медо-перговыми запасами, рас­ положенного у противоположной стены. По воз­ можности тихо снимают маты, разделительную доску, затем отодвигают или вынимают крайний сот, на котором матки, скорей всего, не окажется, затем осматривают следующие. Вынув сот, нужно осмотреть открытую поверхность следующего, и только потом осматривать вынутый. Если осмотр проводится умело, матка обычно отыскивается на третьем или четвертом соте. Поскольку матка пря­ чется от света, перед осмотром можно снять меж­ рамочную прокладку с последней (или двух пос­ ледних) улочки, чтобы не дать матке уйти в другой конец улья.

Таблица 4. Стадии развития матки и трутня Трутень Матка Продолжи Стадия Стадия День День дней 1 2 3 2 яйцо яйцо 4 5 6 личинка свернутая 7 8 t 9 выпрямленная запечатывание 10 личинка 11 предкуколка** 12 личинка выпрямленная куколка 14 15 15 предкуколка 16 выход матки 17 из маточника 18 19 дозревание матки 20 для осеменения куколка * Личинки во время линьки очень чувствительны к изменению внеш­ них условий и легко гибнут. Пере­ выход трутня из ячейки кладывание должно происходить перед либо после первой линьки. ** Предкуколке требуется абсолют­ ный покой и стабильные внешние дозревание условия. На десятый, одиннадца­ для осеменения тый и двенадцатый день нельзя про­ водить никаких осмотров в семье- воспитательнице.

Итого, дней — — Разница, д н е й Таблица 5. Календарь воспитания маток из одноднев­ ных личинок День со време­ ни засева сота Вид операций в изоляторе Дата в селекционной семье в семье-воспитательнице — 28. V. помещение матки в случае отсутствия взятков в изолятор подкормка с 20.V.

29.V. контроль засева, подкормка освобождение матки 1- 30.V—1.VI. осмотр и формирование гнезда, подкормка пчел 2. VI. изъятие сота с личин­ изьятие матки, через четыре ками, приготовление ш е с т ь часов помещение селек­ селекционной рамки ционных личинок;

подкормка 3.VI. 5 подкормка — 4.VI. 6 осмотр и селекция принятых маточников, ликвидация «ди­ ких» маточников;

подкормка 7— 5.VI—7.VI. подкормка 8.V1.—10.VI. 10—12 (не осматривать!) подкормка 11.VI. 13 подкормка 12.VI. осмотр гнезда, ликвидация «ди­ ких» маточников, изоляция с е ­ лекционных маточников;

под­ кормка 13.VI.l4.VI 15- 16 подкормка 15.VI. выход маток, отбраковка, нанесение меток, осеменение 27.VI—29.VI 29-31 большая часть осемененных маток начинает откладывать яйца 422. Если после осмотра всех сотов матка не найдена, придется провести повторный осмотр гнезда.

Чтобы было лучше видно, из тесных ульев часть сотов вместе с пчелами временно помещают в емкость для транспортировки. Несколько раз ос матривать гнездо не рекомендуется — среди пот­ ревоженных пчел отыскать матку будет все труд нее, поскольку она может передвигаться не толь­ ко по сотам, но и по стенкам, дну, матам. Поэто­ му, если двукратный осмотр не принес результа­ та, лучше отложить поиск матки до следующего дня.

В исключительных случаях можно пчел со всех сотов просеять через разделительную решетку, помещенную на часть улья. Если в распоряжении матки два корпуса, лучше всего быстро разделить их, чтобы лишить и матку, и работниц возможнос­ ти переходить из корпуса в корпус. Матка обычно находится в верхнем корпусе и именно с него следует начинать осмотр.

423. Найденную на соте матку накрывают кол­ пачком, а затем переселяют в клеточку.

При определенной сноровке лучше всего просто брать ее рукой.

Если, однако, матка сумеет вырваться, снова на­ йти ее будет очень трудно. Вокруг убегающей мат­ ки работницы могут образовать клубок.

После того, как матка изъята, нужно дать работ­ ницам почувствовать сиротство, и через четыре—семь часов впустить в улей новую матку.

424. Способ временного изолирования маток от работниц при помощи клеточек (кол­ пачков) наиболее распространен. Клеточ­ ку, в зависимости от конструкции, подве­ шивают в центре гнезда или вправляют в сот, вырезав кусочек вощины.

Можно поместить клеточку на срединной планке рамки-«индикатора», перенесенной в центр гнез­ да. Под планкой соберется много молодых пчел, которые охотно примут матку;

легко контролиро­ вать, принята ли матка для чего достаточно под нять подвижную верхнюю планку;

в этом случае нет нужды беспокоить всю семью.

Если семья спокойна, имеется хороший медос­ бор, а в семье много молодых работниц, то двер­ цу клеточки можно заменить куском вощины или даже куском сахарно-медового теста. Если матка очень ценная, безопаснее продержать ее под кол­ пачком в течение суток, и, только убедившись, что работницы кормят ее через сетку и настроены благожелательно, заменить дверцу на вощину (тесто).

Подсадка матка пчелы настроены благожелательно Если пчелы хватаются за сетку усиками, облепли вают клеточку своими телами, пытаются залепить воском, значит, семья не принимает матку. Нужно внимательно осмотреть гнездо и уничтожить от­ строенные пчелами маточники. Матку еще на день оставляют под колпачком.

Если семья упорно не желает признавать «чужач­ ку», поступают так: изъятую из семьи матку в кле­ точке на сутки помещают в семью, а затем в той же клеточке, на то же место ставят новую матку.

Практики считают этот способ безотказным.

425. Не столь хлопотна, но так же надежна подсадка новой матки при использовании 95-процентного спирта.

Матку запирают в клеточке любого типа, отверс­ тие, через которое пчелы должны ее выпустить, залепляют сахарно-медовым «замком». На дно улья помещают небольшое плоское блюдечко с клочком ваты и спиртом. Количество спирта зави­ сит от величины гнезда: на восемь малоформат­ ных рамок достаточно 1,5 чайной ложки, на вос­ емь крупноформатных рамок — две чайные ложки.

В отводках и слабых семьях спирта используют меньше. На блюдечко помещают проволочную сетку, чтобы обезопасить пчел (топящиеся сразу гибнут). Клеточку с маткой помещают на дне или недалеко от дна (вправляют в сот или подвешива­ ют на проволоке), на определенном расстоянии от испаряющегося спирта. В многокорпусном улье клеточку с маткой и спирт помещают на верхние планки нижнего корпуса (это легко сделать, вынув одну-две рамки верхнего корпуса). Спирта берут только в расчете на объем верхнего корпуса.

Описанным способом можно подсаживать матку как непосредственно после изъятия старой, так и позднее. Он может оказаться неэффективным только в том случае, если безматочная семья уже стала отстраивать маточники. Поэтому, как и в описанных случаях, нельзя затягивать период си­ ротства более семи часов (через сколько времени пчелы начнут отстраивать мисочки для собствен­ ного расплода, зависит от многих факторов, в том числе от индивидуальных особенностей семей).

426. Для введения в семью маток других рас, очень ценных или же в неблагоприятных условиях, используются колпачки из сет­ ки или же изоляторы на всю рамку.

Это делается для того, чтобы новая матка находи лась в окружении молодых пчел-работниц, а с остальной частью семьи столкнулась только после формирования вокруг нее благожелательной сви­ ты. Под колпачком должно находиться несколько ячеек с медом (нектаром). Матку нужно выпустить из клеточки на сот и сразу же накрыть колпачком, который следует крепко вжать в сот. Колпачок снимают спустя два—четыре дня;

часто случается, что к этому времени пчелы уже сами выпускают матку, перегрызя вощину.

Еще более надежна изоляция сеткой всего сота с печатным расплодом, на котором в момент под­ ачи матки не должно находиться ни одной пчелы.

Изоляцию снимают (сот помещают на то же мес­ то) только тогда, когда на соте появятся яйца, то есть через три—пять дней.

427. Можно подавать маток при помощи от­ водков, образованных из печатного рас­ плода, готового к выходу, и пчел-работ­ ниц.

Отводок формируют, когда уже имеется матка.

Когда в отводке останутся только молодые пчелы, им дают матку в клеточке, закрытой тестом, а если стоит хорошая погода и нет воровства, вы­ пускают прямо на сот. Когда матка начнет отклад­ ку яиц, соты из отводка вместе находящейся на них маткой и пчелами переносят в середину гнез­ да (гнездовые рамки предварительно раздвига­ ют). Делают это вечером, обе семьи опрыскивают ароматизированным жидким сиропом.

428. Временная изоляция маток всегда трудо­ емка и требует известной сноровки. Но можно давать маток в семью непосред­ ственно через леток или на сот, основы­ ваясь на том, что матки всегда ведут себя в новой семье спокойно.

Матку, предназначенную для введения в семью, помещают на сорок—пятьдесят минут в коробку от спичек, чтобы она проголодалась. Спустя это вре­ мя на матку дуют: если она пытается взлететь — значит, голодна.

Можно воспользоваться и клеточкой, но на стен­ ках ее могут остаться следы корма, вследствие чего матку требуется выдерживать в ней дольше.

Вечером, когда семья уже спокойно сидит в улье, тихо подходят к нему и, согнав пчел с летка не­ большим количеством холодного дыма, прямо из рук, держа матку за туловище, выпускают ее в улей.

Можно приложить (бесшумно) к летку спичечный коробок. Когда матка войдет в улей, выжидают несколько секунд, и уже энергичнее выпускают внутрь несколько клубов дыма. Примерно через одну минуту осматривают леток, чтобы убедиться, что матка не убежала из улья (это случается толь­ ко в случае ее чрезмерной активности). Этим спо­ собом вводят как неосемененных, так и плодных маток, при любых погодных и медоносных услови­ ях. Залог успеха — спокойное поведение матки и осторожные действия пчеловода. В течение трех четырех дней после введения матки семью нельзя беспокоить осмотрами, стуком и т. д. В против­ ном случае матка может испугаться и убежать, а пчелы ее оклубят (собьются вокруг нее в клуб).

Нельзя также рисковать, давая семье матку через леток, если период сиротства длится дольше семи-восьми часов. Оптимальный срок подачи — через три—пять часов после изъятия предыдущей.

В этом случае старых маток приходится отыски­ вать сразу после полудня.

429. Также нетрудоемка подача маток прямо на сот. Проводится в любую пору дня.

Обязательное условие: хорошая погода и обильный медосбор. Вам гарантирован стопроцентный успех, если на пасеке та­ кие условия, что вы сможете работать без дыма и сетки.

Проголодавшуюся матку помещают на вынутый из улья сот с нектаром. Голодная матка либо сама склоняется над ячейкой, либо ее сразу же начина­ ют кормить находящиеся на соте кормилицы. Сот осторожно ставят на место и тихо закрывают улей.

Этот метод удобен при подаче маток отводкам с нелетными пчелами. Неосемененные матки, даже голодные, днем могут пытаться взлететь с сота.

Плодные матки, которые введены через леток или на сот, как правило, на третий день приступают к откладке яиц. Через леток и на сот можно под­ авать не только местных пчел, но и краинских и кавказских, однако обе эти породы начинают от­ кладку яиц несколько позже.

430. Если на вашей пасеке не практикуется метка маток, а матки даются семьям не осемененными, можно посоветовать д а ­ вать крытые маточники, откуда вскоре до­ лжна выйти матка.

Маточник вправляют в отверстие в центральном соте несколько наискосок, чтобы матке было лег­ че прогрызть его. Можно прикрепить маточник к тоненькому деревянному клинышку и вбить кли­ нышек у края одного из центральных сотов. Улоч­ ку рядом с этим сотом расширяют на три-четыре миллиметра. В безматочной семье работницы всегда принимают маточник.

431. На больших пасеках, владельцам которых время более дорого, чем несколько д е ­ сятков неплодных маток или маточников, практикуется замена маток без изъятия старой.

Это не самый лучший способ, так как: 1) дает низкий процент принятия маток;

2) не обеспечи­ вает контроля за поведением маток на пасеке;

3) при использовании маточников не дает возмож­ ности метить маток и проводить их селекцию;

4) ведет к гибели определенной части маток при осеменении;

5) ограничивает сроки замены толь­ ко периодами хорошей погоды и высоких сборов.

Молодую матку дают не в гнездо, а в медовый магазин: в лежаке — это самый дальний от разде­ лительной решетки сот, в комбинированном улье — надставка, в стояке — верхний ярус. Матку выпускают вечером в межсотовую улочку. В той части улья, куда будет выпущена матка, открыва­ ют запасной леток. Если медосбор хороший, а заменяемые матки старше двух лет, то процент приема маток вполне удовлетворителен. Эффек­ тивность можно увеличить, если дать молодую матку в клеточке, затвор которой спустя один—три дня, когда становится ясно, что пчелы настроены к матке благожелательно, заменяется тестом.

Следить за клеточкой несложно, она устанавлива­ ется на краю медового магазина. Матки, давае­ мые этим методом, должны быть как можно более молодыми, одно—трехдневными.

Предупреждение роения.

Использование роев 432. В естественных условиях роение — един­ ственный способ размножения пчелиных семей. Поэтому при современном уровне знаний полностью исключить роение из жизни пчелиной семьи невозможно.

Однако можно ограничить его частоту в интересах пчеловода, поскольку роение не только дезорга­ низует работу на пасеке и увеличивает трудоем­ кость ее обслуживания, но и заметно уменьшает количество собранного товарного меда.

433. Если рой большой и выходит с хорошей маткой, из него образуется полноценная семья. Но сегодня уже известны значи­ тельно более удобные способы увеличе­ ния числа семей на пасеке, причем таким образом, чтобы новая семья наверняка не уменьшала сборов семьи исходной (мате­ ринской).

Рассмотрим вопрос о производительности ро­ ящихся семей поподробнее. Среди пчеловодов бытует мнение, что ранние рои — желательное явление, поскольку благодаря им увеличиваются общие сборы меда. Однако это не так. Вопреки распространенному мнению, раннее роение со­ пряжено с большими потерями меда, чем роение летнее.

Негативные последствия роения не ограничива­ ются потерей меда. Летний медосбор использует­ ся на воспитание пчел, которые уже не понадо­ бятся пчеловоду, при этом увеличенное потребле­ ние меда в роевых семьях негативно сказывается на общей производительности пасеки.

Еще одна «статья расхода» — усиленное воспита­ ние трутней в готовящейся к роению семье. В семьях, где царит роевое настроение, часто мож­ но найти большие поверхности, занятые трутне­ выми ячейками.

i Помимо потери меда, роение влечет за собей и более существенные потери: порой теряются сами рои и матки. На запущенных пасеках из ма­ теринской семьи спустя некоторое время после выхода первого роя выходит второй рой. Это еще сильнее снижает производительность..

С точки зрения рациональной организации рабо­ ты на пасеке натуральное роение, несомненно,— деструктивный фактор. Оно в корне разрушает возможность какого-либо планирования работ.

В умеренном климате период, во время которого могут выходить рои, длится около 7—8 недель;

в это время за ней должен быть обеспечен постоян­ ный надзор. Необходимость собирать и осаждать рои полностью парализует работу пчеловода, и это в самый ответственный и «горячий» период!

Постоянное стихийное роение ухудшает качес­ твенные показатели пчел на пасеке (поскольку размножаются наиболее склонные к роению семьи).

В пользу естественных роев говорит только их исключительная энергия в начальный период са­ мостоятельной жизни. Но эту энергию можно ис­ пользовать и «в мирных целях», без образования роя, о чем пойдет речь ниже.

434. Чтобы эффективно предотвращать ро­ ение, а также соответствующим образом использовать это явление в пасечном хо­ зяйстве, нужно знать вызывающие его причины.

Не все они в данное время известны. Изучение причин роения — трудная задача, поскольку пче­ линая семья представляет собой высокоорганизо­ ванное сообщество, жизнь которого регламенти­ руется инстинктами и своеобразными средствами коммуникации (движения, звуки, сложные органи ческие соединения, выделяемые железами, обла­ дающие целой гаммой запахов и т. д.). Исследо­ вания обнаруживают все новые и новые явления, влияющие на жизнь роя. Например, недавно ан­ глийские экспериментаторы установили, что семьи, закладывающие маточники, издают звуки определенной тональности, отличающиеся от зву­ ков нероящихся семей. Для исследований приме­ нялись специальные «подслушивающие» датчики.

Ученые постоянно открывают новые вещества, уп­ равляющие жизнью семьи и выделяемые железа­ ми пчел.

На сегодняшний день называют следующие при­ чины роения:

1) генетические склонности пчел;

2) избыточное производство молочка в семье;

3) избыток двуокиси углерода в улье;

4) теснота в гнезде, перегревание улья;

5) нехватка «маточного вещества»;

6) атмосферные условия и состав медосбора.

Поговорим об этом поподробнее.

435. Большая или меньшая склонность к ро­ ению свойственна всем пчелам.

Некоторые породы и популяции пчел отличаются особенной «ройливостью». Это, к примеру, поро­ да пчелы среднеевропейской (среднерусской) {Apis mellifera mellifera) или большая часть популя­ ции краинских пчел (Apis mellifera carnica). Однако путем селекции выведено несколько очень ценных линий краинских пчел с малой склонностью к ро­ ению. К несклонным к роению пчелам относят породу итальянской желтой пчелы (Apis mellifera ligustica), а также расу лесных пчел (Apis mellifera silvarum). He склонна к роению также пчела кав­ казская серая горная (Apis mellifera caucasica).

Однако семьи, более или менее склонные к ро­ ению, можно выделить в пределах гораздо мень­ ших популяций, на пасеке. Склонные к роению семьи роятся уже тогда, когда еще не обретают полной силы, например, из-за легкого перегрева­ ния улья или небольшой тесноты в улье. Они обычно закладывают 20—50 маточников, плохо ре­ агируют на противороевые мероприятия пчелово­ да. Если их предоставить самим себе, в состоя­ нии дать до 5 роев в сезон.

Основной фактор, определяющий степень «ройли вости» — генная предрасположенность к роению.

Остальные причины лишь либо сдерживают, либо усиливают роевое настроение. Пчеловод, желаю­ щий уменьшить число роящихся семей, должен подбирать в хозяйстве пчел с подходящими гене­ тическими качествами.

436. Однако если матка по каким-либо причи­ нам ограничит засев раньше или же вооб­ ще прекратит откладывать яйца, в семье образуется избыток маточного молочка, пчелы начинают кормить им друг друга, и из-за этого становятся анатомическими трутовками.

В семьях, готовых к роению, около 50 % работниц составляют так называемые анатомические тру­ товки. Вследствие обильного питания, в основном белкового, у них сильно развиваются яичники и в организме образуются большие жировые и белко­ вые запасы. Эти работницы начинают строитель­ ство роевых маточников, а затем составляют ос­ нову (и большую часть) выходящих в рое пчел.

Чаще всего причиной появления в семье анатоми­ ческих трутовок является перепроизводство мо­ лочка. Его вырабатывается больше, чем требуется личинкам. Выделение молочка — функция моло­ дых работниц, которые не занимались еще ника кой другой работой. После весеннего облета та­ ких пчел в семье очень мало, и одна кормилица воспитывает несколько личинок. Общее производ­ ство молочка в семье является в это время основ­ ным фактором регулировки темпа ее развития. По мере выхода из сотов молодых пчел ситуация пос­ тепенно меняется, и в конце мая — начале июня в семье столько кормилиц, что одну личинку кормят 3—5 кормилиц. В этом случае ограничивающим фактором является уже не молочко, а качество матки.

Молодая плодная матка ежесуточно откладывает 2,0—2,5 тыс. яиц. Такое положение вещей сохра­ няется до появления медосбора, когда семья на­ правляет всю свою энергию на накопление запа­ сов. Обильное поступление нектара провоцирует уменьшение темпа откладки яиц, но освобожден­ ные от забот о личинках пчелы занимаются от­ стройкой сотов, переработкой нектара, вентиля­ цией улья, наконец, сбором нектара. Гиперпроиз­ водство молочка в этих случаях семье не грозит.

Однако если матка по каким-либо причинам огра­ ничит засев раньше или же вообще прекратит откладывать яйца (из-за старости, некачествен­ ности матки, недостатка места и т. д.), ситуация кардинально изменится.

Молодых пчел-кормилиц будет становиться все больше, а потребителей производимого ими мо­ лочка — все меньше. Потребностей в новых сотах пока нет, медосбор еще не наступил, и потенци­ альные кормилицы обильно питаются пыльцой и медом, накапливая в организме запасы, и начина­ ют кормить друг друга производимым самими же кормилицами молочком. Из-за этого они и приоб­ ретают качества анатомических трутовок, а со временем начинают готовиться к роению.

437. Молодые пчелы, не находящие себе при менения в гнезде, накапливаются в боко­ вых и задних частях улья, где собирается все больше двуокиси углерода.

Пчелы выходят оттуда лишь с роем. Газ замедля­ ет обмен веществ у работниц и способствует раз­ витию у них яичников. Такое воздействие двуоки­ си углерода проверено на пчелиных матках. Пос­ ле 2—3-кратного воздействия газа неплодные матки начинают откладывать яйца. Стимулирую­ щее воздействие двуокиси углерода на яичники используется при искусственном осеменении ма­ ток, для ускорения засева после инсеминации.

Итак, все, что способствует накоплению в улье двуокиси углерода, способствует появлению ро­ евого настроения.

438. Роение является мерой самообороны семьи от тесноты и слишком высокой тем­ пературы в улье.

Температура в гнезде должна постоянно поддер­ живаться на постоянном уровне — около 35 ' С.

Вне расплодного гнезда она несколько меньше и подвержена большим колебаниям. Когда темпе­ ратура вне улья ниже 35 ' С, проветрить улей до­ вольно легко. Но как только температуры вне и внутри улья выравниваются, поддерживать нуж­ ный температурный режим трудно. В то же время уже при 37 *С расплод погибает. Пчелы спасают от перегревания, прежде всего, гнездовую часть.

Они приносят и испаряют воду, плотным слоем своих тел заслоняют нагреваемые солнцем стены улья, а прежде всего — покидают соты- с распло­ дом, чтобы не создавать на них чреватой перегре­ вом тесноты. Чем больше пчел вынуждены поки­ нуть гнездо, тем быстрее возникнет в семье ро­ евое настроение. Причиной тесноты и перегрева­ ния может оказаться слишком большое число трутней. Взрослые самцы заполняют улочки, а трутневой расплод заметно их суживает, мешая свободному доступу воздуха. Чтобы избежать пе­ регрева, ульи рекомендуется размещать в легкой, ажурной тени деревьев.

439. Не так давно был открыт е щ е один фак­ тор, провоцирующий роевое настрое­ ние — «маточное вещество».

Этот термин ввел английский пчеловод Батлер, первым заметивший, что пчелы свиты слизывают какое-то вещество с тела матки. Дальнейшие ис­ следования показали, что в маточном веществе содержится ряд соединений, передающихся че­ рез свиту всем пчелам. Многие из этих веществ еще не идентифицированы. Не известна до конца и их роль в жизни семьи.

«Маточное вещество» выделяется мандибулярны ми железами маток. Наличие в гнезде достаточ­ ного количества маточного вещества стимулирует деятельность горловых и восковых желез, а его недостаток провоцирует у пчел-работниц разви­ тие яичников и разрастание жировой и белковой ткани, т.е. превращение их в анатомических тру­ товок, способствует накоплению роевых пчел, ко­ торые, если условия в улье не изменятся, выйдут с роем, чтобы создать новую семью.

440. Резкое усиление роения может быть вы­ звано внезапным прекращением поступ­ ления нектара в момент, когда семья на­ ходится в пике своего развития или лишь недавно его миновала, и пчелы еще не изношены (длительное ненастье в период цветения рапса, липы, акации и т. д., мас­ совые покосы лугов).

Способствуют роению местности и годы с длин­ ным и богатым на медосбор периодом весеннего развития, после которого наступают слабые или умеренные летние поступления нектара. Таким же образом воздействует летняя засуха, слишком большое количество пасек в данной местности, частые периоды осадков или холодов.

Медосбор в таких случаях принимает типично раз­ вивающий характер, благоприятствует обильной откладке яиц, а благодаря умеренной работе пче­ лы дольше живут. Вскоре в улье накапливается много «безработных».

Аналогичная ситуация складывается и в случае длительного, но не интенсивного медосбора, ко­ торый обеспечивает потребности семьи, но не дает возможности накапливать запасы.

Интенсивный медосбор, дающий пасеке большие дневные привесы, всегда сдерживает роение.

Обильный взяток может даже полностью снять ро­ евое настроение, если оно появилось незадолго до этого. Это и понятно, поскольку во время ме­ досбора жизнь семьи полностью меняется. Появ­ ляется работа для сборщиц, пчелы осваивают все соты, им нужно перерабатывать нектар, вентили­ ровать улей и т. д. Появляется работа для всех молодых пчел (строительство сотов и переработ­ ка нектара), уменьшается поступление в семью пыльцы, значительная часть работниц почти пос­ тоянно находится вне улья, работа сильно исчер­ пывает их силы. Остающимся в гнезде пчелам больше достается «маточного вещества».

441. Известно, что только сильные семьи хо­ рошо зимуют, быстро развиваются и пол­ ностью используют медосбор.

С другой стороны, сильные семьи могут начать роиться. Вот почему предотвращение роения — одна из основных задач пчеловода.

Все противороевые мероприятия можно разде­ лить на две группы: 1) ослабление воздействия факторов, провоцирующих роение 2) уменьшение последствий роевого настроения, если оно уже появилось.

442. Хорошо продуманные методы пасечного хозяйства должны предусматривать воз­ действие на все уже известные факторы появления роевого настроения.

Тем более, что в связи с изменением медосбор ных и погодных условий, техника предотвращения роения также изменяется.

Она, в общем случае, состоит из:

1) воздействия на генетическую склонность к ро­ ению, 2) предотвращения чрезмерного производства пчелиного молочка, 3) установки «индикаторной» рамки для отстройки сотов, 4) обеспечения соответствующей температуры и вентиляции гнезда, 5) замены маток, 6) обеспечения медосбора.

443. Подавляющее большинство пчеловодов заменяют маток в период роения, исполь­ зуя для этой цели маточники или роевых маток. Если не производится специально­ го отбора семей, то такая замена ведет к усилению склонности к роению.

Это одна из самых существенных ошибок, кото­ рая, к сожалению, свойственна многим пчелово­ дам. Молодые матки, которыми заменяют старых, должны происходить из наименее склонных к ро­ ению семей, а маточный материал из семей, от­ личающихся повышенной склонностью к роению, следует постоянно удалять. Это не значит, что нельзя использовать роевых маток, воспитанных в очень хороших условиях (питание и уход) и, как правило, полноценных. Нужно только отбирать ма­ ток в самых молодых семьях, роящихся только в случае значительного усиления факторов, способ­ ствующих роению (или же из-за того, что роение вызвал сам пчеловод). Но самые ценные матки — выведенные селекционным путем в семьях, кото­ рые не роились в течение нескольких поколений.

444. Помимо отбора маточного материала, следует обращать внимание и на отбор трутней.

На пасеках, где пчеловоды не вникают в эти про­ блемы, преобладают трутни, происходящие от ма­ ток, передающих наибольшую склонность к ро­ ению, поскольку именно «ройливые» семьи воспи­ тывают больше всего трутней. Целенаправленный отбор трутней, обладающих необходимыми качес­ твами, вполне возможен. Для этого во время ос­ мотров семей нужно уничтожать трутневые ячейки в семьях, склонных к роению, а молодые «неро йливые» семьи принуждать к воспитанию больше­ го количества трутней. Регулярные мероприятия такого рода уже через несколько лет дадут замет­ ный положительный результат.

445. Чаще всего пчеловоды-практики предот­ вращают роение т е м, что каждые 5— дней осматривают ульи и срывают все отстроенные в них маточники.

Иногда это дает хорошие результаты, особенно если после 2—3 осмотров приходит время обиль­ ного медосбора, и пчелы начинают заниматься переработкой нектара.

К сожалению, это очень трудоемкий способ, свя­ занный с вмешательством в жизнь пчел;

кроме того, он часто не дает ожидаемого результата.

Периодическое срывание маточников не ликвиди­ рует ни одной из причин роения;

единственное, что оно дает — удлиняется период подготовки к выходу роя. Распространенность этого способа объясняется, разве что, тем, что он применим тогда, когда предотвратить роение другими спо­ собами уже невозможно. А, между тем рацио­ нальнее было бы своевременно позаботиться о том, чтобы в семье не наблюдалось перепроиз­ водства маточного молочка.

446. Необходимо держать в семьях только ка­ чественных, плодных маток, и ежегодно на 50 и более процентов заменять их. В местностях, где особенности медосбора способствуют роению, рекомендуется даже ежегодная замена всех маток.

Семьи с двулетними матками при прочих равных условиях роятся в три раза чаще, чем семьи с однолетними матками. Двулетние или, тем более, трехлетние матки кладут яйца менее интенсивно, чем однолетние, особенно в период пикового раз­ вития семей и с большей легкостью прекращают кладку, поэтому быстрее наступает разрыв между числом пчел-кормилиц и личинок, потребляющих маточное молочко.

447. Хорошее качество плодных маток — не единственное условие, которое должен соблюдать пчеловод, желающий предот­ вратить роение. Матку нужно обеспечить достаточным количеством хороших сотов.

Она охотно откладывает яйца в светлые соты.

Расширение гнезд вощиной приносит двойную пользу: дает работу молодым пчелам и дополни­ тельное место для расплода. У очень сильных се­ мей можно отнять 1—2 соторамки с печатным рас­ плодом и подсилить ими слабые семьи. Взамен сильным семьям дают соты с открытым распло­ дом, взятым в отводках или в слабых семьях. Если дать соты своевременно, все роевые пчелы зай­ мутся воспитанием личинок, и рой не выйдет.

448. Резервных пчел можно подключить к ра­ боте, если забрать у семьи часть пчел летных.

Молодым пчелам придется раньше приступить к санитарной работе в улье и к сбору нектара, а «безработным» роевым пчелам — к уходу за рас­ плодом или другим необходимым работам.

Однако к противороевому ослаблению семьи сле­ дует относиться весьма и весьма осторожно. Ро­ евые пчелы — ценный рабочий резерв, который с наступлением медосбора способен выполнять лю­ бую работу, продиктованную ситуацией. В него входят работницы, воспитанные в оптимальных ус­ ловиях развития семей и обильного кормления.

После выхода из сотов они накопили в своих те­ лах большие энергетические запасы (жиры, угле­ воды, белки), благодаря чему смогут достичь вы­ сокой производительности. Чрезмерное и пре­ ждевременное ослабление семей приводит к рас­ ходованию этого резерва до наступления медос­ бора.

В итоге пасека теряет мед. В интересах пчелово­ да, чтобы к началу медосбора в каждой семье сохранилось как можно больше роевых пчел, а интенсивная загрузка их работой началось не раньше, чем проявятся первые признаки роевого настроения.

449. С противороевыми мероприятиями нель­ зя запаздывать. Несвоевременно прове­ денные, они часто уже не дают резуль­ тата.

Если, к примеру, пчелы-строительницы уже пере стали отстраивать соты, то добавление в улей рамок с вощиной роевого настроения не ликвиди­ рует. Вощина останется нетронутой, а спустя не­ сколько дней выйдет рой. «Поймать нужный мо мент» поможет специальная «индикаторная» рам­ ка для отстройки сотов. Она позволяет контроли­ ровать биологическое состояние семей, не при­ бегая к осмотру гнезд.

450. «Индикаторной» (контрольной) рамкой может служить обычная гнездовая рамка;

если пользуются рамками большого фор­ мата, посередине горизонтально разде­ ляют рамку деревянной планочкой.

Ниже планочки помещают соты, а верхняя часть рамки служит для свободной застройки;

застро­ енные соты выламывают. Еще более удобна рам­ ка со съемной верхней планкой. Для ее установки используют жестяные скобки;

во время осмотров вынимают только планочку. Э т о не беспокоит пчел, занимает немного времени, а также дает возможность контролировать отстройку рамки не­ зависимо от атмосферных условий. Это очень важно, поскольку рамка для отстройки сотов лишь тогда дает верную информацию о состоянии семьи, когда контроль и выламывание сотов про­ изводятся каждые 4—6 дней.

Контроль не нужен лишь в период богатого пос­ тупления нектара (свыше 1,0—1,5 кг ежедневно), если перед началом медосбора пасека находи­ лась в рабочем настроении. Однако на любой 1— недельный перерыв в поступлении нектара силь ные семьи могут реагировать роением. В этом случае контроль рамок следует возобновить.

451. Рамки-«индикаторы» для отстройки сотов следует помещать в семьи после начала интенсивного выделения воска;

рамка должна быть последней или предпослед­ ней в гнезде.

В многорамочных лежаках с летком, расположен­ ным в центре передней стенки, можно поместить по одной рамке у обеих торцевых стенок. Нельзя допустить, чтобы матка засеяла соты этих рамок.

Они должны играть роль датчика, сигнализирую­ щего о состоянии семьи. Свободное пространст­ во под планочкой — весьма удобное место, и пче­ лы охотно помещают здесь трутневые ячейки, а на свободных язычках свежей вощины отстраивают роевые маточники. Поэтому, постоянно осматри­ вая эти рамки, можно сделать точные выводы о настроении в семье, что помогает подобрать соответствующие мероприятия, регулирующие жизнь пчел.

Семьи, отстраивающие на рамке-«индикаторе» пчелиные или трутневые ячейки и заливающие их нектаром, осмотра не требуют. В семьях, не впа­ дающих в роевое настроение, рамки отстраива­ ются быстро, отстройка ведется, начиная с 3— точек планочки одновременно, затем отстраивае­ мые участки соединяются.

Отстройка небольших отдельных участков с трут­ невыми ячейками, которые матка сразу же засе­ вает, сигнализирует о начале роевого настроения.

Гнездо такой семьи расширяют двумя или тремя рамками вощины, в зависимости от интенсивнос­ ти и вида медосбора, чтобы занять молодых пчел на отстройке сотов.

Более интенсивного вмешательства требуют семьи, на «индикаторе» которых со времени пред­ ыдущего осмотра появился только узкий, неболь­ шой язычок, несмотря на то, что под планкой ви­ сят 2—3 дня ряда пчел-строительниц. Это означа­ ет, что начинается «предроевая безработица».

Нужно обязательно провести осмотр, найти и уничтожить маточники, если они отстроены, по возможности изъять 1—2 сота печатного расплода и молодых пчел, дав взамен соты с открытым расплодом или рамки с вощиной.

Немедленного осмотра и действенных мер требу­ ют семьи, в которых под планочкой отстроены роевые маточники или же отстройки вообще нет.

Если в гнезде обнаружатся роевые маточники, удаление расплода и расширение гнезда рамками с вощиной не всегда будет эффективно, разве что через 2—3 ожидается обильный взяток. Обычно используют более радикальные способы (речь о них пойдет ниже). Отсутствие застройки может быть вызвано слишком резким расширением гнезда вощиной или же тем, что роевой процесс зашел слишком далеко и строительницы переста­ ли вырабатывать воск.

452. Имея 1 —2-летнюю практику, можно легко распознавать настроение семьи по состо­ янию рамки-«индикатора», а осмотры про­ водить только в семьях, которым грозит роение.

Контроль рамок нужно организовать таким обра­ зом, чтобы проверить все семьи в течение одного дня (осмотр рамок в 70 ульях занимает 1,5— часа), и только после этого приступать к проведе­ нию тех или иных мероприятий, начиная с тех семей, где они необходимы в первую очередь.

Рамки-«сигнализаторы» дают пчеловоду и допол­ нительное количество светлого воска. Кроме того, семьи, у которых постоянно имеется свободное пространство для трутневых ячеек, намного реже отстраивают их в гнездовых рамках, а свободное пространство под планкой облегчает вентиляцию гнезда и дает постоянную работу пчелам-строи тельницам.

453. Чем сильнее семья, чем больше в ней печатного расплода и запасов, т е м легче перегревается улей.

Но сильные семьи быстрее осваивают данные им рамки и надставки, а молодые работницы прини­ маются за отстройку сотов и переработку некта­ ра, как только появляется медосбор. И одно, и второе обстоятельство усиливает вентиляцию улья.

В сильных семьях с наступлением благоприятной погоды летки открывают на всю ширину, вынимая летковые вкладки.

Пчелы легче справляются с низкой температурой, чем с высокой, которая иногда полностью дезор­ ганизует работу в улье. Работницы принимаются носить и испарять воду, интенсивно «вентилиру­ ют» улей, прекращают вылеты за нектаром и, на­ конец, покидают улей. Поэтому в жаркое время ульи должны быть теплоизолированы. Если они не в тени, на крыши укладывают маты или свежеско шенную траву. Не надо вынимать верхних утепли­ тельных матов;

если же для них не хватает места, крышу улья накрывают сверху древесно-волокнис той плитой.

Сильно прогреваются ульи, крытые черным рубе­ роидом или жестью, хорошо проводящей тепло.

Такие крыши на лето нужно белить (например, раствором извести или цемента). Побелка из­ вестью более дешевая, но ее хватает лишь на один сезон. Можно покрасить крыши белой крас­ кой, этого будет достаточно на 5—6 лет, а повер­ хность снежно-белого цвета прекрасно отражает солнечные лучи.

В жаркие дни, если позволяет конструкция улья, можно приоткрыть крышу или дно. Такую вентиля­ цию можно применять лишь в период медосбора, когда нет опасности воровства. В многокорпусных ульях вентиляцию проводят, открывая верхние летки.

454. С момента, когда пчелы-строительницы начинают интенсивно выделять воск и от­ страивать соты (во второй половине мая), в сильные семьи нужно ставить рамки с вощиной, которые помещают между рам­ ками с расплодом.

Работницы не переносят внутри гнезда пустых пространств, которые затрудняют поддержание в гнезде стабильной температуры, необходимой для воспитания расплода;

это мобилизует не только активных пчел-строительниц, но и роевых пчел, накапливающихся позади гнезда. Вставлен­ ные в гнездо рамки способствуют вентиляции улья и «снимают» тесноту. В комбинированных ульях очень сильным семьям уже в конце мая можно давать надставки, даже если они не нужны как медовые магазины. Чтобы пчелы быстрее перехо­ дили в надставку, рекомендуется, если нельзя привлечь их расплодом, давать обогретые на со­ лнце или в помещении, или же сбрызнутые слад­ ким сиропом соты.

Противороевое расширение сильных семей методом Демарке:

в лежаках в стояках Очень сильные семьи в лежаках или стояках рас­ ширяют методом Демарке. Этот метод обеспечи­ вает очень интенсивную вентиляцию гнезда вследствие разрыва расплодного гнезда.

455. Во время медосбора обязательно нужно регулировать величину медовых магази­ нов и обеспечить их хорошую венти­ ляцию.

Пчелам приходится испарять огромное количест­ во воды из нектара, для этого они разливают его по многочисленным ячейкам (чтобы увеличить площадь испарения). Поднимающийся от нектара пар пчелами-вентиляторщицами удаляется из улья. Вентиляцию затрудняют соты с запечатан­ ным медом: улочки между ними сужены, а сами заполненные медом ячейки значительно уменьша­ ют общее количество воздуха в улье. Для исправ­ ления положения иногда расширяют межрамоч­ ное пространство в ульях-лежаках или используют расширенные верхние планочки в ульях других типов. Для гнезд сильных семей лучший способ — интенсивное проветривание перед и во время ме­ досбора.

456. Замена маток важна для жизни семьи по трем причинам.

Во-первых, молодая матка обеспечивает продол­ жительную откладку яиц, чем дает работу моло­ дым пчелам. Во-вторых, учитывая уже упоминав­ шиеся генетические склонности пчел, при плано­ вой замене маток можно с успехом вести работу по отбору маток с нужными свойствами. В-треть­ их, только одно- и, может быть, двухлетние матки обеспечивают семье достаточное количество «ма­ точного вещества».

457. Из всех факторов, предотвращающих ро евое настроение, наиболее радикально действует начало м е д о с б о р а.

Т а м, где б о г а т ы й м е д о с б о р, у д е р ж и в а т ь с е м ь и в р а б о ч е м н а с т р о е н и и намного п р о щ е ;

все п р о т и вороевые операции т а м гораздо менее трудоемки и более эффективны.

Э т о е щ е одна причина того, п о ч е м у нельзя р а с п о ­ лагать пасеки в б е д н ы х на взяток, или же «пере­ населенных» п а с е к а м и м е с т н о с т я х. Х о р о ш и й с п о ­ с о б о б е с п е ч и т ь п ч е л а м м е д о с б о р — в ы е з д на т о т или иной взяток. К р о м е того, нужно позаботиться и о м е д о с б о р н о й б а з е на м е с т е, п р и ч е м в т е м б о л ь ш е й с т е п е н и, ч е м м е н ь ш е и м е е т с я диких м е ­ доносных р а с т е н и й вблизи п а с е к и.

458. П о р о й в и д м е д о с б о р а и л и а т м о с ф е р н ы е условия не позволяют удерживать всю па­ секу в рабочем настроении и с м о м е н т а, когда в с е м ь е появились засеянные м а ­ точники или, т е м более, маточники с л и ­ чинками, ликвидировать роевое настрое­ ние у п о м я н у т ы м и в ы ш е с р е д с т в а м и не удается.

У пчеловода о с т а е т с я д в а выхода: л и б о радикаль­ н ы м о б р а з о м п о б о р о т ь роевое н а с т р о е н и е, резко и з м е н и в у с л о в и я, л и б о позволить рою выйти, а затем соответствующим образом использовать как р о й, так и м а т е р и н с к у ю с е м ь ю.

П о д р е з к и м и з м е н е н и е м условий жизни с е м ь и м о ­ жет и м е т ь с я ввиду:

1) з а б л а г о в р е м е н н а я з а м е н а маток, 2) полная з а м е н а р а с п л о д а, 3) резкое и з м е н е н и е с о с т а в а с е м ь и, 4) сильная вентиляция гнезда, 5) резкое и з м е н е н и е м е д о с б о р н ы х у с л о в и й.

459. С е м ь и с м о л о д о й ( т е к у щ е г о года) м а т к о й, как правило, не роятся в этом сезоне.

Заблаговременная замена матки должна быть увязана с медосборной ситуацией;

известны два варианта этой операции.

1. Если роевое настроение наступило примерно за 30 дней до окончания медосбора, или в пе­ риод, когда полезно ограничить размножение, ликвидируют старую матку и все роевые маточ­ ники, а спустя 4—5 дней дают семье неосеме ненную матку или хороший маточник. Все сви­ щевые маточники перед введением в семью молодой матки (маточника), нужно уничтожить.

Такая замена вызовет перерыв в размножении, длящийся 2—3 недели. Этот способ нельзя ис­ пользовать там, где предполагаются позднелет ний и осенний медосбор, поскольку семьи к этому времени не сумеют войти в полную силу.

2. Если маточники появляются раньше, чем возни­ кает необходимость ограничить размножение или в случае, когда планируется использовать поздний медосбор, удаленную из семьи матку помещают в 3—4-х сотовый отводок. В лежаке такой отводок можно поместить у запасного летка, а в стояке — рядом с материнским гнез­ дом. Когда молодая матка начнет откладку яиц, старую матку удаляют, а отводок объединяют с основной семьей.

В многокорпусных ульях старую матку помещают в поставленный для этой цели корпус (его ставят наверх, третьим или четвертым) и открывают за­ пасной леток. Объединение состоит в том, что вынимают перегородку, разделяющую оба гнезда.

460. Если до начала медосбора остается око­ ло 10 дней, а на пасеке имеются отводки или слабые семьи, можно организовать обмен расплодом между ними и готовя­ щимися к роению семьями.

Из роевых семей забирают большую часть печат­ ного расплода, который дают отводкам или сла­ бым семьям, а на его место помещают взятый из укрепляемых семей открытый расплод. При этом ликвидируют в сильной семье все роевые маточ­ ники, а в середину гнезда, для усиления размно­ жения, дают 1 рамку вощины и 1 рамку суши.

Наличие большого числа личинок заставит роевых пчел продуцировать молочко, а матка спустя не­ сколько дней возобновит или ускорит откладку яиц.

В слабые семьи в течение 3—4 дней после подси ливания печатным расплодом даем вощину, чтобы обеспечить работой выходящих из сотов молодых пчел. К началу медосбора обе семьи окрепнут и будут находится в рабочем настроении. Однако метод редко используется из-за трудоемкости.

461. За 3—10 дней до начала медосбора, если на пасеке имеются отводки, можно резко изменить состав семьи, заставив часть пчел из готовящихся к роению семей по­ кинуть свои ульи.

Операция выполняется в погожий день, в часы самых интенсивных полетов. Улей с семьей, в ко­ торой обнаружены роевые маточники, переносят на место улья с отводком, а тот — на его место.

На следующий день, к вечеру, следует отрегули­ ровать в обеих ульях величину гнезда, а в семье, готовившейся к роению, уничтожить маточники.

Этот метод годится для ульев любого типа;

он нетрудоемок и прост. Но для его успешного при­ менения необходимо ежедневное поступление не­ ктара в. количестве 300—400 г. Если поступление нектара меньше, пчелы могут сбиваться в клубки или даже убить обеих маток. Во избежание этого семьи за 2—3 дня до проведения мероприятия подкармливают жидким сиропом (очень хорошо, если он ароматизован). Доза подкормки — 1 литр ежедневно. Можно также прикрыть маток колпач­ ками.

Лежаки, где отводок помещается у запасного лет­ ка, достаточно просто развернуть на 180'. Даль­ нейший уход за семьями такой же, как описано выше.

Эти методы можно применять и в первые дни медосбора. Семьи приступают к нормальной ра­ боте уже спустя день после «переселения».

Еще более радикальный способ изменения соста­ ва семьи используется тогда, когда на пасеке нет слабых семей, а роевое настроение проявилось во время медосбора.

Улей с роевой семьей отставляют несколько в сторону, а на его место помещают новый улей. В новый улей переносят из отставленной семьи 3— соторамки расплода, в основном печатного, вмес­ те с сидящими на них пчелами и 2 сота с медом.

Остальную часть гнезда заполняют сотами для не­ ктара. На одном из сотов с расплодом помещают печатный маточник. После этого относят несколь­ ко дальше улей с роевой семьей (чтобы пчелы слетались в новый улей).

Все эти работы производят в часы самых интен­ сивных полетов пчел. Во второй половине дня в отставленной семье нужно сорвать роевые маточ­ ники и отрегулировать величину гнезда.

Семья, образованная «в налет» может собрать очень много меда, поскольку отряд работниц со­ стоит в ней преимущественно из летных пчел.

Поскольку, однако, молодая матка начнет отклад­ ку яиц лишь спустя 14 дней, семья быстро ослаб­ нет. Поэтому примерно спустя неделю можно до­ бавить новые соторамки печатного расплода, а если медосбор продолжается дольше 2 недель, подсиливание повторяют. Расплод отбирают у от­ ставленной семьи.

462. Если семья очень сильная, и имеется хоть бы небольшой медосбор, ликвидировать роевое настроение можно путем резкого увеличения размеров гнезда.

Легче всего сделать это в многокорпусных ульях или стояках со съемным дном. Для этого новый корпус наполняют рамками с сушью. По краям вставляют по 1 рамке с вощиной и дают 1 рамку открытого расплода. Затем поднимают весь улей, вниз подставляют вновь скомплектованный кор­ пус и проводят тщательный осмотр гнезда с целью уничтожения маточников. Если через 4—5 дней новых маточников не появится, подставленный корпус можно вынуть.

Подобную операцию можно провести в типовом лежаке. В нем раздвигают гнездо, оставив посе­ редине 10—12 см свободного пространства. Часть расплода должна находиться с одной стороны этого свободного пространства, а часть — с дру­ гой. Все маточники уничтожают. Если спустя 4— дней в той части гнезда, где находится матка, не появятся новые маточники, можно соединить обе части гнезда. При этом между расплодом поме­ щают 2—3 рамки вощины и уничтожают маточники во временно оставшейся без матки части.

463. Роевое настроение, как правило, прохо­ дит, когда начинается обильный медос­ бор. В это время пчелы сами сгрызают заложенные ранее маточники;

роятся только исключительно склонные к роению семьи или же те, которые содержатся в очень тесных ульях.

Поэтому лучший способ ликвидировать роевое на­ строение — обеспечить семье сбор нектара, в случае необходимости вывезти для этого в подхо­ дящее место. Однако поездка к дальним угодьям не всегда возможна, особенно если через 7— дней ожидается медосбор на месте. Тогда роевое настроение может ликвидировать обильная, 2— разовая подкормка жидкой медовой сытой или, если нет опасений, что сахар попадет в мед, си­ ропом. Обильный «взяток» приводит к тому, что семья возвращается в рабочее настроение, а в процессе переработки большого количества сыты работницы хорошо проветривают гнездо. Перед подкормкой нужно убрать маточники и увеличить объем улья на 2—3 рамки вощины. Следует также помнить, что избирательная подкормка (только некоторые семьи) в период, когда отсутствует ме­ досбор, может вызвать воровство.

464. Если в ульях найдены маточники в стадии закрепления (запечатывания) и в ближай­ шее время медосбора не ожидается, все ранее описанные методы могут не дать результата. Тогда лучше позволить пче­ лам выйти в рое.

Следует лишь применительно к обстоятельствам изменить рой и материнскую семью, чтобы воз­ можно полнее использовать энергию роевых пчел.

В обстоятельствах, когда летний медосбор более поздний или длительный, ранний рой можно оса­ дить рядом с материнской семьей, которая долж­ на быть отделена от роя плотной перегородкой и иметь в своем распоряжении запасной леток. До начала медосбора роевые пчелы отстроят гнездо и воспитают немного расплода. Когда в материн­ ской семье молодая матка начнет откладывать яйца, обе семьи следует соединить, дать им над­ ставку или расширить гнездо в горизонтальном направлении. К периоду медосбора получится очень сильная семья, не склонная к роению. Если семьи объединяют сразу после того, как молодая матка начинает откладывать яйца, старую матку можно не искать, поскольку молодая сама ее уничтожит. Если молодая матка находится уже в стадии интенсивной яйцекладки и в связи с этим тяжела и медлительна, лучше предварительно изъять старую матку.

Рой из очень тесного улья осаждают в пустом улье, поставленном рядом с материнским, кото­ рый комплектуют необходимым количеством ра­ мок вощины и одним сотом молодого расплода.

Когда начнется медосбор, старую матку нужно ликвидировать, а семьи соединить. Строение гнезда будет зависеть от типа улья. Оптимальный вариант: рамки, застроенные роем, находится в гнезде, а старые соты — в медовом магазине. В многокорпусном улье корпус с осиротевшим роем подставляют под материнский корпус и, в зависи­ мости от потребности, в первом или втором кор­ пусе ставят разделительную решетку.

465. Рой, вышедший за несколько дней перед медосбором, полезнее всего осадить в материнский улей, чтобы не допустить ос­ лабления семьи в преддверии близкого медосбора.

Для этого в течение двух-трех часов после выхода роя нужно уничтожить маточники, а все рамки с вощиной и расплодом отодвинуть к задней стен­ ке. Напротив летка нужно поместить (в зависи­ мости от силы семьи) четыре-пять рамок с вощи­ ной и отделить их разделительной решеткой. Если семья достаточно сильная, дают надставку или дополнительные рамки, и к вечеру через леток осаждают рой. Спустя несколько дней после нача­ ла медосбора решетку можно убрать.

В стояке в верхний корпус переносят соты с пе­ чатным расплодом и два заградительных, а в ни жний помещают комплект для роя: четыре-пять рамок вощины, сот с открытым расплодом, одна две рамки пустых сотов. Вощина должна нахо­ диться напротив летка, расплод — за вощиной, ближе к одной из стенок. Если семья занимала уже два корпуса и в данное время очень сильна, под корпус с расплодом нужно дать надставку с вощиной. На нижний корпус помещают раздели­ тельную решетку, а вечером осаждают рой. Спус­ тя шесть-восемь дней нужно проверить, нет ли в верхнем корпусе маточников. Когда надставка бу­ дет заполнена нектаром, ее переставляют на са­ мый верх.

В многокорпусном улье рой осаждают в самом нижнем корпусе, который отделяют от остальных разделительной решеткой. Гнездо составляют из рамок с вощиной, открытым расплодом и сушью.

Печатный расплод должен находиться в самом верхнем корпусе.

466. Описанным выше образом можно исполь­ зовать роевых пчел, не допуская выхода роя. Э т о удобно, поскольку не нужно со­ бирать рой и поджидать момента его вы­ хода.

За несколько дней до предполагаемого выхода роя, в часы интенсивных полетов, все соты ото­ двигают назад так, чтобы напротив летка остава­ лось свободное пространство. В полностью за­ полненных ульях иногда нужно, кроме того, вы­ нуть несколько сотов. На освободившееся место устанавливают четыре-пять рамок с вощиной, пос­ ле чего на приставленные к летку сходни сметают (стряхивают) пчел со всех сотов. Соты, освобо­ дившиеся от пчел, снова вставляют в гнездо, но так, чтобы рядом с вощиной находился сот с са­ мыми молодыми личинками, затем — с личинками более старшего возраста, а затем — заградитель ный сот и рамка вощины для меда. Все маточники нужно уничтожить. Матку искать не нужно;

она, будучи сметенной на сходни, войдет с пчелами в улей. Роевые пчелы, обеспокоенные тем, что их стряхнули с сотов, и ведут себя в улье как осаж­ денный рой, энергично приступают к постройке гнезда. Роевое настроение проходит, а когда на­ чнется медосбор, вся семья приступит к его ис­ пользованию.

Структура гнезда при «обмане» роя печатный вощина расплод открытый сушь расплод 467. Метод «обмана» роя применим в началь­ ный период медосбора.

Если до начала медосбора остается семь—десять дней, и в семьях отмечается нехватка нектара, семью, которую предстоит «обмануть», подкар­ мливают за два дня до намеченного события. Дан­ ным в улей сиропом пчелы наполнят медовые зо­ бики во время «роения». Пчелам дают примерно один литр сиропа. После того, как рой будет «об­ манут», семью снова подкармливают два вечера подряд, на этот раз большими дозами (по 2,5 — 3,0 литра). Это вернет семью в рабочее настрое­ ние (постройка сотов и переработка «взятка»), ко­ торое продлится, как минимум, семь-восемь дней, а затем начнется медосбор.

468. «Обманутые» рои дают намного большие сборы меда, чем настоящие, вышедшие естественным путем, а затем осажден­ ные.

Метод «обмана» роя, выполненный вкупе с рас­ ширением гнезд, применим и в многокорпусных ульях. Улей семьи, готовящейся к роению, ото­ двигают несколько в сторону, а на его место уста­ навливают два корпуса, в нижнем из которых на­ ходятся пять-шесть рамок вощины, один сот от­ крытого расплода и сушь. На нижний корпус кла­ дут разделительную решетку, затем из верхнего корпуса отодвинутого улья вынимают по очереди рамки с сотами, пчел стряхивают на сходни и помещают в пустой верхний корпус нового улья.

Освобожденный от пчел корпус ставят наверх (третьим) и наполняют рамками с пуcтыми сотами из нижнего корпуса оставленного улья. Таким об­ разом, новый корпус оказывается внизу, а старые корпуса располагаются под ним, но в обратной очередности. Через восемь-девять дней нужно проверить, не отстроены ли маточники.

«Обман» роя в многокорпусном улье открытый расплод печатный печатный расплод расплод открытый расплод Расположение гнезд Расположение гнезд до «обмана» роя после «обмана» роя 469. Рой, вышедший в начале медосбора (до середины) можно просто вернуть мате­ ринской семье.

За день до роения в материнской семье сформи­ рована весьма благоприятная структура: много печатного расплода и работниц, мало открытого расплода. Остается только направить энергию этих работниц на сбор нектара. Метод, о котором идет речь, используется только при условии хоро­ шего медосбора, когда дневные привесы состав­ ляют 1,8 килограмма и выше. Спустя три-четыре часа после выхода роя в материнской семье сры­ вают все маточники, а вблизи летка устанавлива­ ют три-четыре рамки вощины. Если нужно, добав­ ляют надставку или соторамки для нектара, а ве­ чером осаждают рой, который с присущей ему энергией сразу приступает к работе.

470. Можно сделать иначе. Улей, откуда вы­ шел рой, через три-четыре часа отодви­ гают в сторону и поворачивают так, чтобы его передняя стенка находилась под пря­ м ы м углом по отношению к начальной по­ зиции;

это облегчает выполнение опе­ рации.

На месте материнского улья устанавливают новый улей, в котором напротив летка помещают три четыре рамки вощины. В материнской семье нуж­ но уничтожить маточники, а соты с печатным рас­ плодом перенести в новый улей. Последнюю рам­ ку с расплодом нужно прикрыть и рамкой с пер­ гой, вынутой из материнского улья, а остальной обьем гнезда заполнить рамками вощины.

Материнский улей относят на новое место, гнездо уменьшают и дают молодую матку или маточник.

Под вечер в улье, установленном на месте мате­ ринского, осаждают рой, впуская пчел через ле ток. Образованная таким образом семья очень энергично принимается за использование взятка, поскольку в ней много рабочих пчел и временно нет открытого расплода.

471. Если на пасеке ульи-стояки, поступают следующим образом: готовят гнездо в но­ вом улье, состоящее из необходимого для роя количества суши, 1 рамки с от­ крытым расплодом и рамок с вощиной.

Затем новый улей устанавливают на месте мате­ ринского;

материнский же отодвигают и повора­ чивают летком в другую сторону. Осаждение роя в новом улье проводят под вечер. На следующий день материнский улей осматривают, уничтожают маточники, уменьшают объем гнезда и дают в улей матку.

В многорамочных лежаках можно осадить рой, не используя для этого нового улья. После выхода роя гнездо размещают возле запасного летка, а возле главного летка размещают сот с медом, вощину и печатный расплод. Гнезда разделяют разделительной доской. Под вечер через главный леток впускают пчел осажденного роя. Во время формирования гнезд уничтожают маточники в обоих частях улья, а безматочной исходной семье дают матку или маточник.

472. На некоторых пасеках маткам обрезают крылья, чтобы рой не мог улететь. Рой без матки всегда возвращается в мате­ ринский улей.

Эту операцию можно выполнить при замене ма­ ток. Если матки заменяют маточниками или не­ плодными матками, крылья им обрезают на сле­ дующий год во время главного весеннего осмот­ ра. Чтобы полет был невысок, достаточно укоро­ тить одно из крылышек на девять миллиметров.

Такое «увечье» не мешает матке откладывать яйца, но эту матку пчелы заменят быстрее, чем матку с нормальными крыльями. Следует также отдавать себе отчет, что подрезка крылышек мат­ ке не освобождает пчеловода от необходимости следить за пасекой в период роения. Матку, вы­ шедшую с роем, но упавшую вблизи лотка, нужно как можно скорее найти и вернуть в улей, иначе она может погибнуть. Если не осмотреть вовремя семью, то вскоре после первого из нее выйдет и второй рой, на этот раз с молодой маткой, кото­ рый беспрепятственно улетит.

Увеличение количества семей Объединение семей. Отводки 473. Пчеловоды довольно часто сталкиваются с необходимостью объединения семей.

Весной или после использования медосбора объ­ единяются слабые и безматочные семьи, чтобы обеспечить им лучшее развитие. Летом операцию объединения проводят, чтобы усилить производя­ щие семьи пчелами и расплодом из вспомога­ тельных отводков. Своеобразный способы объ­ единения пчел — слет пчел разных семей, усиле­ ние слабых семей роевыми пчелами и объедине­ ние естественных роев.

Каждое объединение требует соблюдения опре­ деленной осторожности, поскольку пчелы из раз­ ных семей отличаются разными запахами и, как правило, относятся друг к другу враждебно. Еще более враждебное отношение наблюдается со стороны работниц к чужой матке.

Общие принципы объединения, которым нужно следовать во всех случаях, таковы: 1) объединять к концу дня, когда пчелы менее активны;

2) ста­ раться производить операцию в хорошую, безвет­ ренную погоду;

3) никогда не следует объединять голодных пчел — пчелы и в одной, и во второй семье должны иметь полные зобики меда, так как в таком состоянии они более спокойны и незло­ бивы;

кроме того, пчел с полным зобом охотно принимают в чужом улье;

4) перед объединением нужно придать семьям одинаковый запах;

5) в слу­ чае неблагоприятных условий (плохая погода, от­ сутствие медосбора, много старых работниц и т. д.) или при объединении более сильных семей матку принимающей семьи помещают в клеточку или под колпачок;

6) переносят всегда слабую семью к сильнейшей, а дефектную к нормальной;

7) никогда не о б ъ е д и н я т ь больных со з д о р о в ы м и ;

8) о б ъ е д и н я т ь т е м о с т о р о ж н е е, ч е м хуже погода, меньше сборы, большая опасность воровства, сильнее объединяемые семьи. Очень трудно объ­ е д и н и т ь п ч е л, п р и н а д л е ж а щ и х к р а з л и ч н ы м под­ в и д а м или р а с а м. В о о б щ е легче о б ъ е д и н и т ь пчел б о л е е м и р о л ю б и в ы х рас, ч е м агрессивных.

474. С р а з у п о с л е в е с е н н е г о о б л е т а с л а б ы е с е м ь и и отводки можно объединить, не считаясь с расстоянием между ульями.

Весной при объединении сильных с е м е й, а л е т о м во всех случаях с л е д у е т помнить, что л е т н ы е п ч е л ы помнят расположение улья и всегда возвращаются на с т а р о е место.

П е р е д т е м, как о б ъ е д и н и т ь д в е с е м ь и, нужно пос­ т е п е н н о с б л и ж а т ь их у л ь и, сдвигая их или п е р е ­ двигая улей б о л е е с л а б о й с е м ь и. У л ь и п е р е д в и г а ­ ют в «летную» погоду, ч т о б ы п ч е л ы - с б о р щ и ц ы м о г л и каждый р а з з а п о м и н а т ь новое положение.

В п е р е д и н а з а д улей можно отодвигать е ж е д н е в ­ но на р а с с т о я н и е до о д н о г о м е т р а, а влево и вправо — до 0,5 м. Е с л и ульи р а с п о л о ж е н ы с л и ш ­ ком д а л е к о о д и н от другого, можно п е р е н е с т и с л а б у ю с е м ь ю, накормив в е ч е р о м с и р о п о м, н а т р и дня в холодный и т е м н ы й погреб в м е с т е с у л ь е м.

Пчелы натурального роя не в о з в р а щ а ю т с я на с т а ­ рое м е с т о, д а ж е е с л и рой о с а ж д е н р я д о м с м а т е ­ ринским у л ь е м.

475. О б ъ е д и н е н и е с е м е й м о ж е т б ы т ь п р о и з в е дено либо путем постепенного с м е ш и в а ­ ния п ч е л, л и б о «с п р и м е н е н и е м с и л ы ». В первом случае оно м е н е е т р у д о е м к о е, и, р а з у м е е т с я, п р е д п о ч т и т е л ь н е е «террора».

Ч т о б ы выровнять запахи о б ъ е д и н я е м ы х с е м е й, их обрызгивают очень жидким а р о м а т и з и р о в а н н ы м сиропом, а в период, когда возможно воровст­ во — ароматизированной водой. Если в гнездах нет нектара, лучше всего в последний перед объ­ единением вечер подкормить пчел сиропом с до­ бавлением мятных или мелиссовых капель или отваров ароматических трав. Можно воспользо­ ваться кристаллической камфарой (взять на кон­ чике ножа), очень сильный запах которой тут же распространяется на всю семью.

При объединении весенних безматочных семей всех пчел переносят за вставную доску улья нор­ мальной семьи, затем ее поднимают на один сан­ тиметр. За ночь все пчелы безматочной семьи перейдут в гнездо, поскольку их влечет наличие там матки и расплода. На следующий день после обеда следует соответствующим образом изме­ няют объем улья. Сразу после объединения мож­ но дать пчелам кормушку с ароматизированным сиропом;

тогда предварительное опрыскивание водой не нужно. В конце лета, когда объединить семьи труднее, чем весной, обязательно нужно предварительно придавать им одинаковый запах.

Если в гнезде слабой семьи имеются рамки с расплодом, прежде всего сметают с них пчел и устанавливают рамки в гнезде принимающей семьи, а затем переносят остальные соторамки с пчелами за разделительную доску. Так же посту­ пают, присоединяя семью с дефектной маткой, при том условии, что за три-четыре часа до объ­ единения матку изымают.

476. Очень удобно объединять семьи или семьи и отводки, находящиеся в общем улье.

После придания семьям одинакового запаха им за день до объединения дают ароматизированный сироп, немного приподнимают доску, которая их разделяла, затем на следующий день убирают ее полностью и формируют гнездо. Если матки были у обеих семей, за несколько часов до объедине­ ния изымают худшую.

477. В стояках техника объединения несколько иная.

Корпус с отводком, безматочной или иной объ­ единяемой семьей устанавливают на улье, его леток закрывают, а между ним и остальной семьей настилаются листки бумаги. За ночь пчелы пере­ грызают бумагу и постепенно смешиваются. Если в улье больше двух корпусов, то ульи необяза­ тельно сближать. Выбравшись из улья, пчелы из присоединяемого корпуса обязательно произве­ дут разведывательный полет и определят свое местонахождение. Придать семьям одинаковый запах можно, если через летки поместить в оба улья немного камфары. Пчелы объединяются (смешиваются) значительно медленнее, чем в ле­ жаках.

478. Присоединение только летных пчел имеет место при регулировке структуры семей путем налетов или выравнивания сил семей.

Налеты для использования определенных медос­ боров делаются, как правило, в их начале. Все пчелы на пасеке в это время «пропитаны» запахом рапса, акации или одуванчика и потребляют мно­ го нектара, поэтому можно не опасаться взаимной вражды между ними. Операцию нужно выполнять в погожий день, благоприятный для выделения растениями нектара и для его сбора пчелами.

Состоит она в перенесении одного из двух ульев на новое место. Возвращающиеся с нектаром сборщицы не находят на привычном месте своего улья, залетают в стоящий рядом и уже остаются в нем. Изолировать матку на время налета не обя зательно, потому что пчелы заняты взятком и не интересуются ею.

479. Когда налеты проводятся для выравнива­ ния силы семей, ситуация может быть иной.

Если в это время не хватает нектара, хорошо да­ вать семьям по одному литру сиропа с травами, а в день изменения местоположения улья обезопа­ сить матку в более слабой семье. Роевые пчелы принимаются всюду, поскольку зобики у них на­ полнены медом. Следует, однако, помнить, что роевые пчелы, имеющие неплодную матку, будут враждовать с пчелами, у которых матка старая.

Поэтому сначала нужно произвести пробу, впус­ тив немного роевых пчел в леток семьи, которую нужно усилить. Если в летке завяжется борьба, которая, несмотря на применение дыма, не пре­ кращается, семья не примет этот рой. Их можно объединить только «силовым» методом, состоя­ щим в том, что роевых пчел и семью помещают в общую роевню, а затем опрыскивают их жидким сиропом и всыпают в улей за разделительную доску или осаждают через леток, как при обычном подсиливании. Проще, однако, дать рой другой семье, которая примет его благожелательно.

480. Натуральные рои объединяют, высыпая их вместе на сходни.

Лишних маток изымают, когда пчелы входят в улей, или позволяют им драться между собой в улье. Здесь также соблюдается принцип: объеди нять рои, имеющие старую матку, с роями, имею­ щими матку молодую, нельзя.

481. Отводки нужны пасеке для содержания в них запасных маток, усиления семей рас­ плодом маток-помощниц, осеменения молодых маток, они формируются также при отбирании молодых пчел из семей, готовящихся к роению, наконец, образо­ вание отводков — один из методов увели­ чения пасеки.

Отводки могут быть различными по силе и срокам образования, но техника их формирования во всех случаях примерно одинакова. В период хороших медосборов, когда не грозит воровство, отводки образовывают в предполуденные часы, когда сборщицы уже работают в поле, а самые молодые работницы еще не совершили первого облета. В это время легче всего оценить силу отводка.

Если надо сформировать отводок в безвзятковый период, к операции приступают после обеда, что­ бы сократить время возможного воровства. Воро­ вство очень затрудняет уход за отводками, осо­ бенно в первые дни после их образования, когда они еще не способны дать организованный отпор.

Улей, в который предполагается поместить отво­ док, должен быть хорошо утеплен по бокам и сверху. Его приставляют к основному улью так, чтобы удобно было переносить соты, леток за­ крывают мокрым мхом или травой и только тогда открывают исходный улей. Отводки делают из пе­ чатного расплода (готового к выходу), число сотов зависит от планируемой силы новой семьи и от возможностей исходного улья. Временный отво­ док, формируемый при главной семье, может быть более слабым, даже двухрамочным;

отводок, который будет зимовать или временный, но осаж даемый в самостоятельном улье, должен зани­ мать три-четыре сота.

482. Для увеличения пасеки часто делаются е щ е более сильные отводки, на пять шесть сотов — расплод и соты берутся из нескольких материнских семей.

Соты расплода переносят в новый улей вместе с сидящими на них пчелами;

следует проследить, чтобы не вынести с отводком матку, если это не предусматривается. По обеим сторонам от сотов с расплодом помещают по одной соторамке с медо-перговыми запасами. Количество запасов соотносят с силой отводка и качеством данной ему матки;

более сильному и с плодной маткой дают больше. В свободные ячейки одной из край­ них соторамок нужно влить полстакана воды. В первые четыре—шесть дней в отводке не будет летных пчел и может наблюдаться нехватка воды, необходимой для кормления расплода. Если в со­ тах много жидкого нектара, воду можно не лить.

Кроме пчел, перенесенных на сотах с расплодом, с одного—трех сотов снимают молодых пчел, си­ дящих на открытом расплоде. Затем улей с отвод­ ком утепляют сверху и с боков и закрывают, а гнездо материнской семьи дополняют рамками вощины и сушью.

483. Улей с отводком, образованным во время медосбора и в хорошую погоду, может быть сразу установлен на постоянное место на точке;

леток в нем открывают на ширину одной—трех пчел, а к вечеру, ког­ да летные пчелы возвращаются на место, дают матку.

Если в период формирования отводков есть опас­ ность воровства, улей с новообразованной семьей нужно перенести на временное место, а леток открыть на ширину не более 0,5 см. На постоян­ ное место улей передвигают только тогда, когда прекращается лет пчел, затем дают матку. Если на временном месте отводок был обворован, то на следующий день воровки уже не найдут его и воровство автоматически прекратится.

К вечеру второго или третьего дня после форми ' рования отводков их контролируют. Если отводки слишком слабые, их усиливают нелетными пчела­ ми, которых засыпают за разделительную доску (должен быть проход), предварительно впустив через леток дым.

Если отводок формируется при главной семье, в него можно поместить также летных пчел, открыв запасной леток (за несколько дней до помещения отводка). Часть пчел, которая привыкнет им поль­ зоваться, будет по-прежнему ходить через него и после образования отводков. Подобным образом можно поместить отводок в запасном улье, распо­ ложенном за задней стенкой материнского улья, через запасной леток которого выходили пчелы.

Леток приставленного улья должен быть направ­ лен в ту же сторону, причем нужно, чтобы он находился на линии обычного лета пчел.

Принципы образования отводков в стояках такие же, как изложено выше. Технически же отводок можно разместить либо под одной крышей с ма­ теринской семьей, либо в отдельном корпусе. Оба способа имеют свои достоинства и недостатки.

Отводок, размещенный над главной семьей, луч­ ше развивается, поскольку дополнительно обог­ ревается ею. Однако при этом затруднен осмотр гнезда, контроль рамки-«индикатора» или подкор­ мка главной семьи. В связи с этим отводок чаще размещают в отдельном улье. Если в будущем отводок предполагается объединить с материнс­ кой семьей, ульи размещают рядом. Формирова­ ние отводков и уход за ними в ульях-стояках не­ сколько более трудоемко, чем в лежаках.

484. На хорошей пасеке семьи очень часто пе­ реносят в чистые ульи — по крайней мере, раз в один-два года. Все ульи нужно пе­ риодически дезинфицировать.

Перенос семей в ульи такого же типа несложен.

Улей, в который нужно переселить семью, должен быть укомплектован. Улей с переселяемой семьей отставляют на 0,5 метра и поворачивают на 90' (чтобы возвращающиеся с поля сборщицы не мог­ ли найти старый леток), а на его место устанавли­ вают новый улей. Затем из отставленной семьи в новый улей быстро переносят соты вместе с пче­ лами, не меняя их очередности. Если нужно очи­ щать планочки, это нужно сделать еще в старом улье. Рамки, не требующие очищения, можно пе­ реносить по две.

Когда гнездо окажется в новом улье, улей утепля­ ют и закрывают, а пчел, которые остались на ма­ тах и стенках, стряхивают на сходни перед лет­ ком. Если пчелы, привлеченные запахом старого улья, будут налетать на него (через леток или через верх), нужно перенести его еще дальше, одымить летных пчел, а молодых окропить водой, смести и перенести к летку нового улья. В раз­ борных ульях или в ульях со съемным дном остав­ шихся пчел просто сметают на леток нового. Пус­ той улей уносят и тщательно закрывают.

485. Перенос семей в улей иного типа — тру­ доемкая операция. Чтобы уменьшить объ­ ем работы, переносятся только соты с расплодом.

Лучше переносить семьи весной, когда в улье еще мало пчел. Поскольку, однако, с одним ульем при­ ходится возиться довольно долго, за эту работу нужно браться в теплый погожий день.

Нельзя менять тип улья в конце периода произ­ водства воска, поскольку пчелам нужно успеть еще прикрепить соты к рамкам, исправить их пов­ реждения, застроить места соединений сотов, а также в этом же сезоне застроить несколько ра­ мок вощины нового формата.

Подготовительные работы нужно выполнить зара ' нее, чтобы как можно меньше времени тратить у открытого улья. Поэтому в мастерской готовят в нужном количестве рамки (понадобятся для до­ полнения гнезд), а также в случае надобности на­ ващивают их.

Когда наступает хорошая погода, приступают к переселению. Старый улей отодвигают назад, на его место сразу же устанавливают новый, уже утепленный, укомплектованный сотами, сушью и, возможно, вощиной. Летные пчелы будут входить уже в новый улей. Затем сметают над ним пчел с одной соторамки с расплодом (улей после каждо­ го сметания нужно закрывать) и обрезают ее в мастерской до нужных размеров. Проволочкой за­ крепляют сот с обеих сторон, чтобы не выскольз­ нул из рамки.

Если формат новой рамки меньше, чем в старом улье, сот с расплодом обрезают так, чтобы он заполнял рамку очень плотно. Часто возникает необходимость укладывать соты боком, но это лучше, чем составлять сот из двух-трех частей. Из повернутых на девяносто градусов ячеек пчелы выходят нормально. Сот уменьшают за счет запе­ чатанного меда, а не пустых ячеек. В улье сот располагают так, чтобы мед находился не сверху (иначе он своей тяжесть сомнет сот), а у боковой планки. Проволочку для прикрепления сотов с од­ ной стороны рамки можно натянуть заранее. Тог­ да в день переноса останется закрепить обрезан­ ный до определенного формата сот с другой сто­ роны и перенести в новый улей, Затем сметают пчел с остальных соторамок старого гнезда (если в воздухе вьются пчелы-воровки — над скаткой доской). Соты — расплод, рамки с медом, сушь — уносят в мастерскую.

У пчел в новом улье есть уже расплод и матка, поэтому они меньше беспокоятся;

можно заняться обрезкой остальных сотов, которые затем в опре деленном порядке дают семье в новое гнездо.

Обрезки сотов с медом и целые соты с запасами можно дать пчелам для распечатки (в лежаках — за разделительную доску, в других — В надставку или новый корпус). Воодушевленные таким «уго­ щением» пчелы быстрее укрепят соты в рамках и приведут гнездо в порядок. Если еще нет медос­ бора, через два-три дня вечером можно дать пе­ реселенным семьям по 1,5 литра сиропа. В слу­ чае необходимости восполняется недостаток ос­ новных запасов, потому что соты с медом удается переложить только в том случае, если мед запе­ чатан и находится в темных сотах.

Когда весь расплод будет переложен, новый улей старательно утепляют, а старый, сметя оставших­ ся в нем пчел, как можно быстрее убирают с точка.

Нужно стремиться к тому, чтобы переселенная семья отстроила в сезоне как можно больше ра­ мок вощины — тогда перед зимовкой все нетипич­ ные, кривые, помятые соты можно будет выбро­ сить.

Если в семье матка-трутовка 486. Матка откладывает трутневые яйца в од­ ном из четырех случаев, Это может произойти, если: 1) из-за плохой пого­ ды или из-за нехватки трутней долго была не осе­ менена;

2) из-за возраста или из-за скудного осе­ менения в ее семяприемнике исчерпался запас сперматозоидов;

3) зимовала в слабой семье, и из-за низкой температуры сперматозоиды погиб­ ли;

4) имеются анатомические или физиологичес­ кие дефекты.

Трутневая матка откладывает яйца регулярно, описывая на соте концентрические круги. Однако личинки трутней не помещаются в пчелиных ячей­ ках. Часть из них гибнет, остальных пчелы закры­ вают сильно выпуклыми крышечками (горбатый расплод). Семья ослабевает, поскольку отряд ра­ ботниц не подпитывается молодыми пчелами.

Иногда работницы закладывают один-два маточ­ ника, чтобы произвести тихую смену матки. Одна­ ко личинка трутня в маточнике погибает;

маточ­ ник, из-за того, что несколько раз надстраивался, имеет характерную форму груши.

487. Если трутневая матка находится в силь­ ной семье, ее меняют одним из уже из­ вестных нам способов.

Нужно только помнить, что в семье преобладают старые пчелы, которые всегда настроены к чужой матке недружелюбно. Семье дают плодную мат­ ку — это рациональнее с хозяйственной точки зре­ ния. Если дать маточник или неплодную матку, то будет большой перерыв в засеве, а пчеловоду потребуется провести дополнительную работу. К тому же, матка, воспитанная старыми пчелами, не может быть очень хорошей. Отыскивая трутневую матку, вынимают рамки с горбатым расплодом, взамен ставят соты, пригодные для откладки яиц.

Если на пасеке имеются очень сильные семьи, осиротевшую семью можно подсилить одной-дву мя рамками разновозрастного расплода, преиму­ щественно печатного.

Очень сильно ослабленные семьи спасать не сто­ ит. Трутневую матку из таких семей изымают, а пчел соединяют с полноценными семьями или от­ водками.

488. С семьей, в которой появились трутовки, поступают совершенно иначе. Трутовок нельзя отыскать, поскольку это обычные пчелы, вследствие безматочности и обильного питания начавшие откладывать яйца. Известны два варианта спасения та­ ких семей.

Трутовки появляются, когда семья в течение двух—трех недель остается без матки и расплода.

Наличие в семье трутовок распознают по одиноч­ ному, очень нерегулярному, засеву, причем яйца обнаруживаются в разных сотах, даже боковых — в трутневых и в мелких пчелиных ячейках, часто в ячейках с пергой, в проходах. Трутовки никогда не засевают соты в форме круга или эллипса.

Яйцекладка пчел-трутовок Семья, в которой трутовки уже начали отклады­ вать яйца, не примет ни матки, ни маточника, не будет отстраивать маточников на данном ей соте с личинками. Спасение семьи с трутовками всег­ да более хлопотно, чем обычная замена маток и окупается лишь тогда, когда семья действительно сильная.

Чаще всего рекомендуют обменять летных пчел и матку в спасаемой и нормальной семье. В теплый погожий день из какой-нибудь семьи изымают матку и помещают в клеточке в центр гнезда с трутовками. Можно также перенести и поставить рядом один сот расплода. Затем улей с трутовка­ ми ставят на место улья, откуда изъяли матку, а тот — на место улья с трутовками. Прилетевшие пчелы, обнаружив свою матку в клеточке, относят­ ся к ней дружелюбно;

через один-два дня затвор клеточки можно будет заменить сахарно-медовым тестом. В нормальной семье пчелы из улья с тру­ товками составляют меньшинство и не представ­ ляют никакой угрозы. Осиротевшей же. семье к вечеру одним из известных способов дают запас­ ную матку.

489. Еще один способ состоит в том, чтобы заставить пчел проголодаться, что, веро­ ятно, вызывает у трутовок деградацию яичников.

Вечером всех пчел из спасаемых семей стряхива­ ют в роевню и переносят на двое-трое суток в холодный погреб. Нужно контролировать, чтобы пчелы не осыпались от голода. Затем их осажда­ ют, как рой, в каком-нибудь отводке с маткой или в улье, укомплектованном сотами, запасами и, если возможно, одной-двумя соторамками с рас­ плодом старшего возраста. Матку можно впустить через леток, чтобы она вошла вместе с осажден­ ными пчелами.

490. Наименее трудоемка подача спасаемой семье матки в изоляторе, закрывающем сот с печатным расплодом, готовым к вы­ ходу, с нектаром или небольшим коли­ чеством незапечатанного меда.

В изолятор помещают плодную матку и переносят изолятор в центр гнезда. Когда матка, окруженная молодыми пчелами, начнет размножение, изоля­ тор снимают, а сот оставляют на том же месте. В течение двух—трех дней после подачи матки в улей не заглядывают, чтобы не испугать ее и не спровоцировать окружения ее клубком пчел. Опе- ка молодых пчел, вышедших из ячеек в изоляторе, гарантирует прием матки семьей.

Воровство и борьба с ним 491. С воровством пчелами меда из чужих уль­ ев пчеловоды сталкиваются в течение всего сезона. Велика опасность массово­ го воровства в период большой активнос­ ти пчел при недостатке в округе медо­ сбора.

Такая ситуация может создаться весной, до появ­ ления хороших взятков, после каждого летнего медосбора (особенно если он закончился резко), а также к концу сезона. Угроза воровства особен­ но велика для семей, которые не могут в полной мере постоять за себя: слабых, недавно сформи­ рованных, безматочных, живущих в слишком про­ сторном гнезде, дезорганизованных изменением структуры гнезда во время осмотров и т. д.

Если с воровством не бороться, оно может быть причиной серьезных потерь (полная гибель семьи, потеря матки, осыпание или побег ограбленной и лишившейся корма семьи). Кроме того, воровство сильно затрудняет работу на пасеке, а пчелы-во­ ровки могут разносить инфекцию.

492. Часто основной причиной воровства явля­ ется неправильное поведение пчеловода, который сам провоцирует пчел на напа­ дения.

Особенно внимательным надо быть, когда скла­ дываются способствующие воровству обстоятель­ ства: 1) временная нехватка взятка;

2) наличие на пасеке слабых семей, неспособных защитить свое гнездо;

3) наличие семей, особенно склонных к воровству (наследственная черта);

4) слишком просторные гнезда и широко открытые летки в безмедосборный период;

5) неплотные, со щеля­ ми, ульи;

6) длительные и неосторожно проведен­ ные осмотры семей в безмедосборный период;

7) на пасеке или вблизи нее пчелам доступны соты с остатками меда, кормушки, обрезки сотов и т. д.

8) подкормка пчел в часы, когда их полеты еще не прекратились.

493. Воровство возможно и в период медосбо­ ра, если к нему пчел вынуждают условия, сложившиеся в улье (плохая вентиляция, перегрев улья).

Струя воздуха, пахнущего нектаром, бьющая из слишком узкого леткового отверстия, может при­ влекать пчел также, как запах цветущего массива медоносов.

494. Чтобы вовремя заметить воровство, нуж­ но постоянно наблюдать за ульями. Полет пчел-воровок — резкий, зигзагами — со­ провождается характерным гудением, как при сборе пыльцы.

Воровки стремятся попасть в улей через краешек летка, щели в стенках и крыше, то есть так, чтобы не столкнуться с защитниками улья. У воровок «рецидивисток» обычно вытерты волоски, тельце черное и лоснящееся. Можно заметить, как на прилетной доске пчелы бросаются на воровок или даже в драке сбиваются в клуб. На траве валяют ся зажаленные пчелы. В сильно обворованной семье прекращается нормальная работа, сборщи­ цы почти не вылетают из улья, не видно пчел с обножками пыльцы. Воровки выбираются из улья, нагруженные медом, сразу за летком снижаются, и только потом поднимаются вверх. Если нажать на брюшко такой пчелы, то у основания хоботка покажется капля меда (нектара, сиропа). Вечером у летков семьи-грабительницы и семьи-жертвы продолжается оживленное движение пчел.

Если открыть улей, пчелы-воровки с громким жуж­ жанием взлетят прямо вверх. При этом они не жалят и не реагируют на дым. Семья, которую грабят, сильно раздражена, с нею трудно совла­ дать, пчелы жалят при каждом движении (активно обороняются). Если нападение пчел-воровок мас­ совое, в ограбленном улье остаются следы «раз­ боя»: продырявленные крышечки запечатанного меда, восковой «мусор» на дне, иногда даже вы­ сосанный расплод. Семья, которая уже не может обороняться, чаще всего присоединяется к воро­ вкам и с собственным медом в зобиках переходит в улей воров. Матка гибнет.

495. Воровство следует предотвращать, лик­ видируя уже упомянутые причины и спо­ собствующие им обстоятельства.

Особенную осторожность следует соблюдать в безмедосборный период. Нельзя открывать ульи без настоятельной необходимости. Все работы нужно выполнять под вечер. Если будут отмечены массовые полеты пчел-воровок, работу нужно прервать или перенести ее. в противоположный конец пасеки. На точке нужно постоянно иметь под рукой ведро с чистой водой, в которой опо­ ласкивают после использования стамеску, нож, щетку и т. п. Не нужно забывать мыть руки. Все это делается, чтобы отбить запах меда.

Гнезда осматривают очень быстро, соты вынима­ ют только по необходимости. Верхние планки ра­ мок должны быть постоянно закрыты кусками мок­ рого холста: по мере передвижения рамок один конец холста сворачивают, второй разворачива­ ют. Открытым остается только пространство, не­ обходимое для осмотра.. На мокрый холст пчелы садятся очень неохотно;

кроме того, холст не поз­ воляет распространяться запаху из улья. Мокрым холстом закрывают используемые при осмотре емкости с рамками, надставки и т. д. Перед сня­ тием с улья крыши нужно сузить летковое отверс­ тие, чтобы пчелам было легче обороняться в слу­ чае необходимости.

К спасению потерпевшей семьи приступают сразу же после того, как выявлено воровство. Пчелы, вернувшиеся в свой улей с ворованным медом, танцем мобилизуют на близкий «медосбор» дру­ гих, так что с каждым разом число воровок будет увеличиваться.

496. Чтобы прекратить воровство, легче пере­ ключить На иную деятельность ворующую семью, чем защитить семью, подвергшу­ юся нападению.

Хорошие результаты дает подкормка семьи-воро­ вки 2,5—3 литрами жидкого сиропа или сор, насы­ панный на дно улья (опилки, мякина). Однако ус­ тановить, какая семья ворует, удается не всегда.

Прибегают к такому приему: воровок посыпают мукой и следят за направлением их полета.

497. В улье, подвергшемся нападению, пре­ жде всего уменьшают летковое отверстие или даже на две-три минуты закрывают его мокрой травой.

За это время пчелы успевают зажалить воровок, находящихся в улье. Затем обрызгивают леток и переднюю стенку водой — это отпугивает чужих пчел и отбивает запах меда. Затем открывают леток так, чтобы через него могла пройти лишь одна пчела, закрывая его установленным наис­ кось бруском. Воровки, стремясь как можно быст­ рее покинуть улей, ударяются о брусочек, и, дезо­ риентированные, падают среди стражниц. Пчелы семьи-хозяйки улья быстро привыкают ходить че­ рез узкий леток.

Можно поступить и так;

леток закрыть мокрой тра­ вой, снять крышу, часть потолочка накрыть мок­ рым полотном, а между раздвинутыми на четыре пять сантиметров рамками гнезда уложить сетку или стекло. Воровки, стремящиеся к свету, в те­ чение тридцати—сорока минут будут выловлены в улье.

Для борьбы с воровством используют различные лабиринты и коридорчики, прикрепляемые к лет ковому отверстию. Пчелы-воровки, как правило, не могут найти замаскированный вход в улей, а если и находят, то их зажаливают в длинных про­ ходах стражницы.

Борясь с воровством, нужно помнить, что пчелы воровки, отогнанные от одного улья, могут искать возможность напасть на соседние. Поэтому лет ковые отверстия уменьшают не только в улье, под­ вергшемся нападению, но и в нескольких со­ седних.

Защита пчел от химикатов 498. Иногда возникает необходимость защи­ тить пчел от контакта с отравляющими веществами, все чаще используемыми для защиты растений. Безопаснее всего было бы отвезти все семьи за четыре пять километров от места обработки.

Однако практически это трудно реализовать, пос­ кольку, как правило, в округе химические средст­ ва используются примерно в одно и то же время.

Остается второй выход — на время проведения химобработки и на период токсичности держать пчел в закрытых ульях. Если используемые препа­ раты сильно токсичны, ульи держат закрытыми три-четыре дня, если менее токсичны — один-два дня. Пчелы, лишенные возможности покинуть улей, раздражаются, вследствие чего внутри улья повышается температура воздуха, растет концен­ трация С 0 2. Для того, чтобы в семье был нор­ мальный микроклимат, нужно обеспечить поступ­ ление чистого воздуха и снабжение водой, необ­ ходимой для кормления личинок и охлаждения гнезда. Кроме того, в улье должны быть запасы меда и перги, а объем улья необходимо увеличить до предельной величины, поставив вторые корпу­ са или магазины.

499. Вентиляция может проходить через пото лочек или через леток.

Первая — более эффективная, так как она вызы­ вает самопроизвольный обмен воздуха при наглу­ хо закрытом летке. Организовать ее можно раз­ ными способами. Проще всего обить верх улья сеткой или редким холстом. Вода дается пчелам в один из сотов, а затем увлажняется (из пульвери­ затора) сетка. В день семье требуется около од­ ного литра воды. Особенно важно, чтобы вода постоянно поступала в самые жаркие часы. На холст или сетку устанавливают на колодочках (что­ бы поступал воздух) крышу, которая предохраняет улей от перегрева и избытка света. Если пчелы будут находиться в улье три-четыре дня, летки рекомендуется на ночь открывать, а утром, до того, как в улье начнется движение, закрывать снова. В этом случае лучше использовать не холст, а металлическую сетку, так как холст пчелы перегрызают.

Вентиляцию через леток обеспечивают, закрывая его проволочным изолятором размерами 5x25x25 см (или больше). Внутри изолятора должна находить­ ся емкость с водой, которую по мере надобности доливают через сетку.

500. Если опасность отравления пчел длится только день, а взяток находится на рас­ стоянии более 500 м от пасеки, можно забить леток мякиной. Пчелы должны очи­ щать леток до вечера.

Если ульев немного,. их можно накрыть мокрым холстом (мешковиной), которые снизу присыпает­ ся песком или закрепляются дерном. В этом слу­ чае леток открыт, пчелы не раздражены, а, холст Варианты изоляции пчел на время химобработки растений вентиляция вентиляция через крышу через леток улей с открытым летком, покрытый затемняющим полотном закрывает их от света. По мере высыхания холст снова увлажняют.

Даже двухдневная изоляция пчел, не приведшая к потерям пчел и расплода, многого стоит пчелово­ ду: требуется специальный инвентарь, определен­ ная работа. Если изоляция приходится на период медосбора, то пчеловод теряет и мед. Так, пасека из тридцати ульев, при дневном привесе в каждом улье в 1,5 кг, теряет около девяносто килограм­ мов нектара, то есть около пятидесяти — шести­ десяти килограммов меда.

У в е л и ч е н и е пасеки • Искусственное увеличение пасеки 501. Увеличение пасеки путем отводков почти не нарушает нормальное пасечное хозяй­ ство, поскольку используется избыточный расплод и пчелы, которые не могут эк­ сплуатироваться в текущем сезоне на ос­ новных медосборах.

Отводки чаще всего формируются в конце мая — начале июня из печатного расплода и молодых пчел, взятых в семьях, которые отстраивают ро­ евые маточники.

В зависимости от обстоятельств образуют сла­ бые, средней силы или сильные отводки. Слабые состоят из двух соторамок расплода, одного или двух крайних сотов с медо-перговыми запасами и соответствующего числа пчел. Дополнительными сотами печатного расплода их усиливают только тогда, если есть необходимость вынуть их из се­ мей, готовящихся к роению. Отводок может полу чить плодную или неосемененную матку или же маточнник, из которого должна появиться матка.

Если в медосборе наступает перерыв (отсутствие взятка, продолжительное ненастье), слабые от­ водки для обеспечения их развития подкармлива­ ют и предохраняют от воровства. К осени такие отводки превращаются в полноценные семьи.

502. Если в роевом настроении находятся мно­ гие семьи пасеки, можно формировать от­ водки средней силы.

Они состоят из расплода и пчел, отобранных не в одной, а в двух-трех семьях, например: расплод в количестве одного-двух сотов из двух семей, с сидящими на них пчелами, из третьей семьи — соты прикрытия и молодые пчелы. Чтобы не до­ пустить вражды между пчелами, происходящими из разных семей, их обрызгивают жидким арома­ тизированным сиропом. Если возможно воровст­ во, вместо сиропа используют травяной отвар.

Матку дают как обычно, после отхода летных пчел в материнские ульи.

503. В условиях постепенного увеличения па­ секи, а также при использовании более поздних летних медосборов лучше всего сразу образовывать сильные отводки.

Такой отводок состоит из шести-семи сотов с рас­ плодом, двух сотов с медом и одного с пергой.

Все соты переносятся с сидящими на них пчела­ ми. Матку лучше дать молодую, чтобы сразу нача­ лось интенсивное развитие, и семья могла ис­ пользовать, по крайней мере, последние медос­ боры сезона. Запас меда в сильном отводке до­ лжен составлять четыре-пять килограммов. В пер­ вые несколько дней новой семье дают по 0,5 лит­ ра жидкого сиропа — это обеспечит потребность семьи в воде и ускорит начало откладки маткой яиц. Через восемь—десять дней семье дают хоро­ ший сот для расплода, а если пчел в гнезде мно­ го, то и дополнительную рамку вощины.

504. На передвижной пасеке можно формиро­ вать отводки из пчел разного возраста.

Уход за ними более простой, поскольку не требу­ ет подачи воды, отводки с первой минуты защи­ щают гнезда сами, собирают пыльцу и нектар и т. д. Соты, предназначенные для отводков, уста­ навливают в рамках в улей с закрытым летком, но открытой вентиляцией (забранная сеткой часть боковой стенки или дна). Заполненный улей пере­ возят на другую передвижную или стационарную пасеку и оставляют там. Матку нужно давать осто­ рожно: в клеточках, с применением спирта или после нескольких часов голодания, вечером, че­ рез леток.

505. При использовании непрерывного весен­ не-летнего медосбора деление пополам нужно выполнить не перед, а в конце ме­ досбора.

Взяток используется одной сильной семьей, что очень рационально, а при соответствующем уходе обе новые семьи еще сумеют дойти к зиме до нужной силы.

Разделение семьи пополам.

Первоначальное положение улья обозначено пунктиром Разделение пополам обеспечивает естественную биологическую структуру обеим семьям, образо­ вавшимся в результате разделения. Это позволя­ ет им интенсивно развиваться с момента образо­ вания, что в условиях позднего медосбора обес­ печивает его частичное использование.

Формирование семей состоит в равномерном раз­ делении сотов с расплодом, пчел, меда и запасов перги. Делить можно семьи, в которых не менее восьми сотов расплода и много пчел. В погожий день, в часы наиболее интенсивных полетов нуж­ но приставить к исходному улью новый, снабжен­ ный разделительной доской и утепленный. Место расположения летка исходного улья помечают, забив колышек, затем отодвигают улей с пчелами в сторону на расстояние около 0,5 метра. С дру­ гой стороны колышка, тоже на расстоянии 0, метра, помещают принесенный улей. Летные пче­ лы равномерно разделяются между двумя летка­ ми. Затем быстро разделяют соты исходного улья, сохраняя при этом в обеих семьях натуральную очередность: 1) крайняя соторамка с медоперго­ выми запасами;

2) с расплодом;

3) с пергой;

4) с медом. В случае надобности можно расширить оба гнезда добавочными соторамками для рас­ плода и меда. Окончив разделение, утепляют соты с боков и сверху и наблюдают за движением у летков. Если налет неравномерный, отодвигают от колышка улей, куда залетает больше пчел, и придвигают тот, куда пчел залетает меньше.

Матку, найденную во время деления, помещают с сотом в новом улье. В исходный улей через три—пять часов дают запасную матку, лучше плод­ ную. Если матка не была найдена, новую матку дают в тот улей, который беспокоится и гудит, то есть сигнализирует о своем сиротстве. Когда ве­ чером пчелы перестанут летать, ульи ставят на расстоянии 1,5 метра друг от друга. Затем в тече ние нескольких погожих дней расстояние между ульями постепенно увеличивают.

506. Разделение семьи пополам в типичном стояке, где в распоряжении матки два корпуса, значительно упрощено.

Верхний корпус просто переставляют на новое дно, утепляют сверху и накрывают крышкой. Ис­ ходный улей отодвигают в сторону так, чтобы пче­ лы равномерно разделялись на оба гнезда. К ве­ черу беспокоящейся семье дают матку. Такого типа разделения производятся только в период весеннего развития, когда в обоих корпусах много расплода.

507. После медосборов более практичным способом разделения семьи будет налет на матку.

Налет на матку практикуется после летнего ме­ досбора, в годы, когда пчелы не слишком устали за время взятки. Для налетов на матку использу­ ются также семьи, развитие которых запаздывает, вследствие чего после медосбора они располага­ ют большим числом не используемых пчел.

Разделяют только очень сильные семьи. Первым делом готовят новые ульи. Их комплектуют двумя тремя рамками суши для засева, двумя соторам ками запасов (три-четыре килограмма) и одной с большим количеством перги. Напротив летка нуж­ но оставить место для трех-четырех сотов с рас­ плодом, которые будут перенесены позднее из разделяемой семьи. Боковые стенки и потолочек нужно тщательно утеплить. Приготовленный улей ставят на место исходного, а исходный несколько отодвигают и поворачивают на 90—180*. Летные пчелы будут налетать на новый улей. Из отстав­ ленного улья забирают матку и вместе с сотом переносят в новое гнездо. Добавляют очередные две-три соторамки печатного расплода вместе с сидящими на нем пчелами и накрывают улей кры­ шей. В исходном улье нужно сдвинуть оставшиеся рамки, улей перенести на новое место. К вечеру контролируют величину гнезда в осиротевшей семье и дают матку, которую молодые пчелы очень легко принимают. В течение нескольких ве­ черов семье, не имеющей летных пчел, дают жид­ кий сироп, остерегаясь при этом воровства (осо­ бенно в первые два дня).

508. В семье, образованной налетом, матка вскоре начнет откладку яиц. Уходом за расплодом занимаются пчелы, выходя­ щие из данного в семью расплода. К осе­ ни обе семьи приобретут нужную силу и структуру.

В двухкорпусном или многокорпусном ульях раз­ деление налетом на матку производят на финаль­ ном этапе летнего медосбора. В часы интенсив­ ных полетов пчел осторожно отставляют верхний корпус, в котором много печатного и немного от­ крытого расплода и, как правило, находится мат­ ка. Снятому корпусу дают запасное дно, верхнее утепление и потолочек. В оставшийся корпус, где расплода немного, слетаются все работницы.

Спустя тридцать—сорок минут в отставленном корпусе ищем матку, что после отлета старших пчел нетрудно. Сот с маткой вставляют в центр гнезда с летными пчелами, которые легко прини­ мают собственную матку. Осиротевшей семье спустя один-два часа дают новую матку. Если раз­ деление проводится рано (10—20 июля), матка может быть неплодной.

В случае надобности обе семьи можно подкар­ мливать. Особенно скудными могут оказаться за­ пасы в семье, образованной из пчел нижнего кор­ пуса. Спустя четырнадцать дней нужно проверить, можно ли дать семьям следующие корпуса, кото­ рые в августе должны заполниться пчелами.

509. Налет на маточник практикуется в период нарастания на пасеке роевого настроения при использовании относительно поздне­ го летнего медосбора (липа, гречиха).

В этом случае в гнездо не переносят матку из исходного улья, а прикрепляют к одной из рамок с расплодом селекционный маточник, откуда вот вот выйдет матка.

510. Если, пренебрегая медосбором, пчеловод желает в течение одного сезона значи­ тельно увеличить число семей, можно ис­ пользовать (по отношению к очень силь­ ным семьям) двойное разделение.

Сначала, в середине мая, делят семьи пополам, а когда семьи будут состоять из десятков сотов, в том числе не менее 8 сотов расплода, формируют из них еще и отводки. В результате из одной семьи получается четыре. Из десяти сильных се­ мей таким способом до начала июля можно полу­ чить сорок. Нужно, однако, постоянно заботиться о том, чтобы семьи были снабжены запасом меда (сахара) и пыльцы.

В перерывах между медосбором обязательна под­ кормка. Такое интенсивное увеличение пасеки окупится только тогда, когда зимовать будут силь­ ные, неизработавшиеся семьи. Маток дают всег­ да плодных и качественных.

В очень хороший сезон можно рассчитывать на получение товарного рапсового меда от семей, полученных разделением пополам, а в конце лет­ него медосбора — на получение липового и гре­ чишного меда от исходных семей и отводков.

511. Развитие пчелиной семьи в большой сте пени зависит от атмосферных условий и медосбора, поэтому не всегда удается выбрать оптимальный способ и срок об­ разования новых семей.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 |



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.