WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 | 2 ||

«ИЗ ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Церковная, Ирина Анатольевна Многомерно­функциональное исследование лживости как индивидуально­психологической особенности личности Москва ...»

-- [ Страница 3 ] --

150. Факторный анализ многомерно-функциональных составляющих ответственности в разных возрастных группах // Формирование и развитие личности. М., 1996. 151. Факторный личностный опросник Р. Кеттелла: Руководство по использованию / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2001. 152. Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. М., 1994. 153.Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства. М., 1979. 154. Фрай О. Детекция лжи и обмана. СПб., 2005. 155. Хайдеггер М. О сущности истины. М., 1991. 156. Хрусталева Т.М. О взаимосвязи природных свойств индивидуальности и специальных способностей учителя // Природа психического. Пермь, 1994. С. 128-130. 157.Цвь1к И.В. Проблема истины в русской духовно-академической философии XIX века // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2004. № 2. С. 14 - 29. 158. Черников М.В. Концепты «правда» и «истина» в русской культурной традиции //.Общественные науки и современность. 1999. № 2. С. 164 - 175. 159. Чудинов Э.М. Природа научной истины. М., 1977. 160.Шатуновский И.Б. «Правда», «истина», «искренность», «правильность» и «Ложь» как показатели соответствия - несоответствия содержания предложения мысли и действительности // Логический анализ языка: Культурные концепты / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М., 1991. С. 31 - 38. 161. Шевченко П.А. Психологический анализ правдивости у младших щкольников: Автореф. дисс.канд. психол. наук. Киев,1987. - 16 с. 162. Шейнов В.П. Психология обмана и мошенничества. М., 2001. 163. Ше.стакова М.А. Истина как ценность // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2002.-№ 5. С. 52 - 67. 164. Шимановский Д.С. Честность как моральный принцип и качество личности. М., 1975. - 64 с.

165. Штерн В. Психология раннего детства. Петроград, 1922. 166. Щербатых Ю.В. Искусство обмана. М., 2003. - 720 с. 167. Щербатых Ю.В. Как защитить себя от обмана. М., 2000. 168. Щукин М.Р. Проблемы индивидуального стиля в современной психологии // Интегральное исследование индивидуальности: стиль деятельности и общения. Пермь, 1992. С. 3 - 17. 169. Экман П. Почему дети лгут? М., 1982. - 272 с. 170. Экман П. Психология лжи. СПб., 1999. - 272 с. 171. Юнацкевич П.И., Кулагин В.А. Психология обмана. СПб., 2000. 172. Юрчук В.В. Современный словарь по психологии. Мн.,1998. 173.Baumeister R.F., Caims K.J. Repression and self-presentation: When audiences interfere with self-deceptive strategies // J. of Personality and Social Psychology. 1992. V..62. P. 851 - 862. 174.Baumeister R.F., Wotman S.R. Breaking hearts: The two sides of unrequited love. New York: Guilford Press. 1992. 175. Chandler M., Fritz A.S., Hala S. Small-scale deceit: Deception as a marker of two-, three-, and four-year-olds' early theories of mind. Child Development. 1989. P. 1263 - 1277. 176.Ekman P. Deception, lying, and demeanor // Па1рет D.E., Voiskounsky A.E. States of mind: American and post-soviet perspectives on contemporary issues in psychology. New York: Oxford University Press. 1997. P. 93 - 105. 177. Ekman P. Why kids lie. New York: Scribner. 1989. 178.Ekman P., Friesen W. Unmasking the face. Unmasking the face. Engiewood Cliffs;

NJ: Prentice-nall. 1975. 179. Gerard R.W. Concepts and principles of Biology // Behav. Science. 1958. V.3. P. 95-102. 180. Godian B. The Development of deception in young children. Paper presented at SRCD Meeting, Kansas City, Missouri. 1989.

181.Kropp P.R., Rogers R. The capacity of psychopaths to malinger. Unpublished manuscript. 1991. 182. Lewis M. Shame, the exposed self. New York: The Free Press. 1992. 183. Lewis M. The development of deception // Lewis M., Saami С Lying and deception in everyday life. New York: The Guilford Press. 1993. P. 90 - 105. 184. Lewis M. The development of intentionality and the role of consciousness // Psychological Inquiry. 1990. V. 1 (3). P. 231 - 248. 185. Phares E.Y. Locus of control in personality. Varrinston, 1976. 186.Pincoffs E. Quandaries and virtues. Lawrence, KS: University Press of Kansas. 1986. 187. Rogers R. Models of feigned mental illness // Professional Psychology: Research and Practice. 1990. V. 21. P. 182 - 188. 188. Saami С An observational study of children's attempst to monitor their expressive behavior // Child Development. 1984. V. 55. P. 1504 - 1513. 189. Saarni C. Children's understanding of the inteфersonal consequences of dissemblance of nonverbal emotional-expressive behavior // J. of Nonverbal Behavior. 1989. V. 12. P. 275-294. 190. Saami C. Social context ana management of emotional-expressive behavior: Children's exprectancies for when to dissemble what they feel. Paper presented at the meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, WA. 1991. 191. Sartre J.-P. Etre et Vneant (trans, as Being and Nothingness by Hazel Bames). New York: Philosophical Library. 1956. 192. Snyder C.R., Irving L.M., Sigmon S.T., Holleran S. Reality negotiation and valence / linkage self theories: Psychic showdown at the «I'm OK» corral and beyond // Montrada L., Filipp S.H., Lemer M. Life crises and experiences of loss in adulthood. Hillsdale, NJ: Eribaum. 1992. 193. Solomon R.C. Sartre on emotions // Schilpp P. The philosophy of Jean'Paul Sartre. London: Open Court. 1981.

194. Solomon R.C. The passions. New York: Doubleday-Anchor and Notre Dame: University of Notre Dame Press. 1976. 195. Vrij A. Behavioral correlates of deception in a simulated police interview // J. of Psychology: Interdisciplinary and Applied. 1995. V. 129. P. 15 - 29. 196. Vrij A. De rechercheur als leugendetector: Een overzicht van onder- zoeken nar nonverbal gedrag en misleading // Modus: Tijdschrift voor Recherche en Forensische Wetqnscyappen. 1996. V. 5. P. 4 - 9. 197. Vrij A. Detecting lies in partners, friends and strangers. Unpublished data. 1997. 198. Vrij A. Gender differences in self- oriented and other- oriented lies. Unpublished data. 1997. 199. Vrij A. Interviewing suspects // Memon A., Vrij A., Bull R. Psychology and law: truthfulness, accuracy and credibility. Maidenhead: McGraw-Hill. 1998. P. 124 -146. ''' 200. Vrij A. Telling and detecting lies: some future directions in research // Forensic Update. 1998. V. 54. P. 14 - 19. 201. Vrij A. The impact of information and setting on detection of deception by police detectives // J. of Nonverbal Behavior. 1994. V. 18. P. 117 - 137. 202. Vrij A., Akehurst L. Verbal communication and credibility: Statement Validity Assessment // Memon A., Vrij A., Bull R. Psychology and law: truthfulness, accuracy and credibility. Maidenhead: McGraw-Hill. 1998. P. 3 - 31. 203. Vrij A., Graham S. Individual differences between liars and the ability to detect lies //Expert Evidence: The International Digest of Human Behaviour Science and Law. 1997. V. 5. P. 144 - 148. 204. Vrij A., Heaven S. Vocal and verbal indicators of deception as a function of lie complexity// Psychology, Crime and Law. 1999. V. 5. P. 203 - 215. 205. Vrij A., Holland M. Individual differences in persistence in lying and experiences while deceiving // Communication Research Reports. 1999. V. 3. P. 299 308.

206. Vrij A., Lochun S. Neuro-lingui'stisch verhoren // Koppen Van P.J., Hessing D.J., Crombag H.F.M. Het hart van de zaak: Psychology van het recht. Deventer: Kluwer. 1997. P. 493 - 505. 207.Vrij A., Winkel F.W. Cultural patterns in Dutch and Surinam j nonverbal behavior: an analysis of simulated police / citizen encounters // J. of Nonverbal Behavior. 1991. V. 15. P. 169-184.

Приложение 1 динамическая эргичность динамическая аэргичность Рис.2. Гистограммы и кривые распределения динамического компонента лживости.

эмоциональная стеничность эмоциональная астеничность я о Рис.3. Гистограммы и кривые распределения эмоционального компонента ллшвости.

80 I г регуляторная интернальность о регуляторная экстернальность Рис.4. Гистограммы и кривые распределения регуляторного компонента лживости.

когнитивная осмысленность когнитивная осведомленность Рис.5. Гистограммы и кривые распределения когнитивного компонента лживости.

результативная предметность Рис.6. Гистограмма и кривая распределения результативного компонента лживости.. суммарный параметр лживости - О Рис.7. Гистограмма и кривая распределения суммарного параметра лживости Приложение 2 Инструкция к вопроснику «Лживость» Вам предлагается последовательно ответить на ряд утверждений, касающихся некоторых сторон Вашей личности. При ответах важна Ваша первая реакция. В вопроснике нет хороших и плохих утверждений. Каждое из них имеет право на существование. За одну минуту Вы должны дать 5- 6 ответов. Свои ответы заносите в протокол в виде цифр. Ответ «безусловно нет» оценивается в 1 балл. Ответ «нет» оценивается в 2 балла. Ответ «чаще нет» оценивается в 3 балла. Ответ «когда как» оценивается в 4 балла. Ответ «чаще да» оценивается в 5 баллов. Ответ «да» оценивается в 6 баллов. Ответ «безусловно да» оценивается в 7 баллов. Приступая к ответам, помните о том, что на всю работу отпускается не более 20-30 минут. Следите за тем, чтобы каждому порядковому номеру утверждения строго соответствовал ответ в его цифровом выражении. Постарайтесь, как можно реже прибегать к нейтральному ответу «когда как», оцениваемому в 4 балла. Заранее Вам благодарны за искренние ответы и четкую работу. Вопросник. 1. Я не откладываю на завтра то, что могу сделать сегодня. 2. Я никогда не обвинял кого-либо в том, в чем на самом деле был виноват сам. 3. Я всегда самокритичен. 4. Мне всегда нравится работа, требующая быстрых действий. 5. Я никогда не передаю слухи. 6. Я всегда говорю о человеке только хорошее. 7. Возникшие трудности всегда порождают у меня желание их преодолеть.

8. В школе ответ у доски доставлял мне много радости. 9. Я всегда выполняю задания самостоятельно. 10. Я думаю, что большинство свидетелей говорят нравду, даже если это нелегко для них. И. Я никогда не мечтаю о таких вещах, о которых нельзя никому рассказывать. 12. Все мои знакомые мне нравятся. 13. В жизни я всегда все делаю самостоятельно. 14. Я всегда ошуш;

аю чувство удовольствия, когда от меня зависит успех ответственного дела. 15. Мнение других мало влияет на меня. 16. Я говорю всегда только правду. 17. Я всегда говорю только о том, в чем разбираюсь. 18. Я никогда не говорю о других плохо. 19. Я всегда все делаю самостоятельно, без дополнительного контроля. 20. Выполнение ответственной работы всегда доставляет мне радость и удовольствие. 21. Я всегда поступаю по принципу «семь раз отмерь, один раз отрежь». 22. Я готов пожертвовать всем ради хорошей идеи. 23. Мне всегда можно доверять любую тайну. 24. Принимая решение, я всегда считаюсь с мнением других людей. 25. О том, что я ответственный человек знают многие. 26. Это счастье, когда люди доверяют тебе осуш;

ествление ответственного дела. 27. К выполнению любых заданий я всегда приступаю сразу, не откладывая их в долгий ящик. 28. Общественные интересы я всегда ставлю выше личных. 29. Мои решения всегда самостоятельны. 30. Думаю, что не каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей.

31. Выполняя как5шэ-нибудь работу, я не успокаиваюсь, пока не будет сделано все хорошо, даже отдельные мелочи. 32. Я всегда испытываю радость оттого, что при выполнении ответственного задания меня окружают верные товарищи. 33. К любому делу я всегда отношусь ответственно, даже если никто это не контролирует. 34. Я никогда не вступаю в конфликт. 35. Мои дела и поступки всегда подотчетны. 36. Мне часто приходится встречать людей, которые считаются специалистами, а на деле знают не больше меня. 37.ВЫПОЛНЯЯ задание, я всегда делаю лучше, чем другие. 38. Я всегда предаюсь радостному настроению при выполнении ответственного дела. 39. Я всегда сам нахожу путь решения проблемы. 40. Я всегда'отказываюсь от собственной выгоды, ради успеха общего дела. 41. Я всегда предвижу последствия своих решений. 42. Я лгу во благо общества, не ищу личной выгоды. 43. Я никогда не обвинял кого-либо в том, в чем на самом деле был виноват сам. 44. Я никогда не раздражаюсь. 45. Я мог бы быть более ответственным человеком, но обстоятельства оказываются всегда выще меня. 46. Если я берусь за дело, то никогда не надеюсь на успех. 47. Ложь- это всегда зло. 48. Завершение дела всегда способствует укреплению моей самооценки. 49. Я никогда не шумел в классе, даже когда не было учителя. 50. Я никогда не сплетничаю 51. Моя ответственность никогда не замечается окружающими. 52. Счастливее всего я чувствую себя в одиночестве. 53. Я никогда не понимаю, почему был таким упрямым и ворчливым.

54. Моя ответственность повлияла на развитие силы воли. 55. Даже когда мне не грозит штраф и машин поблизости нет, я не могу перейти улицу там, где мне хочется. 56. С родителями я никогда не был груб. 57. Я всегда подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной. 58. Я не люблю, чтобы все окружающие знали мое мнение. 59. Свои решения я стараюсь никогда не обосновывать. 60. В деле я никогда не стараюсь самореализоваться. 61. Мне неприятно иметь среди своих знакомых значительных людей, даже если это придает мне вес в собственных глазах. 62. Я никогда не хвастался. 63. Я никогда не выполняю свои обещания. 64. Меня не беспокоят мои служебные дела. 65. Я никогда не планирую свои дела на будущий день. 66. Я никогда не задумываюсь о личностном благополучии. 67. Бывало, что при обсуждении некоторых вопросов я всегда соглашался с мнением других. 68. Вступая в спор, я никогда не злился. 69. Дома я держусь за столом лучше, чем в гостях. 70. Я никогда не стремлюсь быть ответственным, потому что не хочу лишних осложнений. 71. Я никогда не высказываю свое мнение. 72. Находясь в затруднительном положении, я никогда не обращаюсь за помощью. 73. В детстве я всегда немедленно и безропотно выполнял все то, что мне поручали. 74. Я никогда не был в гневе. 75. При обсуждении некоторых вопросов я никогда не задумываясь, соглашаюсь с мнением других.

76. Я никогда не довожу дело до конца, чтобы избежать наказание. 77. Я никогда не могу сделать свой выбор. 78. В игре я не люблю выигрывать. 79. Участвуя в коллективной работе, я всегда предпочитаю быть исполнителем. 80. Я никогда не нервничаю, если другие люди не выполняют обещанного. 81. Я всегда только делаю вид, что понимаю собеседника, чтобы не показаться неумным. 82. Я никогда не беспокоюсь о других. 83. Я никогда не утверждаю своего «я». 84. Я не настолько любопытен, чтобы проявлять интерес к незнакомой, экзотической вещи.

Протокол и ключ в вопроснику Ф.И.О. Пол Факультет_ ДЭ 1 7 13 19 25 31 37 2 8 14 20 26 32 38 ЭС 3 9 15 21 27 33 39 ЭАС 44 50 56 62 68 74 80 45 51 57 63 69 75 81 РЭ 46 52 58 64 70 76 82 Возраст _Дата_ Группа РИ 4 10 16 22 28 34 МС 5 И 17 23 29 35 КО 6 12 18 24 30 36 РП ДЛЭ 43 49 55 61 67 73 мэ 47 53 59 65 71 77 косв 48 54 60 66 72 78 PC Подсчитывается сумма баллов в каждом из соответствующих разделов, характеризующих различные аспекты лживости. 1. ДЭ-Динамическая эргичность. 2. ДАЭ- Динамическая аэргичность. 3. ЭС- Эмоциональная стеничность. 4. ЭАС- Эмоциональная астеничность. 5. РИ- Регуляторная интернальность. 6. РЭ- Регуляторная экстернальность. 7. МС- Мотивационная социоцентрированность. 8. МЭ- Мотивационная эгоцентрированность. 9. КО- Когнитивная осмысленность. 10.КОСВ- Когнитивная осведомленность. 11.РП- Результативность предметная.

12.PC- Результативность субъектная. Сумма баллов по каждой шкале от 34 до 49 говорит о выраженности данного параметра;

от 19 до 33 - о нейтральности, ситуативном проявлении;

от 7 до 18 - о невыраженности. Содержание шкал.

Динамическая эргичностъ - лживость демонстрируется в активности, оперативности, самостоятельности, стремлении быть лучше других. Динамическая аэргичность - лживость проявляется в отрицании самостоятельности, активности, страха разоблачения. Эмоциональная стеничностъ - лживость демонстрируется в большем проявлении положительных эмоций: радости, удовлетворения. Эмоциональная астеничность - лживость проявляется в отрицании негативных эмоции: гнева, злобы, грубости. Регуляторная интернальность - лживость проявляется в самокритике, в серьезности собственных решений, в лживой демонстрации независимости от других, собственной значимости. Регуляторная экстернальность - лживость проявляется в отрицании своей зависимости от других людей или внешних обстоятельств, при не выполнении значимости. Мотивационная социоцентричностъ - лживость демонстрируется при подчеркивании собственной значимости в решении обш;

ественных вопросов, конфликтах. Мотивационная эгоцентричность лживость проявляется при собственных обязательств, при отрицании собственной отрицании своей незначимости, зависимости от внешних обстоятельств. Когнитивная демонстрации осмысленность лживость проявляется при самостоятельности принятия решений, высказывании собственного мнения.

Когнитивная осведомленность - лживость проявляется при отрицании своей неосведомленности, при обосновании собственных решений и планов. Результативная предметность лживость проявляется при демонстрации направленности на социально значимый результат, при лживом стремлении к самореализации, желании достичь положительных отношений с окружаюшими. Результативная субъектность - лживость проявляется при отрицании своей направленности на личностно значимый результат, при не способности к самореализации.

Pages:     | 1 | 2 ||



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.