WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«Ставропольский государственный университет На правах рукописи Перковская Галина Алексеевна Развитие исторического образования в университетах России во второй половине XVIII – начале XX в. ...»

-- [ Страница 4 ] --

Взаимодействие университетов с российским самодержавным правительством не поддается однозначной оценке. На поверхности политической и общественной жизни страны оказывались факты бюрократизма, не прекращавшаяся борьба за руководство высшей школой. Зачастую незаметной оставалась постоянная кропотливая работа по накоплению и развитию университетской культуры, по внедрению в учебные планы и программы новейших достижений науки. Среди государственных чиновников было немало деятелей и подвижников отечественной высшей школы - организаторов глубоких и всесторонних реформ образовательной системы. Эти реформы были направлены на обогащение российского университетского образования, в том числе и исторического, придания ему «основательности и истинной учености». Существенный вклад в фундамент отечественной высшей школы, прославившей Россию в образованном мире, внесли: С.С. Уваров, А.И. Головин, К.Н. Победоносцев и др. Российскими университетами при инициативном участии правительства велась напряженная работа и неустанный поиск путей организационного оформления формирования исторического учебных образования, и обогащения его содержания, программ планов историко-филологических факультетов, расширения состава факультетских кадр и преподаваемых дисциплин, оптимальных форм подготовки кадров. Одной из причин такого сотрудничества являлась общая для правительства и университетской корпорации цель – подготовка образованных людей и создание благоприятных условий для развития исторической науки в стране. Развитию исторической науки, становлению и совершенствованию процесса преподавания истории в университетах дореволюционной России способствовали энтузиазм, научная эрудиция, трудолюбие профессоров столичных и провинциальных университетов. Проблеме подготовки научнопедагогических кадров правительством и университетами придавалось большое значение. Особенностью формирования профессорско-преподавательского корпуса в России являлся высокий уровень требований, предъявляемых к кандидатам на профессорские должности и сложная процедура присуждения ученых степеней. Лучших университетских честолюбие преподавателей ученого, отличали и обширность научных знаний, лекторское педагогическое мастерство, гражданская позиция, патриотизм. Выдающийся вклад в развитие исторической науки и исторического образования внесли такие ученые и педагоги как М.Т. Каченовский, М.С. Куторга, Т.Н. Грановский, С.В. Ешевский, М.П. Погодин, Н.Г. Устрялов, С.М. Соловьев, В.И. Герье, В.О. Ключевский, Н.И. Кареев, А.С. Лаппо-Данилевский, К.Н. Бестужев-Рюмин, М.М. Ковалевский, П.Г. Виноградов и др. Они стояли у истоков создания собственно исторических кафедр в российских университетах, системы обучения и воспитания студентов, знакомили своих слушателей с новейшими достижениями отечественной и мировой исторической науки. Вокруг ведущих профессоров формировались научные школы и направления. Становление высшего исторического образования в России не было изолировано от развития науки в европейских университетах. Поддерживались контакты с зарубежными учеными, особенно в области исследования проблем всеобщей истории. Практиковались заграничные стажировки молодых преподавателей, оставленных при университетах для подготовки к профессорскому званию, командировки и работа отечественных ученых в крупнейших европейских научных центрах. Обучение сложностью и на историко-филологическом насыщенностью. Подготовка факультете отличалось специалиста-историка предусматривала изучение большого числа предметов. Не все студенты могли справиться с предложенной программой и прерывали образование. В основном на факультет шли по-настоящему увлеченные, любознательные молодые люди, чей интерес к гуманитарным наукам преодолевал трудности и предубеждения. Развитие специализации на историко-филологических факультетах позволило придать профессиональную направленность подготовке специалистовисториков и специалистов-филологов, сконцентрировать преподавание исторических дисциплин с их более глубоким изучением по источникам.

Однако раздельное таких существование нехватка отделений историко-филологических кадров, отсутствие программ, факультетов столкнулось с проблемами организационного и методического характера, как преподавательских четко необходимой учебной литературы, разработанных рациональных учебных планов. В деле организации учебного процесса на историко-филологических факультетах в российских университетах в XIX – начале XX в. накапливались традиции, прослеживающиеся и в современной системе университетского образования. Формирование содержания университетских лекционных курсов по истории на протяжении второй половины XVIII – начала XX в. прошло путь от чтения и комментирования античных авторов, систематического изложения фактов по предмету к анализу источников и концепций ученых, обобщению последних научных результатов в рамках конкретных исторических дисциплин, к осмыслению самого процесса исторического познания. Большое влияние на содержание исторического образования в российских университетах оказали труды европейских, особенно немецких историков, что во многом объяснялось отсутствием необходимых учебников и немногочисленностью исследований русских ученых. В большей степени это характерно для первой половины XIX в. В дальнейшем, во второй половине XIX в., получили распространения авторские курсы и концепции как по русской, так и по всеобщей истории Н.Г. Устрялова, В.О. Ключевского, С.М. Соловьева, В.И. Герье, М.С. Куторги и др. Внедрение новых для того времени форм работы со студентами, таких как семинарские и практические занятия, чтения наряду с общими специальных предметных курсов позволило повысить качество исторического образования и активизировать творческий потенциал студентов. Проведенное исследование показало, что к началу XX столетия в российских университетах была создана довольно стройная, в основном соответствующая потребностям общества и государства того времени система подготовки специалистов-историков. Однако перед университетами и правительством в к. XIX - начале XX в. стояла проблема дальнейшего совершенствования высшего исторического образования, обусловленная интенсивным развитием исторической науки в России, введением в учебный процесс историко-филологических факультетов новых предметов, широкого круга специальных курсов по методологии, вспомогательным историческим дисциплинам, формирование новых подходов к пониманию задач университетского исторического образования. Это требовало увеличения количества кафедр на факультете, их обеспечения квалифицированными кадрами, структуры усовершенствования методики преподавания истории, изменения и содержания лекционных курсов, перехода к «научно критическому» изложению материала. Реальной практикой учебной работы в предреволюционных университетах становилось использование проблемного метода, предусматривающего превращение лекционных и семинарских занятий в научную лабораторию. Тем самым студенты приучались к исследовательской работе с широким привлечением научных монографий и источников. Нерешенным в начале XX столетия оставался вопрос о завершении специализации исторического образования, выделении его в самостоятельную отрасль. Историческое отделение историко-филологических факультетов было своего рода «факультетом в факультете» со своей логикой учебного процесса. Споры о дроблении историко-филологического факультета в рассматриваемый период не привели к его разделению на два самостоятельных факультета. Многие видные ученые и общественные деятели подходили к этому вопросу очень осторожно. Среди университетских профессоров были упорные защитники единства историко-филологического образования, придерживавшиеся мнения о неделимости и обоюдной пользе исторических и филологических знаний, обогащающих подготовку филологов. филология. Опыт организации исторических отделений на историко-филологических факультетах, накопленный в дореволюционный период, был учтен советской Разделяло эту точку зрения и как историков, так и народного министерство просвещения, опасаясь, что в разделенном факультете затеряется классическая системой образования при создании самостоятельных исторических факультетов в отечественных университетах в 30-е г.г. XX в. Исходя из вышесказанного, автор считает возможным сформулировать некоторые предложения федеральным и иным органам управления образованием: 1. В процессе модернизации системы образования в стране обеспечить сохранение классических университетов как центров науки, образования и культуры. Университеты всегда занимали лидирующее место в пропаганде и реализации фундаментального образования, главной целью которого является производство и распространение научного знания, как неотъемлемой составляющей мировой культуры. 2. Осуществить меры по укреплению ведущей роли классических университетов как центров обновления содержания исторического образования и подготовки кадров историков. 3. Стабильное социально-политическое развитие страны во многом зависит от наличия в обществе национальной идеи. Это особенно актуально для современного новейшего периода в жизни России. Представляется, что подготовка историков в российских университетах должна стать одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования. Так как именно эти специалисты, обладая необходимыми знаниями, с учетом исторического опыта предшествующих поколений, способны наиболее эффективно влиять на формирование у населения национального самосознания. 4. Реализуя Государственный образовательный стандарт по подготовке преподавателей – историков уделять особое внимание формированию у будущих историков четко выраженной гражданской и патриотической позиции, что является чрезвычайно важным для обеспечения единства и стабильности современного российского общества. В каждом образовательном учреждении разработать и осуществить комплекс мероприятий по реализации Федеральной целевой программы «Воспитание патриотизма у граждан Российской Федерации». Создавать условия для возрождения и реализации глубокой культурно-воспитательной роли исторической науки в современной России. Извлечение полезных уроков из накопленного исторического опыта способно пробудить стремление к нравственным идеалам, что особенно важно для улучшения морального климата в молодежной среде.

Примечания. Введение. 1. Пирогов Н.И. Университетский вопрос. – СПб., 1863. 2. Шевырев С.П. История Московского университета. – М., 1855. 3 См: Герье В.И. Очерки развития исторической науки. – М., 1865;

Наука и государство. //Вестник Европы. 1876. № 10;

Кавелин К.Д. Замечания на проект общего устава императорских российских университетов. //Собр. Соч. Т. 3. – СПб., 1999. С. 227 – 240;

Феоктистов Е. Материалы для истории просвещения в России. – СПб., 1865. 4. Иконников В.С. Несколько слов по поводу новых данных о наших университетах. – Киев, 1876;

Русские университеты в связи с ходом общественного развития. – СПб., 1876. 5. См: Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). – Харьков, 1893 – 1898;

Булич Н. Из первых лет Казанского университета ( 1805 – 1819). Рассказы по архивным документам. – СПб., 1904;

Владимирский – Буданов М.Ф. История императорского университета св. Владимира в царствование Николая Павловича. – Киев, 1884;

Григорьев В.В. Императорский Петербургский университет в течение первых пятидесяти лет своего существования. Историческая записка. СПб., 1870;

Маркевич А.И. Двадцатипятилетие Императорского Новороссийского университета. 1865 – 1890. Историческая записка и академические списки. – Одесса, 1890;

Петухов Е.В. Императорский Юрьевский, бывший Дерптский университет за сто лет его существования (1802 – 1902). – Юрьев, 1902. 6. Владиславлев М.И. В ответ на записку Георгиевского о нынешнем устройстве наших историко-филологических факультетов. - СПб., б/д;

Георгиевский А.И. о нынешнем устройстве наших историко-филологических факультетов. – СПб., 1889;

Никитин П. Возражение на Записку А.И. Георгиевского о нынешнем устройстве наших историко-филологических факультетов. – СПб., 1898;

Помяловский И.В. В ответ на Записку А.И. Георгиевского о нынешнем устройстве наших историко-филологических факультетов. – СПб., 1889. 7. Джаншиев Г.А. Эпоха Великих реформ. – СПб., 1892;

Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. (переиздание). – М., 1993;

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. – СПб., 1902;

Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности министерства народного просвещения. 1802 – 1902. – СПб., 1902;

Сухомлинов М.И. Материалы для истории просвещения в России в годы царствования императора Александра I. //Журнал министерства народного просвещения. 1865 № 10. 8. Ферлюдин П. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Вып. 1. Академии наук и университеты. Саратов, 1894. 9. Виноградов П.Г. Учебное дело в наших университетах. //Вестник Европы. 1901. № 7;

Ивановский В.Н. Предметная система в наших университетах и ее применение к философским наукам. – СПб., 1907;

Кареев Н.И. Выбор факультета и прохождение университетского курса. – СПб., 1897;

Клоссовский А. Материалы к вопросу о постановке университетского дела в России. – Одесса, 1903;

Кольцов Н. К университетскому вопросу. – М., 1908;

Лаппо И.И. Современное состояние науки русской истории и задача ее университетского преподавания. – Юрьев, 1906. 10. Амичис Э. Студенты и социальный вопрос. – Ростов н/Д., 1905;

Материалы по университетскому вопросу. Извлечения из книги А.И. Георгиевского «Краткий очерк правительственных мер и предначертаний против студенческих беспорядков». – Штутгардт, 1902;

Мельгунов С. Студенческие организации 80-90-х гг. в Московском университете. /по архивным данным. – М., 1908. 11. Корбут М.К. Казанский университет им. В.И. Ульянова – Ленина за 125 лет. – М., 1930;

Косминский Е.А. Столетие преподавания истории средних веков в Московском университете. //Историк-марксист 1940. №7. С. 101 – 105. 12. Бузескул В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX – XX вв. В 2-х частях. – Л., 1929 – 1931. 13. Кричевский Г.Г. Ученые степени в университетах дореволюционной России. // История СССР. 1985. № 2. 14. ЦК КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. Т. 8. – М., 1985. С. 245 – 246. 15. Очерки исторической науки в СССР. В 7 т. – М., 1955 – 1968. 16. Бутягин А.С., Салтанов Ю.А. Университетское образование в СССР. – М., 1957. 17. См: Асиновская С.А. Из истории передовых идей в русской медиевистике (Т.Н. Грановский). – М., 1959;

Дмитриев С.С. Историческая наука в Московском университете в 60-х -90-х г.г. XIX в. //Вестник Московского университета. 1954 №7. С. 95 – 115;

Козлова К.И. Чебоксаров Н.Н. Этнография в Московском университете. //Советская этнография. 1955. №2. С. 100 – 111;

Курбатов Л.Г. Византиноведение в Петербургском университете. //Вестник ЛГУ. 1969. № 2. С. 130 – 136;

Шофман А.С. Изучение античной истории в Казанском университете (до 1917). – Казань, 1956. 18. См: Зубов В.П. Историография естественных наук в России в XVIII – первой половине XIX. – М., 1956. 19. Цетлин Л.С. Из истории научной мысли в России (наука и ученые в Московском университете во второй половине XIX века). – М: АН СССР, 1958. 20. Государственное руководство высшей школой в дореволюционной России и в СССР: Сборник статей. /Под ред. Н.П. Ерошкина. – М., 1979;

Иванов А.Е. Управление высшей школой в России в конце XIX – начале XX века. //Историографические проблемы русской культуры: сборник статей. – М., 1983. С. 169 – 201;

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. М., 1973 – 1976. 21. Щетинина Г.И. Университеты в России и устав 1884 года. - М., 1976;

Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. - М: Наука, 1985;

Эймонтова Р.Г. Русские университеты на путях реформы в 60-е г.г. XIX в. - М: Наука, 1993. 22. Алексеева Л.Д. Московский университет и становление преподавания этнографии в дореволюционной России. //Вестник московского университета. 1983. № 6. С. 54 – 62;

Кислягина Л.Г. Изучение отечественной истории в Московском университете во второй половине XVIII века. //Вестник Московского университета. История. 1984 № 2. С. 36 – 45;

Куликова А.М. Становление университетского востоковедения в Петербурге. – М: Наука, 1982. 23. См: Киреева Р.А. В.О. Ключевский как историк русской исторической науки. - М., 1966;

Киреева Р.А. К.Н. Бестужев-Рюмин и историческая наука второй половины XIX в. - М., 1973. 24. Бессонова В.И. В.И. Ленин о высшей школе и ее роли в формировании советской интеллигенции. //В.И. Ленин и некоторые вопросы изменения социальной структуры советского общества. – М., 1973;

Лейкина – Свирская В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX в. – М., 1971. 25. Булыгина Т.А. Общественные науки в СССР в середине пятидесятых – первой половине восьмидесятых годов. Дисс…док. ист. наук. – Ставрополь, 2001. С. 53. 26. Чесноков В.И. Правительственная политика и историческая наука России 60-70-х гг. XIX в.: исследовательские очерки. – Воронеж, 1989;

Гурье Л., Сунцова М. Подготовка преподавателей: история и современность. //Высшее образование в России. 1991. № 1. С. 141 – 144. 27. Аврус А.И. История российских университетов: Очерки. – М., 2001;

Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. /под ред. Кинилева В.Г. - М: НИИВО, 1995;

Садовничий В.А., Белокуров В.В., Сушко В.Г., Шикин Е.В. Университетское образование: приглашение к размышлению. - М: издательство Московского университета, 1995;

Захаров И.В., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре. – М., 1994;

Шаповалов В.А. Высшее образование в системе культуры. - Ставрополь, 1996.;

Шаповалов В.А. Высшее образование в социокультурном контексте. - М., 1996.

28. Змеев В.А. Высшее образование в России во второй четверти XIX в.//Социально-политический журнал. 1998. № 2. С. 187 – 198;

Реформирование высшей школы в России в 50-е – 60-е г.г XIX в. //Социально-политический журнал. 1998. № 4. С. 158 – 171;

Университетский устав 1884 г. //Социальнополитический журнал. 1998. № 6. С. 139 – 153;

Высшая школа России на рубеже XIX – XX в.в. //Социально-гуманитарные знания. 2000. № 1. С. 207 – 222;

Круглов Ю.Г. Олесюк Е.В. Шулус А.А. Университетские уставы XIX в. в свете идей национальной образовательной доктрины. //Высшее образование сегодня. 2002. № 1. С. 35 – 40;

Круглов Ю.Г. Олесюк Е.В. Современное государство и высшая школа. К истории и теории вопроса. //Социальногуманитарные знания. 2003. № 6. С. 52 – 71;

Чиненный А. Университетский преподаватель. XIX в. //Высшее образование в России. 1999. № 3. С. 128 – 136. 29. Витеккер Ц. Граф С.С. Уваров и его время. (перевод с англ.). - СПб., 1999;

Фролов Э.Д. Русская наука об античности. – М., 1998;

Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. //Петербургская академия наук в истории академий мира. К 275-летию Академии наук. Материалы международной конференции. Т. II. СПб., 1999;

Фролов Э.Д. Традиции классицизма и петербургское антиковедение. //Проблемы истории, филологии, культуры. Вып. 8. Москва – Магнитогорск, 2000. 30. Университеты для России: взгляд на историю культуры XVIII столетия. /Под ред. В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. – М: Русское слово, 1997. 31. Андреев А.Ю. Московский университет в общественно-культурной жизни России начала XIX века (1803 – 1812).: Дисс..канд. ист. наук. – М., 1996;

Кулакова И.П. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. Автореф. дисс…канд. ист. наук. – М., 2002. 32. Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX – начале XX века. – М., 1991. 33. Иванов А.Е. Студенчество России к. XIX – начала XX в: социальноисторическая судьба. М., 1999. 34. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 1.

Зарождение системы университетского образования. – М., 1998;

Кн. 2. Становление системы университетского образования. – М., 1998. 35. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII – XX веках. Сб.ст. Вып. 2 – Воронеж, 1992;

Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. // Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб ст. Вып. 3. – Воронеж, 1998;

Обзор движения университетов в Российской империи. // Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб ст. Вып. 3. – Воронеж, 1998;

Движение за разделение историко-филологического факультета и начало специализации университетского исторического образования в 50-х – 70-х г.г. XIX в.. // Российские университеты в XIX – начале XX в: Сб ст.– Воронеж, 1993;

Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. Вып. 5. – Воронеж, 2000. 36. Афонюшкина А.В. О правительственной политике России в 20-е – 40-е г.г. XIX в. в области университетского образования. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб ст. Вып. 3. – Воронеж, 1998;

Глебов А.Г. П.Г. Виноградов об «университетском вопросе» в России начала XX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. – Воронеж, 1993;

Попова Т.Н. Становление историографии как специальной исторической дисциплины. Некоторые аспекты проблемы. // Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. – Воронеж, 1996;

Чирскова И.М. Университеты в системе правительственной политики России второй половины XIX в. // Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб ст. Вып. 5. – Воронеж, 2000. 37. Иванов А.Е. Ученые степени в Российской империи XVIII – 1917 г. – М., 1994. – 195 с.;

Якушев А.Н. Законодательство в области подготовки научных кадров и присуждения ученых степеней в России (1747 – 1918): история и опыт реализации. – СПб., 1999;

Подготовка профессорских кандидатов и присуждение ученых степеней в университетах Западной Европы и России: становление и развитие: Сб. науч. ст. /Составление, предисловие и общая редакция А.Н. Якушева. – Ставрополь: СГУ, 1997;

Система научной подготовки и аттестации в университетах России и Западной Европы: исторический опыт (XIV – XX в.) /Под ред. Якушева А.Н. Вып. 3. – М., 1998;

Хохлова Д.А. История научной подготовки и аттестации кадров на историкофилологическом факультете в архивных документах Казанского университета (1804 -1918). Дисс…канд. ист. наук. – М., 1998;

Воропаев И.Г. Порядок присуждения ученых степеней в России и СССР (1802 0 1995). Дисс…канд. юрид. наук. – Саратов, 2000. 38. Брачев В.С. Наша университетская школа русских историков и ее судьба. – СПб., 2001;

Глебов А.Г. П.Г. Виноградов об университетском вопросе в России начала XX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1993;

Лаптева Л.М. Преподавание истории славян в университетах России в XIX начале XX в. //Российские университеты в XIX - начале XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1992.;

Лаптева Л.М. Славяноведение в Московском университете в XIX – начале XX в.в. – М: МГУ, 1997. 296 с.;

Петров Ф.А. М.П. Погодин и создание кафедры истории в Московском университете. – М., 1995;

Фролов Э.Д. Русская наука об античности. – СПб., 1996;

Цыганков Д.А. В.И. Герье и историческая наука второй половины XIX в. в Московском университете. //http://museum.guru.ru/ 39. РГИА. Ф. 733. О. 88. Д. 12, 160, 161, 186, 200;

О. 89. Д. 53;

О. 90. Д. 24;

О. 147. Д. 43, 94-99, 190;

О. 149. Д. 654 - 656;

О.150. Д. 386;

О. 226. Д. 6 – 30. 40. РГИА. Ф. 733. О. 149. Д. 23, 130, 825;

О. 150. Д. 862, 1548. 41. РГИА. Ф. 733. О. 21. Д. 40;

О. 27. Д. 162;

О. 28. Д. 134, 135;

О. 149. Д. 457;

О. 150. Д. 708;

О. 226. Д. 82. 42. РГИА. Ф. 733. О. 89. Д. 45;

О. 34. Д. 5. О. 147. Д. 191. О. 226. Д. 20-21. 43. РГИА. Ф. 733. О. 27. Д. 163;

О. 34. Д. 5;

О. 37. Д. 144;

О. 38. Д. 159;

О. 39. Д. 92;

О. 45. Д. 15;

О. 149. Д. 550, 828 - 838,,845 - 852, 914;

О. 150. Д. 271, 495 - 498, 578, 579, 586;

О. 151. Д. 188. 44. РГИА. Ф. 733. О. 28. Д. 273, 274;

О. 86. Д. 366, 391, 419;

О. 87. Д. 44;

О. 88. Д. 5, 163;

О. 89. Д. 8, 177, 178;

О. 90. Д. 139;

О. 147. Д. 1, 2, 94, 95,125, 263, 774;

О. 149. Д. 3, 38, 577, 599, 693, 756;

О. 150. Д. 148, 808, 874, 978, 1130, 1531 - 1534;

О. 152. Д. 146;

О. 153. Д. 428 – 429;

О. 155. Д. 135, 164, 198, 446, 485, 1025;

О. 156. Д. 116. 45. РГИА. Ф. 733. О. 20 – 80. 46. Московский университет в воспоминаниях современников (1755 – 1917) /Сост. Ю. Емельянова – М., 1989;

Ленинградский университет в воспоминаниях современников. /Под ред. В.В. Мавродина. В двух томах. – Л: ЛГУ, 1963 – 1982. Глава 1. Становление исторического образования в университетах России во второй половине XVIII - первой половине XIX в. 1.1. Влияние культуры классицизма на развитие русской исторической науки и образования. 1. Университет для России. Взгляд на историю культуры XVIII в. /Под ред. В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. – М: Русское слово. 1997. С. 31. 2. Цит: Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. - М., 1997. С. 129. 3. Там же. 4. Кондаков И.В. Указ. Соч. С. 134. 5. См: Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. // Петербургская академия наук в истории академий мира. К 275летию Академии наук. Материалы международной конференции. Т. II. - СПб., 1999. / http:/www.rome.webzone.ru/site/frolov.htlm.;

6. См: Фролов Э.Д. Традиции классицизма и петербургское антиковедение. //Проблемы истории, филологии, культуры. Вып. 8. – Москва - Магнитогорск, 2000. / http:/www.rome.webzone.ru/site/frolov.htlm. 7. Там же.

8. Цит: Шаповалов В.А. Высшее образование в системе культуры. Ставрополь, 1996. С. 45. 9. Садовничий В.А., Белокуров В.В., Сушко В.Г., Шикин Е.В. Университетское образование: приглашение к размышлению. М: издательство Московского университета, 1995. С. 164. 10.Ферлюдин П. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Ч. 1. Академия наук и университеты. - Саратов, 1894. С. 40. 11. Цит: Кулакова И. П. Московский и Санкт-Петербургский университет: к спору о первородстве. // Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. – Воронеж, 2005. С. 32. 12. Цит: Чесноков В.И. Обзор движения университетов в Российской империи. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. – Воронеж, 1998. С. 5. 13. Кулакова И.П. Кулакова И. П. Московский и Санкт-Петербургский университет: к спору о первородстве. С. 31. 14. Кулакова И.П. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. Автореф. дисс…канд. ист. наук. – М., 2002. С. 7. 15. Цит: Ферлюдин П. Указ. Соч. С. 39. 16. Цит: Университет для России. Взгляд на историю культуры XVIII в. /Под ред. В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. – М: Русское слово. 1997. С. 23. 17. Московский университет в воспоминаниях современников (1755 1917). /Сост. Ю. Емельянова. - М.,1989. С. 78. 18. См: Кислягина Л.Г. Изучение отечественной истории в Московском университете во второй половине XIX в. //Вестник Московского университета. «История». 1984 № 2. С. 36. 19. Цит: Садовничий В.А. Белокуров В.В. Сушко В.Г. Шикин Е.В. Указ. Соч. С. 165. 20. Цит: Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. / http:/www.rome.webzone.ru/site/frolov.htlm. 21. См: Ферлюдин П. Указ. Соч. С. 50. 22. Сухомлинов М.И. Материалы для истории образования в России в царствование императора Александра I. //Журнал Министерства народного прсвещения. 1865. № 10. С. 44. 1.2. Образовательная политика правительства в первой половине XIX в. и создание историко-филологических факультетов в российских университетах. 1. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. 1. СПб., 1875. С. 5. 2. РГИА. Ф. 733. О. 86. Д. 29. 3. Цит: Чесноков В.И. Обзор движения университетов в Российской империи. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 8. 4. Булич Н. Из первых лет Казанского университета. Рассказы по архивным документам. Ч. 1. - СПб., 1904. С. 8. 5. Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 1. - Харьков, 1893. С. 354. 6. Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. /Под ред. Кинилева В.Г. – М: НИИВО, 1995. С. 49. 7. Афонюшкина А.В. О правительственной политике России 20-е - 40-е г.г. XIX в. в области университетского образования. // Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. Воронеж, 1998. С. 4. 8. Общий устав Российских университетов 26 июля 1835 г. Ст. 11 // Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. - СПб., 1864. Т. 2. С. 744. 9. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 18 - 19.

10. Московский университет в воспоминаниях современников. /Под ред. П.А. Зайончковского, А.Н. Соколова. – М., 1956. С. 149. 11. Устав университетов Российской империи 1804 г. // //http://museum.guru.ru/ 12. Дмитриев П.А. Сафронов Г. И. К 150-летию кафедр славянской филологии в отечественных университетах. //Вестник Ленинградского университета. 1985 № 4. С. 52. 13. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 22. 14. См: Лаптева Л.П. Преподавание истории славян в университетах России XIX – нач. XX века. // Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 29. 15. Лаптева Л.П. Указ. Соч. С. 31. 16. См: Владимирский-Буданов М.Ф. История Императорского университета св. Владимира. Т. 1. Университет св. Владимира в царствование Николая Павловича. - Киев, 1884. С. 309. 17. Брачев В.С. Наша петербургская школа русских историков. – СПб., 2001. С. 12. 18. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в 19. Устав XVIII –XX веках: Сб. ст. / Под ред. В.И. Российской империи 1804 г. // Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 10. университетов //http://museum.guru.ru/ 20. См: Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 1. – Харьков, 1893. С. 486. 21. См: Якушев А.Н. Ермакова А.Л. Сазонова Л.А. Становление и развитие института «профессорских кандидатов». // Ученые степени в России: XVIII – 1918 г. Вып. 1. Ч. 2. /Под науч. ред. А.Е. Иванова, А.Н. Якушева. М:

ИРИ РАН, СГУ, 1996. С. 217. 22. Цит: Петров Ф.А. М.П. Погодин и создание кафедры российской истории в Московском университете. - М., 1995. С. 5. 23. Там же. 24. Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 2 (1815 – 1835). - Харьков, 1904. С. 849. 25. Цит: Свербеев Д.Н. Из воспоминаний. //Московский университет в воспоминаниях современников. 1755 – 1917. / Составитель Ю. Емельянова. М., 1989. С. 7 - 9. 26. Там же. 27. Устав университетов Российской империи 1804 г. Гл. X. //http://museum.guru.ru/ 28. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Ч. 2. - СПб., 1902. С. 352. 29. Милюков П.Н. Указ. Соч. С. 353. 30. Цит: Афонюшкина А.В. О правительственной политике России 20-е 40-е г.г. XIX в. в области университетского образования. // Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. Воронеж, 1998. С. 5. 31. Афонюшкина А.В. Указ. Соч. С. 8. 32. Журнал Министерства народного просвещения. 1851. № 5. С. 39. 33. Цит: Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. / http:/www.rome.webzone.ru/site/frolov.htlm. 34. Фролов Э.Д. Там же. 35. См: Цыганков Д.А. В.И. Герье и историческая наука второй половины XIX в. в Московском университете. // http://museum.guru.ru/ 36. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. 2. Отд. 2. - СПб., 1876. Стб. 343. 37. См: Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. - М., 1985. С. 46. П. 109.

38. См: Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в 39. Чесноков В.И. факультета и начало XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 6. Движение за разделение историко-филологического специализации университетского исторического образования в 50-х – 70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 71. 40. РГИА. Ф. 733. Оп. 90. Д. 141. Л. 12. 41. РГИА. Ф. 733. Оп. 90. Д. 141.. Л. 19. 42. РГИА. Ф. 733. Оп. 90. Д. 141. Л. 4-5. 43. РГИА. Ф. 733. Оп. 90. Д. 141. Л. 4. 44. Цит: Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 7. 1.3. Содержание исторического образования в университетах России 1. Булич Н. Из первых лет Казанского университета. Рассказы по архивным документам. Ч. 1. - СПб., 1904. С. 397. 2. Устав университетов Российской империи 1804 г. Гл. X. П. 109. // http://museum.guru.ru/ 3. См: Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет своего существования (1805-1905). /Под ред. М.Г. Халанского, Д.И. Багалея. - Харьков, 1908. С. 47. 4. Цит: Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет своего существования (1805-1905). С. 74. 5. Устав университетов Российской империи //http://museum.guru.ru/ 6. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн.1. 1804 г. П. 117.

Зарождение системы университетского образования. - М., 1998. С. 375. 7. Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 1. – Харьков, 1893 – 1898. С. 543. 8. Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 1. С. 562. 9. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 22. 10. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. – М., 1998. С. 98. 11. Там же. 12. Там же. 13. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. С. 64. 14. См: Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. С. 67. 15. См: Брачев В.С. Наша петербургская школа русских историков. - СПб., 2001. С. 12. 16. Цит: Фролов Э.Д. Русская наука об античности. – М., 1996. С. 144. 17. Фролов Э.Д. Русская наука об античности. С. 145. 18. Там же. 19. Там же. 20. См: Владимирский-Буданов М.Ф. История императорского университета св. Владимира. Т. 1. Университет св. Владимира в царствование Николая Павловича. - Киев, 1884. С. 115. 21. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. С. 76. 22. Цит: Фролов Э.Д. Русская наука об античности. С. 169. 23. Фролов. Э.Д, Русская наука об античности. С. 167. 24. Цит: Фролов. Э.Д. Русская наука об античности С. 170.

25. Фролов Э.Д. Русская наука об античности С. 172. 26. См: Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. С. 76. 27. Общий устав Российских университетов 26 июля 1835 г. Гл. VI. П. 103. // Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. - СПб., 1864. Т.2. С. 760. 28. Общий устав российских университетов 26 июля 1835 г. Гл. VI. П. 107. // Сборник постановлений по Министерству Народного Просвещения. - СПб., 1864. Т.2. С. 760. 29. Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет своего существования (1805-1905). / Под ред. М.Г. Халанского, Д.И. Багалея. – Харьков, 1908. С. 58. Глава 2. Эпоха Великих реформ и формирование принципов дальнейшего университетах 2.1. Реформирование системы университетского исторического развития исторического образования в российских образования в ходе либерально-буржуазной политики Александра II в 50 – 60-х гг. XIX в. 1. Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. /Под ред. Кинилева В.Г. – М: НИИВО, 1995. С.33. 2. См: Чесноков В. И. Из истории замещения вакантных кафедр на историко-филологическом факультете Киевского университета. // Развитие исторического образования в СССР. М., 1986. С. 117. 3. Змеев В.А. Реформирование высшей школы России в 50 – 60-е годы XIX века. //Социально-политический журнал. 1998. № 4. С. 159. 4. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. - СПб., 1902. Ч. 2. С. 357. 5. Змеев В.А. Реформирование высшей школы России в 50 – 60-е годы XIX века. //Социально-политический журнал. 1998. № 4. С. 163. 6. Журнал министерства народного просвещения. 1863. № 8. С. 353. 7. Ферлюдин П. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Ч. 1. Академия наук и университеты. – Саратов, 1894. С. 127 - 128. 8. Журнал Министерства народного просвещения. 1864. №3. С. 653 – 654. 9. Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 24. 10. Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. С. 27. 11. Там же. 12. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. С. 31. 13. Милюков П.Н. Указ. Соч. Ч. 2. С. 358. 14. Милюков П.Н. Указ. Соч. Ч. 2. С. 357. 15. Общий устав императорских Российских университетов. П. 85, 86, 90. СПб., 1863. С.27 - 28. 16. Змеев В.А. Высшее образование в России во второй четверти XIX в. //Социально-политический журнал 1998. № 2. С.190. 17. Общий устав императорских Российских университетов. СПб.. 1863. П. 85. С. 27-28. 18. Общий устав императорских Российских университетов. П. 99. -СПб., 1863. С. 30. 19. Цит: Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет своего существования (1805-1905). /Под ред. М.Г. Халанского, Д.И. Багалея. - Харьков, 1908. С. 118. 20. Там же. 21. Общий устав императорских Российских университетов. П. 96.- СПб., 1863 С. 29. 22. Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет своего существования (1805-1905). С. 121 - 122. 23. Общий устав императорских Российских университетов. П. 91 - 92. СПб., 1863. С. 29. 24. Общий устав императорских Российских университетов. П. 94. - СПб., 1863. С. 29. 25. Общий устав Императорских российских университетов. П. 12 – 13. СПб., 1863. С. 2 – 3. 26. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 32. 27. Проект устава и штата Императорского Дерптского университета. СПб., 1864. С. 3 - 6. 28. РГИА. Ф. 733. О. 226. Д. 18. 29. Журнал министерства народного просвещения. 1869. № 6. С. 126-128. 30. См: Лаптева Л.П. Преподавание истории славян в университетах России XVIII - XX веках // Российские университеты в XIX – нач. XX в.в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 33. 31. Там же. 32. РГИА. Ф. 733. О. 147. Д. 94. Л. 33. 33. См: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. С. 34. 34. Маркевич А.И. Двадцатипятилетие Императорского Новороссийского университета. Историческая записка и академические списки. – Одесса, 1890. С. 611. 35. Цит: Чесноков В.И. Правительство и развитие структуры исторических кафедр и наук в университетах России. С. 35. 36. РГИА. О. 149. Д. 773. Л. 1. 37. РГИА. О. 149. Д. 773. Л. 13. 38. РГИА. О. 149. Д. 773. Л. 9. 39. РГИА. О. 149. Д. 773. Л. 15.

2.2.

Становление специализации исторического образования в российских университетах. 1. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 6. 2. Положение об ученых степенях. // Журнал Министерства народного просвещения. 1844. № 3. С. 484. 3. Журнал министерства народного просвещения. 1879. № 2. С. 175. 4. Журнал министерства народного просвещения. 1863. № 4. С. 215. 5. РГИА Ф. 733 О. 147. Д. 200. Л. 89. 6. См: Чесноков В.И. Движение за разделение историко-филологического факультета и начало специализации университетского исторического образования в 50-х – 70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 72. 7. Там же. 8. Чесноков В.И. Движение за «разделение историко-филологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50 - 70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в..: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 73 - 74. 9. РГИА Ф. 733 О. 147. Д. 200. Л. 68 - 69. 10. Чесноков В.И. Движение за «разделение историко-филологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50 - 70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 75. 11. Общий устав императорских Российских университетов. П. 21. СПб.,1863. С. 11 - 17. 12. Цит: Чесноков В.И. Движение за «разделение историко филологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50-70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 78. 13. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 13-15. 14. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 12. 15. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 13 16. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 59. 17. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 73. 18. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 90. 19. РГИА. Ф. 733 О. 147 Д. 200 Л. 90. 20. Там же. 21. Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет его существования (1805 – 1905). / Под ред. М.Г. Халанского, Д.И. Багалня. – Харьков, 1908. С. 111 22. Там же. 23. РГИА Ф. 733. О. 147. Д. 950. Л. 64, 70 – 71. 24.Там же 25. См: Чесноков В.И. Движение за «разделение историкофилологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50-70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 80. 26. См: Маркевич А.И. Двадцатипятилетие Императорского Новороссийского университета. Историческая записка и академические списки. – Одесса, 1890. С. 174. 27. Чесноков В.И. Движение за «разделение историко-филологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50-70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – начале XX в.в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 81. 28. Обзор деятельности министерства народного просвещения в 1879 -1881 г.г. - СПб., 1881. С. 213.

29. См: Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII –XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 7. 30. Цит: Чесноков В.И. Движение за «разделение историкофилологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50-70-х г.г. XIX в. //Российские университеты в XIX – нач. XX в.в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1993. С. 82. 31. Устав Императорского Дерптского университета 1865 г. - СПб., 1865. С. 6. 32. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII–XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 15. 2.3. Подготовка научно-педагогических кадров историков в российских университетах в 50 – 70-е гг. XIX в. 1. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII–XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 10. 2. Кричевский Г.Г. Ученые степени в университетах дореволюционной России. // История СССР. 1985 № 2. С. 141-143. 3. Устав императорских Российских университетов 1804 г. Глава IX. П. 96 – 107. // http://museum.guru.ru/ 4. Таблицы испытания на ученые степени (по «Положению об испытаниях на ученые степени 1837 г». // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 2. Отд. I. Приложения. - СПб., 1864. С. 46 - 47. 5. Положение об испытаниях на ученые степени 1837 г. П. 17. // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. - Т. 2. Отд. I. - СПб., 1864. С. 986. 6. Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 2. Отд. II. Приложения. - СПб., 1864. С. 350. 7. Таблицы испытания на ученые степени. (по «Положению о производстве в ученые степени 1844 г». // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 2. СПб., 1864. Приложения. С. 30 – 31. 8. Кричевский Г.Г. Указ. Соч. С. 143. 9. См: Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 104. 10. Чесноков В.И. Из истории замещения вакантных кафедр на историкофилологическом факультете Киевского университета в 60-е XIX в. Из истории замещения 1986. С. 117. См: 11. Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 107. 12. Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 112. 13. См: Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 103. 14. Цит: Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени вакантных кафедр на историко-филологическом факультете Киевского университета. // Развитие исторического образования в СССР. М., царствования Александра II. // Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 113. 15. Там же. 16. См: Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 114. 17. Общий устав императорских Российских университетов. П. 68. - СПб., 1863. С. 23. 18. См: Змеев В.А. Реформирование высшей школы России в 50 – 60-е годы XIX в. //Социально-политический журнал. 1998. № 4. С. 168. 19. Общий устав императорских Российских университетов. П. 80. -СПб., 1863. С. 26. 20. Общий устав императорских Российских университетов. П. 42. - СПб., 1863. С. 20. 21. См: Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. // //Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 119. 22. Журнал министерства народного просвещения. 1863. № 4. С. 76. 23. Общий устав императорских Российских университетов. П. 68. - СПб., 1863. С. 23. 24. Чесноков В.И. Проблема замещения кафедр и формирование системы «профессорских стипендиатов» в российских университетах времени царствования Александра II. ////Российские университеты в XVIII – XX веках.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С 119. 25. См: Чесноков В. И. Из истории замещения вакантных кафедр на историко-филологическом факультете Киевского 26. Кричевский Г.Г. Указ. Соч. С. 144. университета. // Развитие исторического образования в СССР. М., 1986. С. 123 - 130.

27.Там же. 28. Кричевский Г.Г. Указ. Соч. С. 145. 39. Там же. 30. Цит: Кричевский Г.Г. Указ. Соч. С. 144.

Глава 3.

Тенденции развития исторического образования в российских университетах в последней трети XIX - начале XX в. 3.1. 1884 г. 1. Щетинина Г.И. Университеты в России и Устав 1884 года. - М., 1976. С. 36. 2. Щетинина Г.И. Указ. Соч. С. 45. 3. Чирскова И.М. Университеты в системе правительственной политики России второй половины XIX века. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 74. 4. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. 9. Царствование императора Александра III. (1889 – 1890). - СПб., 1895. С. 567. 5. Цит: Хотеенков В. Граф Д.А. Толстой – «лжегосударственный» человек. //Высшее образование в России. 2002. № 4. С. 45. 6. Там же. 7. Цит: Хотеенков В. Указ. Соч. С. 45. 8. Чирскова И. М. Указ. Соч. С. 75. 9. См: Хотеенков В. Указ. Соч. С. 49. 10. Цит: Феоктистов Е. Материалы для истории просвещения в России. Т.1. - СПб., 1865. С. 197. 11. См: Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. // Социальнополитический журнал 1998. № 6. С. 140. Изменение правительственного курса в области высшего образования в 70-е – 80-е г.г. XIX в. и принятие университетского устава 12. Глебов А.Г. П.Г. Виноградов об «университетском вопросе» в России начала XX в. // Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб.ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1993. С. 133. 13. Цит: Глебов А.Г. Указ. Соч. С. 133. 14. Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. // Социально-политический журнал 1998. № 6. С. 141. 15. Иванов А.Е. Высшая школа России к. XIX – нач. XX в.в. - М., 1991. с. 27. 16. Круглов Ю.Г., Олесюк Е.В., Шулус А.А. Университетские уставы XIX в. в свете идей национальной образовательной доктрины. //Социальногуманитарные знания. 2003 № 1. С. 45 – 46. 17. Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. // Социально-политический журнал 1998. № 6. С. 142. 18. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 6. // http://museum.guru.ru/ 19. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 13. // http://museum.guru.ru/ 20. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 60 – 63. // http://museum.guru.ru/ 21. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 109 - 113. // http://museum.guru.ru/ 22. Отчет о состоянии и действиях императорского С.- Петербургского университета за 1891 г. - СПб., 1892. С. 13. 23. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 99. // http://museum.guru.ru/ 24. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 67. // http://museum.guru.ru/ 25. См: Извлечения из всеподданнейшего отчета Министра народного просвещения за 1891 г. - СПб., 1892. С. 61 26. Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. //Социально-политический журнал. 1998. № 6. С. 146. 27. См: Алексеева Л.Д. Московский университет и становление преподавания этнографии в дореволюционной России. //Вестник Московского университета. История. 1983 № 6. С. 55. 28. См: Козлова К.И., Чебоксаров Н.Н. Этнография в Московском университете. //Советская этнография. 1955. № 2. С. 105. 29. См: Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. // Социально0политический журнал. 1998. № 6. С. 148. 30. РГИА. Ф. 733 О. 149. Д. 851. Л.3. 31. Экзаменационные требования, коим должны удовлетворять испытуемые в комиссии историко-филологической. - СПб., 1885. С. 4. //РГИА Ф.733. О. 149. Д. 852. 32. Экзаменационные требования, коим должны удовлетворять испытуемые в комиссии историко-филологической. - СПб., 1885. С. 3. //РГИА Ф.733. О. 149. Д. 852. 33. РГИА Ф. 733. О. 150. Д. 506. Л. 424 - 426. 34. О зачете полугодий. - СПб., 1885. С. 1. // РГИА Ф.733 О. 149. Д. 851. 35. Змеев В.А. Университетский устав 1884 г. // Социально-политический журнал. 1998. № 6. С. 149 - 150. 36. Общий устав императорских Российских университетов 1884 г. Ст. 27. П. 4. // http://museum.guru.ru/ 3.2. Реорганизация учебного процесса на историко-филологических факультетах в университетах России в конце 70-80-х гг. XIX в. 1. Цит: Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. // Петербургская академия наук в истории академий мира. К 275летию Академии наук. Материалы международной конференции. Т. II. / http:/www.rome.webzone.ru./site/frolov.htlm. 2. Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 5. - СПб., 1877. с. 1436.

3. Цит: Хотеенков В. Граф Д.А. Толстой – «лжегосударственный» человек. //Высшее образование в России. 2002 № 4. С. 40. 4. РГИАФ. 733 О. 150. Д. 506. Л. 4. 5. Цит: Георгиевский А.И. О нынешнем устройстве наших историкофилологических факультетов. Записка 12 февраля 1889 г. - СПб., 1889. С. 3. 6. Журнал министерства народного просвещения. 1876. №10. С. 155. 7. Георгиевский А.И. О нынешнем устройстве наших историкофилологических факультетов. Записка 12 февраля 1889 г. - СПб., 1889. С. 2. 8. РГИА Ф. 733. О. 150 Д. 506. Л. 2. 9. РГИА Ф. 733. О. 150 Д. 506. Л. 3. 10. Щетинина Г.И. Указ. Соч. С. 157. 11. См: Никитин П. Возражение на записку Георгиевского А. И. «О нынешнем устройстве наших историко-филологических факультетов». - СПб., 1889. С. 13. 12. РГИА Ф. 733. О. 150. Д. 506. Л. 1 - 2. 13. Там же. 14. Вестник Европы 1888 № 11. С. 470. 15. См: Краткий исторический очерк истории Харьковского университета. С. 305. 16. РГИА Ф. 733 О. 150. Д. 506. Л. 3. 17. Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет его существования (1805 – 1905). /Под ред. М.Г.Халанского, Д.И. Багалея. - Харьков, 1908. С. 148. 18. См: Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. // Петербургская академия наук в истории академий мира. К 275летию Академии наук. Материалы международной конференции. Т. II. / http:/www.rome.webzone.ru./site/frolov.htlm. 19. Там же. 20. РГИА. Ф. 733. О. 150. Д. 506. Л. 4 - 5.

21. РГИА. Ф. 733. О. 150. Д. 506. Л. 424 – 426. 22. РГИА. Ф.733 О. 150. Д. 507. 23. РГИА. Ф. 733. О. 150. Д. 508. Л. 3. 24. Правила о зачете полугодий и полукурсовых испытаниях и программах их на историко-филологическом факультете Московского университета. - М., 1892. С. 17. 25. РГИА Ф. 733 О. 150. Д. 508. 26. Чирскова И.М. Университеты в системе правительственной политики России второй половины XIX века. //Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. - Воронеж, 2000. С. 75. 3.3. Модернизация системы университетского исторического образования на рубеже XIX – XX вв. 1. Цит: Чесноков В.И. Обзор движения университетов в Российской империи. // Российские университеты в XVIII –XX веках: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. - Воронеж, 1998. С. 20. 2. Там же. 3. Цит: Иванов А.Е. Студенчество России к. XIX - нач. XX в.в. Социальноисторическая судьба. – М., 1999. С. 40. 4. См: Иванов А.Е. Студенчество России к. XIX - нач. XX в.в. Социальноисторическая судьба. С. 53. 5. Иванов А.Е. Студенчество России к. XIX - нач. XX в.в. Социальноисторическая судьба. С. 40 - 41. 6. Цит: Дружинин Н.М. Избранные труды. Воспоминания, мысли, опыт историка. - М., 1990. С. 8. 7. См: Попова Т.Н. Становление историографии как специальной исторической дисциплины. Некоторые аспекты проблемы. // Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1996. С. 41. 8. См: Киреева Р.А. Изучение отечественной историографии в дореволюционной период с середины XIX в. до 1917 г. - М., 1983. С. 206. 9. Цит: Попова Т.Н. Становление историографии как специальной исторической дисциплины. Некоторые аспекты проблемы. // Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1996. С. 42. 10. Там же. 11. Там же. 12. Ивановский В.Н. Предметная система в наших университетах и ее применение к философским наукам. - СПб., 1907. С. 7. 13. Ивановский В.Н. Указ. Соч. С. 10. 14. Ивановский В.Н. Указ. Соч. С. 5. 15. Ивановский В.Н. Указ. Соч. С. 17. 16. Ивановский В.Н. Указ. Соч. С. 13. 17. См: Чесноков В.И. Движение за «разделение историкофилологического факультета» и начало специализации университетского исторического образования в 50-70-х г.г. XIX в. // Российские университеты в XIX – начале XX века: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1993. С. 86. 18. Олесюк Е.В. О предметной системе учебного плана. //Высшее образование в России. 1996 № 4. 19. Попова Т.Н. Становление историографии как специальной исторической дисциплины. Некоторые аспекты проблемы. // Российские университеты в XIX – начале XX в.: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1996. С. 49. 20. РГИА Ф. 733. О. 149. Д. 852. Л. 27. 21. Историко-филологический факультет Харьковского университета за сто лет его существования (1805 – 1905). / Под ред. М.Г. Халанского, Д.И. Багалея. – Харьков, 1998. С 156. 22. Там же. 23. См: Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России.

//Российские университеты в XVIII–XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 16. 24. См: Глебов А.Г. П.Г. Виноградов об «университетском вопросе» в России начала XX в. // Российские университеты в XIX – нач. XX в.: Сб.ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1993. С. 136. 25. Глебов А.Г. Указ. Соч. С. 137. 26. Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII–XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 18. 27. Обозрение преподавания на историко-филологическом факультете императорского Московского университета в 1898 - 1899 г.г.;

1899 - 1900 г.г. 28. Обозрение преподавания наук на историко-филологическом факультете императорского Петербургского университета в осеннем полугодии 1900 г. и весеннем полугодии 1901г. - СПб., 1900. 29. См: Брачев В.С. Наша петербургская школа русских историков. СПб., 2001. С. 54. 30. См: Чесноков В.И. Пути формирования и характерные черты системы университетского исторического образования в дореволюционной России. //Российские университеты в XVIII–XX в.: Сб. ст. /Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. - Воронеж, 1992. С. 19. 31. РГИА Ф. 733. Оп 27. Д. 162. Л. 1. 32. Иванов А. Е. Высшая школа России в конце XIX – начале XX века. М., 1991. С. 212. 33. Иванов А. Е. Высшая школа России в конце XIX – начале XX века. – М., 1991. С. 213. – Список источников и литературы.

I. Архивные документы: Российский государственный исторический архив (РГИА). Фонд 732 Главного правления училищ Фонд 733 Департамента народного просвещения. О. 20. Д. 219, 255, О. 21. Д. 40, 142;

О. 24. Д. 60;

О. 27. Д. 161 – 163;

О. 28. Д. 8, 9, 273, 274;

О. 34. Д. 5, 83;

О. 37. Д. 144;

О. 38. Д. 159;

О. 39. Д. 92;

О. 45. Д. 1, 151, 152;

О. 48. Д. 5, 199;

О. 57. Д. 340, 342, 397, 400, 426;

О. 70 Д. 290;

О. 90. Д. 140, 141. О. 86. Д. 366, 391, 419;

О. 87. Д. 44;

О. 88. Д. 5, 163;

О. 89. Д. 8, 177, 178;

О. 90. Д. 139;

О. 147. Д. 1, 2, 45- 49, 89, 94, 95, 125, 200, 263, 485, 516, 712, 717, 773, 774, 950, 951, 1033, 1056;

О. 149. Д. 3, 38, 457, 550, 577, 599, 693, 756, 851, 852, 882, 914;

О. 150. Д. 53 а, 104 – 124, 148, 156, 256, 336 – 363, 463, 483, 484, 506, 507, 508, 624, 708, 808, 874, 978, 1130, 1531 - 1534;

О. 152. Д. 146;

О. 153. Д. 428 – 429;

О. 155. Д. 135, 164, 198, 446, 485, 1025;

О. 156. Д. 116. О. 226. Д. 1, 18, 30, 42, 71, 82, 156, 210.

Фонд 734 Ученого комитета. Фонд 735 Канцелярии министра народного просвещения Фонд 742 Редакции «Журнала Министерства народного просвещения» II. 1. 128 с. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Опубликованные законодательные документы. Общий устав Императорских российских университетов. - СПб.,. 1863. Полное собрание законов Российской империи с 1649 г. Собрание I. – Проект Общего устава Императорских российских университетов. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т. Сборник постановлений по министерству народного просвещения. Т.

СПб., 1830;

Собрание II. – СПб., 1830 – 1844;

Собрание III. – СПб., 1885 – 1916. СПб., 1862. 139 с. 1. - СПб., 1864. 2. Царствование Николая I. (1825 – 1855). - СПб., 1864. 42 с. 5. Царствование Александра II. (1871 – 1873) - СПб., 1877. 2257 с. 6. Александр II (1874 – 1876). 7. Александр II (1877 -1881). - СПб.,. 1883. 9. Царствование императора Александра III. (1889 – 1890). - СПб., 1895.

III. Делопроизводственные документы и материалы: 10. Годичные акты Императорского Казанского университета. Казань, 1866 – 1910. 11. Журнал заседаний Ученого комитета Главного правления училищ по проекту общего устава Императорских российских университетов. – СПб., 1862. 12. Замечания на проект общего устава Императорских российских университетов. – СПб. 13. Обзор деятельности Императорского Дерптского университета на память 1802 – 1865 г.г. (составлен по отчетам и донесениям). - Дерпт, 1866. 172 с. 14. Обозрение 1903. 15. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1840 г. - СПб., 1841. 16. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1842 г. - СПб., 1843. 17. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1843г. - СПб., 1844. 18. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1847 г. - СПб., 1848. 19. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1848 г. - СПб., 1849. 161 с. 20. Общий отчет, предоставляемый его Императорскому Величеству по Министерству народного просвещения за 1849 г. - СПб., 1850. 161 с. 21. Объяснительная записка к проекту Общего устава Императорских российских университетов. - СПб., 1905. 196 с. 22. Отчет о состоянии и деятельности Петербургского университета за 1896 год, составленный Х.Я. Гоби. - СПб., 1896. преподавания наук на историко-филологическом факультете Императорского Петербургского университета (осень 1903). СПб., 23. Отчет о состоянии Императорского Харьковского университета за 1852-1853 г.г. -Харьков, 1853. 84 с. 24. Правила программах их о на зачете полугодий и полукурсовых факультете испытаниях и историко-филологическом Московского университета. - М., 1892. 25. Российские университеты. Общий штат Императорских российских университетов. Проект. - 32 с. 26. О личном составе и вакантных кафедрах в Императорских российских университетах к 1 января 1866 г. - СПб., 1866. 67 с. IV. Статистические материалы. 27. Фойгт К. Историко-статистические записки об Императорском Харьковском университете и его заведениях от основания университета до 1859 г. - Харьков, 1859. 173 с. V. Публицистика 28. Виноградов П.Г. Учебное дело в наших университетах. //Вестник Европы. 1901. № 7. 29. 30. Владиславлев М.И. В ответ на записку Георгиевского о нынешнем Георгиевский А.И. О нынешнем устройстве наших историкоустройстве наших историко-филологических факультетов. - СПб., б/д. филологических факультетов. Записка 12 февраля 1889 г. - СПб., 1889. 31. Герье В.И. Наука и государство. //Вестник Европы. 1876. № 10 32. Кавелин К.Д. Замечания на проект общего устава императорских российских университетов. //Собрание сочинений. Т. 3. – СПб., 1999. С. 227 – 240. 33. Кареев Н.И. Выбор факультета и прохождение университетского курса. – СПб., 1897. – 167 с. 34. Кареев Н.И. Идеалы общего образования. – СПб., 1909. 35. Клоссовский А. Материалы к вопросу о постановке университетского дела в России. - Одесса, 1903. 90 с.

36. Кольцов Н. К университетскому вопросу. - М., 1909. 98 с. 37. 90 с. 38. Лаппо И.И. Современное состояние науки русской истории и задача ее университетского преподавания. – Юрьев, 1906. 39. 40. Никитин П. Возражение на записку Георгиевского о нынешнем Петров Н.П. Об историческом значении классического образования. устройстве наших историко-филологических факультетов. - СПб., 1888. Харьков, 1869. 32 с. 41. Пирогов Н.И. Университетский вопрос. – СПб., 1863. – 85 с. 42. Писарев Д.И. Наша университетская историческая наука. //Соч. в 4 т. – М., 1955. Т. 2. 43. 44. Помяловский И.В. В ответ на записку Георгиевского о нынешнем Южаков С.Н. Вопросы просвещения. Публицистические опыты. устройстве наших историко-филологических факультетов. - СПб., 1899. СПБ., 1897 283 с. VI. Периодические издания. 45. Вестник Европы 1867 – 1884, 1887 – 1901. 46. Журнал министерства народного просвещения 1834 – 1910. VII. Дневники, воспоминания, мемуары. 47. Дружинин Н.М. Избранные труды. Воспоминания, мысли, опыт историка. М., 1990. 48. Ленинградский университет в воспоминаниях современников. / под ред. В.В. Мавродина. Т. 1 (1819-1895). - Л: ЛГУ, 1963. 319 с. 49. Ленинградский университет в воспоминаниях современников. /под ред. В.В. Мавродина. Т. 2 (1895-1917). - МГУ, 1982. 227 с. 50. Московский университет в воспоминаниях современников (1755 1917). /Сост. Ю. Емельянова. - М.,1989. 734 с. Кулаковский Ю.А. Гонорар в русских университетах. - Киев, 1897.

51. Московский университет в воспоминаниях современников. /Под ред. П.А. Зайончковского, А.Н. Соколова. – М., 1956. 487 с. 52. Соловьев И.М. Русские университеты в их уставах и воспоминаниях современников. Вып. 1. Университеты до эпохи 60–х г.г. XIX века. - СПб., 1914. 206 с. VIII. Монографии, диссертационные исследования, статьи: 53. 192 с. 54. 55. Акульшин П.В. Граф С.С. Уваров и его роль в жизни российского Алексеева Л.Д. Московский университет и становление общества. // Педагогика. 1993. № 4. С. 92 – 97. преподавания этнографии в дореволюционной России. //Вестник Московского университета. История. 1983, №6. С. 54–62. 56. 57. 58. 59. 60. 61. Алпатов М.А. Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII Амичис Э. Студенты и социальный вопрос. – Ростов н/Д., 1905. Андреев А.Ю. Московский университет в общественно-культурной Андреев А.Ю. О начале университетского образования в СанктАристова Н. Состояние образования в России в царствование Археологическое образование в Новороссийском университете в период. С.А. // Из Материалы истории по археологии идей в Северного русской – первая половина XIX века). - М: Наука, 1985. 270 с. Аврус А.И. История российских университетов: Очерки. – М., 2001.

жизни России начала XIX века (1802 – 1812): Дис…канд. ист. наук. – М., 1996. Петербурге. //Отечественная история. 1998. № 5. Александра I. - Киев, 1879. 44 с. дореволюционный 62. 63.

Причерноморья. 1966. Вып. 5. С. 245 - 257. Асиновская передовых медиевистике (Т.Н. Грановский). - М., 1959. 165 с. Афонюшкина А.В. Проблемы становления науки «история нового времени» в университетах России во второй четверти XIX века: Дисс…канд.

ист. наук.– Воронеж, 1993. 64. 65. Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по Багалей Д.И. Опыт истории Харьковского университета (по неизданным материалам). Т. 1 (1802 – 1815). - Харьков, 1893 -1898. 1204 с. неизданным материалам). Харьков, 1893 -1898. Т. 2 (1815 – 1835). - Харьков, 1904. 1136 с. 66. Бессонова В.И. В.И. Ленин о высшей школе и ее роли в формировании советской интеллигенции. //В.И. Ленин и некоторые вопросы изменения социальной структуры советского общества. – М., 1973. 67. 68. 69. 70. Брачев В.С. Наша университетская школа русских историков и ее Бузескул В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX Бузескул В.П. Всеобщая история и ее представители в России в XIX Булич Н. Из первых лет Казанского университета (1805 – 1819). судьба. - СПб., 2001. 243 с. XX в. Ч. 1. - Л.,1929. 218 с. XX в. Ч. 2. - Л., 1931. 223 с. Рассказы по архивным документам. - СПб.,. 1904. 554 с. Бутягин А.С., Салтанов Ю.А. Университетское образование в СССР. – М., 1957. 71. Валк С.Н. Историческая наука в Ленинградском университете за сто двадцать пять лет. //Труды юбилейной научной сессии ЛГУ. Секция исторических наук. Л., 1948. С. 3 – 79. 72. 73. 74. 1999. 75. Владимирский Буданов М.Ф. История императорского университета св. Владимира. Т. 1. Университет св. Владимира в царствование Варшавский университет 1808 - 1818 – 1958. /под ред. А. Гейштора и Василейский С.М. Лекции, преподаваемые в дореволюционной Витеккер Ц. Граф С.С. Уваров и его время. (Перевод с англ). - СПб., С. Стисеменьского. - Варшава: ”Avkady”, 1958. 68 с. высшей школе. - Горький, 1959. 271 с.

Николая Павловича. - Киев, 1884. 675 с. 76. 77. Воропаев И.Г. Порядок присуждения ученых степеней в России и Вузовская историческая наука и историческое образование: итоги и развития. Материалы межвузовской научно-методической СССР (1802 – 1995): Дис…канд. юр. Наук. – Саратов, 2000. перспективы 78. 79. 80.

конференции. /Ред В.И. Чесноков. – Воронеж, 1991. 106 с. Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. /под ред. Герье В.И. Очерки развития исторической науки. - М., 1865. Горина Л. Лекции по истории зарубежных славянских народов М. Кинилева В.Г. - М: НИИВО, 1995. 352 с.

Дриева в Харьковском университете (1873 – 1906). //Советское славяноведение. 1983. № 6. С. 58 – 66. 81. 82. Государственное руководство высшей школой в дореволюционной Григорьев В.В. Императорский Петербургский университет в России и в СССР: сборник статей. /Под ред. Н.П. Ерошкина. – М., 1979. 240 с. течение первых пятидесяти лет своего существования. Историческая записка. СПб., 1870. 432 с. 83. 84. 85. 86. 87. Гудзий Н.К. Изучение русской литературы в Московском университете (дооктябрьский период). - М: МГУ, 1959. 70 с. Гурье Л., Сунцова М. Подготовка преподавателей: история и Джаншиев Г.А. Эпоха Великих реформ. – Спб., 1892. Дмитриев С.С. Историческая наука в Московском университете в 60Дмитриев П.А., Сафронов Г.И. К стопятидесятилетию кафедр филологии в отечественных университетах. //Вестник современность. //Высшее образование в России. 1991. № 1. С.142 – 144.

х -90-х г.г. XIX в. //Вестник Московского университета. 1954, №7. С. 95 – 115. славянской 88.

Ленинградского университета. 1985, Вып. 4. С. 52 – 58. Дьяков В.А., Мыльников А.С. Об основных в дореволюционной России. этапах развития в славяноведения //Славяноведение дореволюционной России: Библиографический словарь. - М., 1979. С. 11 - 46.

89. 90. 1906. 91. 92.

Есипов В.В. Материалы к истории Варшавского университета. Загоскин Н.П. История Императорского Казанского университета за Варшава, 1915 первые сто лет его существования. 1804 – 1904. Т. 1- 4. – Казань, 1902 – 1904, Захаров И.В. Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской Зипунникова Н.Н. Правовое регулирование университетского культуре. - М., 1994. образования в России в XVIII – первой половине XIX в. Дисс…канд. юрид. наук. – Екатеринбург, 1998. 264 с. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. Змеев В.А. Высшая школа России на рубеже XIX - XX в. Змеев В.А. Высшее образование в России во второй четверти XIX Змеев В.А. Комплектование высшей школы Российской империи. Змеев В.А. Реформирование высшей школы в 50-е – 60-е г.г. XIX Змеев В.А. Университетский устав 1884 года. //Социально//Социально-гуманитарные знания 2000 № 1. С. 207 - 222. века. //Социально-политический журнал. 1998, № 2. С. 187 – 198. //Социально-гуманитарные знания 2001 №1. с.89-112. века. //Социально-политический журнал. 1998, № 4. С. 158 – 171. политический журнал. 1998, № 6. С. 139 – 153. Зубов В.П. Историография естественных наук в России в XVIII – Еленев Ф. Студенческие беспорядки. - СПБ., 1888. 46 с. первой половине XIX в. – М., 1956. 100. Ермичев А.А. О том как поссорились два ученых мужа. Очерк истории нравов университетской профессуры в России начала XX в. //Вопросы философии. 2003. № 5. С. 124 – 134. 101. Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX – начале XX века.М., 1991. 392 с. 102. Иванов А.Е. Дискуссия о проблемах высшего педагогического образования В России на рубеже XIX – нач. XX в.в. //Педагогика. 1999. № 6. С.

83 – 91. 103. Иванов А.Е. Студенчество России к. XIX – нач. XX в.: социальноисторическая судьба. - М, 1999. 414 с. 104. Иванов А.Е. Управление высшей школой в России в конце XIX – начале XX века. //Историографические проблемы русской культуры: сборник статей. - М., 1983. С. 169 – 201. 105. Иванов А.Е. Ученые степени в Российской империи XVIII в. – 1917 год. - М., 1994. 195 с. 106. Иванов А.Е. Студенческая самопомощь в высшей шклое Российской империи: конец XIX - начало XX в. //Отечественная история. 2002. № 4. С. 35 – 50. 107. Иванов О. Государственная деятельность С.С. Уварова. http://www/vob.ru/main.rus.htlm 108. Иванов П. Студенты в Москве. Быт. Нравы. Типы. Очерки. - М., 1903. 301 с. 109. Ивановский В.Н.. Предметная система в наших университетах и ее применение к философским наукам. - СПб., 1907. 110. Иконников В.С. Несколько слов по поводу новых данных о наших университетах. - Киев, 1876. 18 с. 111. Иконников В.С. Русские университеты в связи с ходом общественного развития. – СПб., 1876. 112. Историко-филологический факультет Харьковского университета за первые сто лет своего существования (1805 – 1905). /под ред. Халанского М.Г. и Багалея Д.И. - Харьков, 1908. 573 с. 113. Исторический очерк возникновения и развития академических организаций. (без в/д). 149 с. 114. История Тартусского университета. 1632 – 1982. /Х. Тейримяэ, К. Ситливаск, Р. Рууотсоо и др. Талин: Периодика, 1982. 279 с. 115. Камоско Л.В. Изменение сословного состава учащихся средней и высшей школы России ( 30-е – 80-е г.г. XIX в.). //Вопросы истории. 1970. № 10.

С. 203 – 207. 116. Каратаев Н.К. Экономические науки в Московском университете. М., 1956. 344 с. 117. Кареев Н.И. Отчет о русской исторической науке за пятьдесят лет. // Отечественная история. 1994. № 2. С. 138 – 142.

118.

Кеппен П. Материалы для истории просвещения в России, Кеппен П. Материалы для истории просвещения в России, Кеппен П. Материалы для истории просвещения в России, Р.А. Изучение отечественной историографии в собираемые Петром Кеппеном. Ч. 1. - СПб., 1819. 92 с.

119.

собираемые Петром Кеппеном. Ч. 2. - СПб., 1826. 646 с.

120.

собираемые Петром Кеппеном. Ч. 3. - СПб., 1827. 260 с. 121. Киреева дореволюционной период с середины XIX в. до 1917 г. - М., 1983. С. 206. 122. Киреева Р.А. В.О. Ключевский как историк русской исторической науки. - М., 1966. 260 с. 123. Киреева Р.А. К.Н. Бестужев – Рюмин и историческая наука второй половины XIX в. М: Наука, 1990. 124. Кислягина Л.Г. Изучение отечественной истории в Московском университете во второй половине XVIII века. //Вестник Московского университета. История. 1984, №2. С. 36 - 45. 125. Козлова К.И., Чебоксаров Н.Н. Этнография в Московском университете. //Советская этнография. 1955, №2. С. 100 – 111. 126. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. - М., 1997. 633 с. 127. Кооп А.В. Развитие научной и философской мысли в Тартуском университете за 350 лет. //Вопросы философии. 1982. №8. С.32-43. 128. Корбут М.К. Казанский университет им. В.И. Ульянова – Ленина за 125 лет. – М., 1930. 129. Корнилов А.А. Курс истории России XIX века (переиздание). – М., 1993.

130. Косачевская С.М. М.А. Болугянский и Петербургский университет в первой четверти XIX века. - Л., 1971. 271 с. 131. Косминский Е. Столетие преподавания истории средних веков в Московском университете. //Историк-марксист. 1940 № 7. С. 101 – 105. 132. Кричевский Г.Г. Ученые степени в университетах дореволюционной России. //История СССР. 1985. №2. С. 141 – 153. 133. Круглов Ю.Г., Олесюк Е.В., Шулус А.А. Университетские уставы XIX в. в свете идей национальной образовательной доктрины. //Высшее образование сегодня. 2002 №1. С. 35 - 40. 134. Кулакова И.П. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. Автореф. дисс…канд. ист. наук. – М., 2002. 135. Куликова А.М. Становление университетского востоковедения в Петербурге. – М: Наука, 1982. 207 с. 136. Куприц Н.Я. О преподавании государственного права в России в период крепостнической реакции 30 – 50-х г.г. XIX в. // Вестник Московского университета. Серия «Право» 1978, №4. С. 17 – 25. 137. Курбатов Г.Д. Византиноведение в Петербургском университете. // Вестник ЛГУ. 1969. № 2. С. 130 – 136. 138. Лаптева Л.М. Славяноведение в Московском университете в XIX – нач. XX в.в. - М: МГУ, 1997. 296 с. 139. Лаута О.Н. Научная подготовка и аттестация кадров на историкофилологическом факультете Московского университета (XIX – XX в.). Дисс…канд. ист. наук. – Майкоп, 2000. 140. Лейкина – Свирская В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX века. - М., 1971. 141. Ленинградский Государственный Университет. 1819 – 1944 г.г. (к 125-летию). Сб. статей. - М., 1945. 184 с. 142. Лесмент Л., Ярвелайд П. О юридическом факультете тартуского университета и его деканах в период 1802 – 1918. //Советское право. Талин, 1981, №4. С.248-254;

№5. С. 355 – 361.

143. Любарский А.

Свет русской науки.

(Очерки о Тартуском университете). - Талин, 1952. 332 с. 144. Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. – Томск, 1998. 577 с. 145. Макарова 146. Маркевич - Одесса, 1890. 784 с. 147. Мартинсон Э.Э. Исторические связи тартусского университеа с русской наукой. Талин, 1951. 831 с. 148. Материалы по университетскому вопросу. Извлечения из книги А.И. Георгиевского «Краткий очерк правительственных мер и предначертаний против студенческих беспорядков». - Штутгардт, 1902. 59 с. 149. Матышевский П.С. Киевскому университету и его юридическому факультету – 150 лет. //Известия высших учебных заведений. Право 1984, №5. С. 22 – 32. 150. Мельгунов С. Студенческие организации 80-х – 90-х г.г. в Московском университете. / По архивным данным. - М., 1908. 103 с. 151. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Часть 2. - СПб., 1902. 152. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Часть 3. - СПб., 1902. 153. Момот А. Чернета В. Министр Эпохи Великих реформ (Е.П. Ковалевский). //Высшее образование в России. – 1995. № 2. С. 134 – 152. 154. Московский 1957. 470 с. 155. Новейшее образование: его истинные цели и требования. Сборник статей в защиту научного воспитания. - СПб., 1867. университет и развитие философской науки и общественно-политической мысли России. /под ред. И.Я. Щипанова. - М: МГУ, Н. Студенческие А.И. корпорации первых российских университетов. //Высшее образование в России. 1999. 3 4. С. 81 – 89. Двадцатипятилетие Императорского Новороссийского университета. Историческая записка и академические списки.

156. Новые данные к истории университетского быта. - М.,. 1899. 157. Олесюк Е.В. К вопросу становления и развития университетского образования в России. //Социально-гуманитарные знания. 2001 №2. С. 71 – 90. 158. Олесюк Е.В. О предметной системе учебного плана. //Высшее образование в России. 1996 № 4. С. 34 – 39. 159. Орлова Е. Высшее женское образование в России (по страницам публикаций второй половины XIX школы. 1999, № 3. С. 36 – 40. 160. Праздник советской науки и культуры (об изучении древней истории в МГУ). //Вестник древней истории. 1955, №2. С. 3 – 13. 161. Очерки истории исторической науки в СССР. - М., 1954. Т. 1., 2. 162. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. До конца первой половины XIX века. - М., 1973. 605 с. 163. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIX века. - М., 1976. 164. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX в. – начало XX в.в. - М., 1976. 165. Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 4. - Л: ЛГУ, 1982. 166. Очерки по истории Ленинградского университета. Т. 5. - Л: ЛГУ, 1984. 167. Палтсер А. Юридическому факультету Тартуского университета 350 лет. //Советское право. Талин, 1982, №4. С. 32…. 168. Пашкова А.А. Философская мысль в Киевском университете в дооктябрьский период. //Научные доклады высшей школы. Филология. 1884, №5. С. 101 – 108. 169. Петров Ф.А. Немецкие профессора в Московском университете. - М: Христианское издательство, 1997. 180 с. 170. Петров Ф.А. М.П. Погодин и создание кафедры российской истории в Московском университете. М., 1995. века). //Альма-матер: Вестник высшей 171. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 1. Зарождение системы университетского образования. - М., 1998. 471 с. 172. Петров Ф.А. Российские университеты в первой половине XIX в. Кн. 2. Становление системы университетского образования. - М., 1998. 388 с. 173. Петров Ф.А. С.П. Шевырев – первый профессор российской словесности в Московском университете. - М., 1999. 174. Петухов Е. В. Императорский Юрьевский, бывший Дерптский университет за сто лет его существования (1802 – 1902). Исторический очерк. Т. 1 (1802 – 1865). - Юрьев, 1902. 620 с. 175. Петухов Е.В. Кафедра русского языка и словесности в Юрьевском (Дерптском) университете. Юрьев, 1900. 176. Подготовка «профессорских кандидатов» и присуждение ученых степеней в университетах Западной Европы и России: становление и развитие: Сб. науч. ст. /под ред. А.Н. Якушева. Ставрополь: СГУ, 1997. 177. Поздеева И.В. Изучение древней истории и древних языков в Московском университете в 50-е – 70-е г.г. XVIII в. //Вестник древней истории. 1962. № 3. С. 3 – 24. 178. Преподавание отечественной истории в университетах России: прошлое и настоящее. – М. – Уфа, 1997. 179. Проблемы истории отечественной исторической науки. Сборник ст. /под ред. В.И. Чеснокова. - Воронеж, 1981. 171 с. 180. Развитие 142 с. 181. Ремарчук В. Из истории университетских уставов (1755 – 1939). //Вестник Московского университета. 1998. № 32. С. 4 – 5. 182. Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности министерства народного просвещения. 1802 – 1902. - СПб., 1902. 785 с. 183. Рождественский С.В. Очерк по истории системы народного образования в России в XVIII – XIX в.в. – СПб., 1912. общественных и гуманитарных наук в Томском университете. (1880 - 1980). / А.П. Бычков, М.П. Евсеев и др. - Томск,. 1980.

184. Рождественский С.В. Сословный вопрос в русских университетах в первой четверти XIX века. СПб., 1907. 28 с. 185. Российские университеты XVIII – XX веков в системе исторической науки и исторического образования: Материалы научной конференции. /Под ред. В.И. Чеснокова. – Воронеж, 1994. 105 с. 186. Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 2. – Воронеж, 1992. 187. Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 3. – Воронеж, 1998. 216 с. 188. Российские университеты в XVIII – XX веках: Сб. ст. / Под ред. В.И. Чеснокова. Вып. 5. – Воронеж, 2000. 230 с. 189. Российские университеты в XIX – начале XX века: Сб. ст./ Ответственный редактор В.И. Чесноков. - Воронеж, 1993. 152 с. 190. Российские университеты в XIX – нач. XX в.в. Сб.ст./ Ответственный редактор В.И. Чесноков. - Воронеж, 1996. 191. Ряузов С. 56 - 60. 192. Садовничий В.А. Отечественная высшая школа и российская государственность. //Вестник высшей школы 1998. № 6. С. 3 – 12. 193. Садовничий В.А. Белокуров В.В. Сушко В.Г. Шикин Е.В. Университетское образование: приглашение к размышлению. М: издательство Московского университета. 1995. 194. Сборник аннотированных материалов научно-исследовательских работ, завершенных в 1993 г. по направлению «Университеты как центры образования, науки и культуры в регионе». - Р. н/Д: РГУ, 1994. 195. Смирнов А.А. Общество любителей русской словесности (1811 – 1930). //Вестник Московского университета. Филология. 1979, №6. С. 29 - 34. 196. Смолин Г.Я. В.П. Васильев и преподавание истории Дальнего Востока в Петербургском университете во второй половине XIX века. // Н. История преподавания и развитие статистики в Петербургском университете 1819 – 1971 г.г. //Вестник статистики. 1974. №1.

История и культура Китая: (сборник памяти В.П. Васильева). - М., 1974. С. 7185. 197. Современное университетское историческое образование в Российской Федерации. Вып. 2. - Саратов, 1994. 142 с. 198. Столетний юбилей Императорского Московского университета. - М., 1855. 110 с. 199. Столыпин Д. Несколько слов о высшем образовании. - М.,. 1892. 31 с. 200. Сумцов Н.Ф. Материалы для истории Харьковского университета. Харьков, 1894. 201. Сухомлинов М.И. Материалы для истории просвещения России в годы царствования Императора Александра I. 202. Сучков И. Высшая школа и учительство России в конце XIX – нач. XX в.в. //Альма-матер. 1994. № 2. С. 43 – 44. 203. Терещенко О.В. Становление и развитие классического университета в России XIX –XX в.: Дисс….канд. ист. наук. – Ставрополь, 2002. 229 с. 204. Ткаченко П.С. Московское студенчество в общественнополитической жизни России второй половины XIX века. - МГУ, 1958. 205. Университеты для России: взгляд на историю культуры XVIII столетия. /под ред. В.В. Пономаревой, Л.Б. Хорошиловой. – М: Русское слово. 1997. 351 с. 206. Ученые степени в России: XVIII –1918 г.: Сб. науч. статей /под науч. ред. Иванова А.Е., Шаповалова В.А., Якушева А.Н. Вып. 1. Ч. 1. – М. – Ставрополь: Ин-т рос. ист. РАН, СГУ, 1996. 141 с. 207. Ученые степени в России: XVIII –1918 г.: Сб. науч. статей /под науч. ред. Иванова А.Е., Шаповалова В.А., Якушева А.Н. Вып. 1. Ч. 2. – М. – Ставрополь: Ин-т рос. ист. РАН, СГУ, 1996. 274 с. 208. Ушмаева К.А. Развитие высшего исторического образования на Северном Кавказе с 1945 – по 2000 г. Дисс…канд. ист. наук. – Ставрополь, 2004.

209. Феоктистов Е. Материалы для истории просвещения в России. СПб., 1865. Т. 1. 227 с. 210. Ферлюдин П. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Вып. 1. Академии наук и университеты. Саратов, 1894. 184 с. 211. Фриман Э. Методы изучения истории. 8 лекций 1884 г. с приложением вступительной лекции об обязанностях профессора истории. Б/д. 212. Фролов Э.Д. Из истории университетской школы антиковедения. //Вестник ЛГУ. 1969. № 2. С. 121 – 129. 213. Фролов Э.Д. Какая история нам нужна? (К современной полемике о науке истории). //http://www.centant.pu.ru./centrum/publik/frolov/frol.05.htlm. 214. Фролов Э.Д. Ф.Ф. Соколов и начало историко-филологического направления в русском антиковедении. //Вестник древней истории. 1977. № 1. С. 213 – 225. 215. Фролов Э.Д. Граф Сергей Семенович Уваров и академический классицизм. // Петербургская академия наук в истории академий мира. К 275летию Академии наук. Материалы международной конференции. Т. II. СПб., 1999 216. Фролов Э.Д. Русская наука об античности. М., 1996. 560 с. 217. Фролов Э.Д. Традиции классицизма и петербургское антиковедение. //Проблемы истории, филологии, культуры. Вып. 8. Москва-Магнитогорск, 2000. 218. Харьковский университет за 150 лет (1805 – 1955). Сб. статей. Харьков, 1955. 387 с. 219. Хохлова Д.А. История научной подготовки и аттестации кадров на историко-филологическом факультете в архивных документах Казанского университета (1804 – 1918). Дисс…канд. ист. наук. – М., 1998. 220. Цетлин Л.С. Из истории научной мысли в России (наука и ученые в Московском университете во второй половине XIX века). - М: АН СССР, 1958. 277 с. 221. Цыганков Д.А. В.И. Герье и историческая наука второй половины XIX века в Московском университете. //http://museum.guru.ru/ 222. Черепнин Л.В. Отечественные историки XVIII – XX в. - М: Наука, 1984. 343 с. 223. Черняев П.Н. Материалы для истории бывшего Варшавского университета (8 июня 1896 – 1917). Кафедра римской словесности в биографических очерках ее представителей. - Р н/Д., 1919. 373 с. 224. Чесноков И.В. Министерство народного просвещения и историческая наука России в 80-х – первой половине 90-х гг. XIX в.Дисс…канд. ист. наук. – Воронеж, 1998. 225. Чесноков В.И. Правительственная политика и историческая наука России 60 - 70-х г.г. XIX в: исследовательские очерки. - Воронеж, 1989. 207 с. 226. Чиненный А. Студенчество российских университетов (XIX век). //Высшее образование в России. 1999. № 5. С. 141 – 147. 227. Чиненный А. Университетский преподаватель. XIX век. // Высшее образование в России. 1999, № 3. С. 128 – 136. 228. Шаповалов В.А. Высшее образование в системе культуры. Ставрополь: СГУ, 1996. 68 с. 229. Шаповалов В.А. Высшее образование в социокультурном контексте. – М, 1996. 218 с. 230. Шаповалов В.А. Культурные традиции высшего образования в России. //Вестник Ставропольского университета. 1996. Вып. 5. С. 3-15. 231. Шаповалов В.А., Терещенко О.В., Перковская Г.А. Формирование российской национальной модели университета в XIX в. //Вестник СГУ. 2001. Вып. 27. С. 61 - 71. 232. Шевырев С.П. История императорского Московского университета, написанная к столетнему его юбилею Степаном Шевыревым. 1755 – 1855. - М., 1855. – 584 с. 233. Швидковский Д.О. Книги о Московском университете. //Отечественная история. 1998. № 5. С. 211-214. 234. Шевырев С.П. История Императорского Московского университета.

- М., 1855. 235. Шилов А., Андреев А. Лекции и практические занятия А.С. ЛаппоДанилевского в Петроградском университете в 1890 – 1918 г.г. // Русский исторический журнал. 1920. Кн. 6. С. 42 – 43. 236. Шофман А.С. из истории античной науки в Казанском университете. // Вестник древней истории. 1968. № 1. С. 199 – 203. 237. Шофман А.С. Изучение античной истории в Казанском университете (до 1917 г.). - Казань, 1956. 29 с. 238. Шофман А.С. Изучение истории и культуры южных славян в Казанском университете. (с середины XIX века). // Ученые записки Казанского университета. 1962. Том 122. Кн. 5. С. 3 - 14. 239. Шульгин В.Я. История университета св. Владимира. СПб., 1860. 240. Щетинина Г.И. Алфавитные списки студентов как исторический источник. // История СССР. 1979. № 5. С. 110 – 126. 241. Щетинина Г.И. Университеты в России и Устав 1884 года. - М., 1976. 242. Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох. От России крепостной к России капиталистической. - М: Наука, 1985. 347 с. 243. Эймонтова Р.Г. Русские университеты на путях реформы в 60-е г.г. XIX века. - М: Наука, 1993. 270 с. 244. Ярошевская Е.Л. Государственный Совет и принятие устава 1884 г. // Из истории культуры и общественной мысли народов СССР: сборник научных статей. М., 1984. С. 74 - 87. IX. Справочные и библиографические издания: 245. Биографический филологический факультет). 246. Варшавский – Донской – Северокавказский – Ростовский университет: указатель литературы. - Ростов н/Д: РГУ, 1995. 247. Днепров Э.Д. Советская литература по истории школы и педагогики словарь профессоров и преподавателей Императорского Казанского университета (1804 – 1904). Ч. 1. (историко дореволюционной России. 1918-1977. Библиографический указатель. – М., 1979. 446 с. 248. Иванова Л.В. Книги по истории университетов страны: обзор. //История СССР. 1982, №2. С. 181 – 184. 249. Материалы по истории Петербургского университета. 1819 - 1917 г.г. Обзор архивных документов. // под ред. С.Н. Валка. – Л: ЛГУ, 1961. 124 с. 250. Московский университет за 225 лет: указатель литературы. - М: МГУ, 1983. 310 с. 251. Полянская Л.И. Документы к истории высшего образования в России. //Исторический архив. 1958, № 1. С. 222 – 227. 252. Систематический указатель к периодическим изданиям историкофилологического общества при Харьковском университете за 1896 – 1916 г.г. Харьков, 1955. 71 с. 253. Университетское образование в СССР и за рубежом. Указатель советской и иностранной литературы. Вып. 3. - М.,1974. 476 с. 254. Университетское образование в СССР и за рубежом: указатель литературы. - М.,1987. 262 с. 255. Университетское образование в СССР и за рубежом (библиография). Вып. 1. - М., 1966. 474 с. 256. Университетское образование в СССР и за рубежом: указатель литературы. Вып. 2. - М.,1974. 476 с. 257. Якушев А.Н. Научная подготовка и аттестация кадров в России (1724-2004): полное собрание нормативных правовых актов. Пятигорск, 2004. 199 с. X. Ресурсы Интернет: 258. 259. 260. История Императорского Московского университета http://museum.guru.ru Международный исторический журнал http://history.machaon.ru Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.

http:// www.msu.ru 261. 262. 263.

Санкт-Петербургский государственный университет http://www.spbu.ru. Центр антиковедения СПбГУ http://www.centant.pu.ru. Центр образовательного законодательства http://www.lexed.ru.

Приложение 1. Сравнительная таблица, отражающая постепенное увеличение числа кафедр историкофилологического профиляв российских университетах по данным университетских уставов.

1755 г. философский факультет 1.Профессор истории для показания истории универсальной и российской, также древностей и геральдики. 2.Профессор красноречия для обучения оратории и стихотворству. 3.Профессор философии для обучения логике, метафизике и нравоучению. 1804 г. отделение словесности 1.Греческий язык и словесность. 2.Древности и язык латинский. 3.Красноречие, стихотворство и Российский язык. 4.Всемирная история, статистика и география. 5.История, статистика и география Российского государства. 6.Теория изящных искусств и археология. 7. Восточные языки. 1835 г. 1-ое отделение философского факультета 1.Философия. 2.Греческая словесность и древности. 3.Римская словесность и древности. 4.Российская словесность и история российской литературы. 5.История и литература славянских наречий. 6.Всеобщая история. 7.Российская история. 8.Политическая экономия и статистика. 9.Восточная словесность. 1863 г. историко-филологический факультет 1.Философия (логика, история психология, философии). 2.Греческая словесность (греческий язык и толкование авторов, история греческой литературы, греческие древности). 3.Римская словесность (латинский язык и толкование авторов, история римской литературы, римские древности). 4.Сравнительная грамматика индоевропейских языков. 5.История русского языка и литературы. всеобщей 6.История литературы. 7.Савянская филология (славянские наречия, история литературы, славянской славянские древности). 8.Всеобщая история. 9.Русская история. 10. Церковная история. 11.Теория и история искусств.

Приложение 3 Численность студентов историко-филологических факультетов российских университетов в царствование Александра III. (1881-1894). Университет 1 2 3 4 5 6 7 8 Петербургский Московский Казанский Харьковский Св. Владимира в Киеве Новороссийский Юрьевский Варшавский Во всех университетах годы 1881 1894 1881 1894 1881 1894 1881 1894 1881 1894 1881 1894 1881 1894 1891 1894 1881 Всего студентов 2 151 2804 2 504 4 118 826 735 937 1 310 1334 2417 422 517 1164 1398 1032 995 10374 Истор.филолог. Ф-т 230 187 190 266 66 32 70 43 134 53 53 46 160 40 42 27 945 //Приложение к Обзору деятельности ведомства Министерства народного просвещения за 1881-1894 г.г. с.12-15.

Приложение Динамика роста численности студенчества в российских университетах в XIX в.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||



© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.